Este podcast trata sobre estrategias para realizar una buena búsqueda de información en internet para investigaciones educativas. Explica que se necesita formular preguntas, elaborar un plan de búsqueda, analizar y sintetizar la información encontrada. Describe los tipos de fuentes como wikis y blogs a las que se puede acceder, y técnicas como usar operadores lógicos o palabras clave. Finalmente, enfatiza la importancia de seguir un proceso estratégico para obtener mejores resultados en la búsqueda de información en línea.

1. Objetivo: Diseñar un podcast sobre un tema educativo que permita conocer otro modo de difundir
información.
Título
Búsqueda de información en la red
Introducción
LOCUTORA
LOCUTORA
LOCUTORA
EFECTOS: Música de fondo: “volviendo a casa”(8 segundos)
"Búsqueda de información en la red" (2 segundos)
EFECTO: Música sube y fondea (2 segundos)
En la actualidad las investigaciones que se realizan en las instituciones
educativas son de suma importancia para el desarrollo social, económico, e
incluso cultural. (8 segundos)
Para llevar a cabo esas investigaciones se recurre en gran medida al uso de
internet, por tanto, es necesario poner atención en los sitios de consulta a los
que se accede para conseguir un buen análisis y síntesis de información, es
decir, es necesario desarrollar estrategias, habilidades y destrezas que
permitan hacer uso adecuado de la RED.
(20 segundos)

2. Desarrollo del tema
LOCUTORA
LOCUTORA
LOCUTORA
LOCUTORA
LOCUTORA
LOCUTORA
EFECTO: Voz en OFF
Pero ¿qué se necesita para hacer una buena búsqueda?...(3 segundos)
EFECTO: Teclas de computadora escribiendo (3 segundos)
El manejo de la información requiere un proceso adecuado que va desde
formularse preguntas, elaborar un plan que oriente la búsqueda, analizar,
organizar y sintetizar dicha información, así como la evaluación de todo
aquello que tiene la probabilidad de ser empleado para un fin de investigación
formal. (18 segundos)
EFECTO: Música de fondo: "volviendo a casa” (2 segundos)
Los tipos de fuentes en la red a las que se pueden tener acceso
principalmente son: wikis, portales, blogs, entre otros. (10 segundos)
Además, la búsqueda puede realizarse colocando al final de cada frase o
palabra los dominios: .edu, .gob, .com, o .org, .net., incluso puede hacerse
colocando el tema en palabras clave o descriptores, palabras en inglés,
términos científicos, o mediante operadores lógicos o booleanos.(22 segundos)
Es importante que no se empleen artículos como el, la, los, las, este, esta, un
o una porque no son reconocidos por el buscador. (13 segundos)
También es necesario ubicar los derechos de autor, la firma de quien lo
publica y la fecha de publicación y consulta pues estos elementos darán mayor
credibilidad a la información que estamos evaluando.
(12 segundos)
Cierre
LOCUTORA
EFECTO: Música de fondo: "volviendo a casa” ( 2 segundos)
Finalmente, para llegar a mejorar resultados en la búsqueda de información
en redes, es necesario seguir un proceso estratégico que facilite y permita
investigaciones más eficientes.
(11 segundos)

3. Créditos
LOCUTORA Música: Volviendo a casa, autor Raúl di Blacio. Álbum: en tiempo de amor. Año
1993 (8 segundos)
Voz y producción: Nancy Flores Ruiz (4 segundos)
Facultad de Estudios Superiores, Acatlán
UNAM- México 2014 (6 segundos)
Duración de audio: 3 minutos