1. Importancia del juego en el proceso de
Enseñanza –Aprendizaje
Los juegos le permiten a los estudiantes
descubrir nuevas facetas de su imaginación,
pensar en numerosas alternativas para un pro-
blema,
desarrollar diferentes modos y estilos de pensa-
miento, y favorecen el cambio de conducta que
se enriquece y diversifica en el intercambio gru-
pal.
El juego rescata la fantasía y el espíritu infantil
tan frecuentes en la niñez. Por eso muchos jue-
gos proponen un regreso al pasado que permite
aflorar nuevamente la curiosidad, la fascinación,
el asombro, la espontaneidad y la autenticidad.
Al incluirse el juego en las actividades del aula
se les va enseñando a los alumnos que apren-
der es fácil y divertido.
http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publi
cacionesdc/vista/detalle_articulo.php?id_arti
culo=1388&id_libro=10
Trastornos
Alimenticios
Dibujarexiame
Licenciatura en Ciencias de la
Educación
Nivel Educativo: Secundaria
Unidad de aprendizaje: Nutrición
Creadores
Néstor Iván Chávez
Claudia Tarazón
Layla Angulo
Adolescencia
Trastornos
Alimenticios

2. Los trastornos alimenticios son mas comunes
de lo que pensamos , se presentan en gran
parte de nuestra población de la cual los ado-
lescentes son los mas afectados por el gran
impacto psicológico que un desequilibrio ali-
menticio puede causar a sus cuerpos.
Aunque no podemos erradicar estas trastornos,
podemos ayudar a concientizar a los jóvenes de
los síntomas y consecuencias que estos dejan
en sus vidas.
Es por eso que aunque sabemos que es un
tema muy serio e importante pretendemos abor-
darlo de una manera real pero al mismo tiempo
divertida que cumpla con el propósito de des-
aparecer el tabú que gira alrededor de este
tema en la sociedad.
DIBUJAREXIAME es un juego divertido que
además de fomentar el trabajo en equipo y par-
ticipación, es informativo y crea un ambiente de
análisis sobre lo que podemos evitar con la
intervención oportuna de en una situación como
esa.
Dibujarexiame
Material:
1 Caja con el logo de
Dibujarexiame que contiene:
2 Plumones.
1Pizzara de cristal.
1 Borrador
27 Tarjetas de imágenes anima-
das.
27 Tarjetas de imágenes reales.
10 Tarjetas con la descripción de casa trastorno.
Cuantos jugadores podemos ser?
El no. De jugadores puede varias ya que esta diseñado
para que se desarrolle dentro de una aula con aproxima-
damente 30 alumnos .
Como se juega Dibujarexiame?
Dibujarexiame es muy fácil de utilizar ya que su función
es el reforzar lo aprendido en clase. Se puede seleccio-
nar al azar a la persona que será el dibujante, el resto de
los alumnos serán los que se encargan de reconocer la
los dibujos, otra forma podría ser dividir el grupo en qui-
pos y de esta manera realizar el juego como una compe-
tencia .
El encargado de pasar al frente tomara una de las tarje-
tas que están volteadas bocabajo para que sea al azar la
selección, la volteara de tal manera que solo el pueda
verla , procederá a realizar el dibujo que aparece en la
tarjeta u otro dibujo que indique el trastorno que se indica
en la imagen.
El resto de los alumnos trataran de adivinar cual es el
nombre del trastorno que el dibujante intenta interpretar
en la pizarra.
El jugador o el equipo que tenga el mayor numero de
aciertos al identificar el nombre del trastorno será el ga-
nador.
El docente puede jugar con esto de modo que sea un
incentivo al premiar con algún beneficio a los ganadores.
Costo Beneficio
A continuación se desglosa los costos de
cada uno de los elementos que conforman
Dibujarexiame.
Pizarra de cristal $80.00 m.n.
Caja de cartón $8.00 m.n.
Borrador $35.00 m.n.
Plumones $10.00 m.n. c/u
Impresión de $60.00 m.n.
Imágenes
Impresión de
tarjetas descriptivas. $20.00 m.n.
Pellón protector $5.00 m.n.
Total. $228.00 M.N.
Precio de Venta $300.00 M.N.
Licenciatura en Ciencias de la
Educación
Nivel Educativo: Secundaria
Unidad de aprendizaje:
Nutrición
Creadores
Néstor Iván Chávez
Claudia Tarazón
Layla Angulo
Dibujarexiame
Trastornos
Alimenticios