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Objetivo: el alumno analizará representaciones gráficas de señalización
y señalética mostrando compromiso y comunicación en el trabajo con su
compañero para lograr diferenciar entre ambos conceptos.
¿Cómo jugarlo?:
Para este juego se necesitan dos participantes.
Saca las cartas de su empaque y colócalas boca abajo en tu mesa, no
olvides revolverlas antes.
El primer jugador debe voltear una tarjeta, al voltearla verás una
imagen numera y con el nombre correspondiente a esta imagen, o bien
levantará una tarjeta que solo indique una definición numerada también.
Una vez que has escogido y visto la tarjeta debes levantar otra tarjeta
de modo que encuentres el mismo número.
Ambas tarjetas deben coincidir con el número indicado, de este modo
notarás que concuerda tanto la pregunta como la respuesta-imagen.
En caso de no ser la correcta, regresan las dos cartas a su posición
original y es turno del segundo participante, el cual realizará lo mismo.
Si coinciden las dos tarjetas, tienes otro turno para participar. Entonces
repite los pasos ya señalados.
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Instrucciones de un juego didáctico.

  • 1. Edad: 18 años en adelante Objetivo: el alumno analizará representaciones gráficas de señalización y señalética mostrando compromiso y comunicación en el trabajo con su compañero para lograr diferenciar entre ambos conceptos. ¿Cómo jugarlo?: Para este juego se necesitan dos participantes. Saca las cartas de su empaque y colócalas boca abajo en tu mesa, no olvides revolverlas antes. El primer jugador debe voltear una tarjeta, al voltearla verás una imagen numera y con el nombre correspondiente a esta imagen, o bien levantará una tarjeta que solo indique una definición numerada también. Una vez que has escogido y visto la tarjeta debes levantar otra tarjeta de modo que encuentres el mismo número.
  • 2. Ambas tarjetas deben coincidir con el número indicado, de este modo notarás que concuerda tanto la pregunta como la respuesta-imagen. En caso de no ser la correcta, regresan las dos cartas a su posición original y es turno del segundo participante, el cual realizará lo mismo. Si coinciden las dos tarjetas, tienes otro turno para participar. Entonces repite los pasos ya señalados. ¡Gana quien tenga más pares!