Este documento presenta la introducción al módulo de Formación y Orientación Laboral, el cual proporciona conocimientos sobre legislación laboral, seguridad en el trabajo, e inserción laboral. También describe los siete bloques temáticos que componen el módulo, incluyendo el derecho laboral, jornada laboral, seguridad social, y salud laboral. Las finalidades del módulo son desarrollar competencias laborales, entender la organización del sector y los mecanismos de empleo, y adquirir conocimientos sobre dere

2. Introducción Formación y Orientación Laboral es un módulo común a todos los Ciclos Formativos, tanto de Grado Medio como de Grado Superior. Tiene como finalidad proporcionar la formación necesaria para: - El conocimiento de legislación laboral básica y los derechos y obligaciones en las relaciones laborales. - La adquisición de conocimientos necesarios para trabajar en condiciones de seguridad y prevenir riesgos derivados de las situaciones de trabajo. - La formación necesaria para comprender la organización del sector así como los mecanismos de inserción laboral. Este módulo nos lo imparte Visitación Calleja, y tenemos dos horas lectivas semanales.

3. DERECHO DEL TRABAJADOR El Derecho laboral (también llamado Derecho del trabajo o Derecho social) es una rama del Derecho cuyos principios y normas jurídicas que tienen por objeto la tutela del trabajo humano, productivo, libre y por cuenta ajena. El derecho laboral o Derecho del trabajo es el conjunto de principios y normas jurídicas que regulan las relaciones entre empleador(es), trabajador(es), las asociaciones sindicales del Estado. El Derecho del trabajo se encarga de normar la actividad humana lícita y prestada por un trabajador en relación de dependencia a un empleador a cambio de una contraprestación. Es un sistema normativo heterónomo y autónomo que regula determinados tipos de trabajo dependiente y de relaciones laborales.

4. FINALEDADES Y OBJETIVOS La evaluación de desempeño tiene la finalidad primordial de determinar el valor del trabajo desplegado por el empleado en la organización, a la vez sirve para medir el nivel competitivo de la empresa ya que la suma de todos los puestos con buen desempeño refleja eficiencia y logro de los objetivos de las unidades y de la empresa en su conjunto.

5. Bloques Temáticos

6. Bloque 1: El derecho del trabajo Bloque 2: Jornada Laboral y retribución Bloque 3: Modificación , suspensión y extinción del contrato Bloque 4: El sistema de seguridad social Bloque 5: Incapacidad temporal y de empleo Bloque 6: Participación de los trabajadores en la empresa Bloque 7: Salud laboral y GS Bloques

7. Finalidades que Persiguen Al F.O.L *Desarrollar la competencia general correspondiente a la cualificación o cualificaciones objeto de los estudios realizados. *Comprender la organización y características del sector productivo correspondiente, así como los mecanismos de inserción profesional. *Conocer la legislación laboral y los derechos y obligaciones que se derivan de las relaciones laborales. *Aprender a ser autónomos y a trabajar en equipo, así como a formarse en la prevención y resolución de conflictos. *Trabajar en condiciones de seguridad y salud, así como prevenir los posibles riesgos derivados del trabajo. *Desarrollar una identidad profesional motivadora de futuros aprendizajes y adaptaciones a la evolución de los procesos productivos y al cambio social. *Afianzar el espíritu emprendedor para el desempeño de actividades e iniciativas profesionales. *Lograr las competencias relacionadas con las áreas prioritarias referidas en la *Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional. *Hacer realidad la formación a lo largo de la vida y utilizar las oportunidades de aprendizaje a través de las distintas vías formativas para mantenerse actualizado en los distintos ámbitos: social, personal, cultural y laboral, conforme a sus expectativas, necesidades e intereses. *Fomentar la igualdad efectiva de oportunidades entre hombres y mujeres para acceder a una formación que permita todo tipo de opciones profesionales y el ejercicio de las mismas. © Consejería de Educación, Formación y Empleo. Región de Murcia