La Web 2.0 en la Educacion

1. LA WEB
2.0
ANTECEDENTES
La Web nació de la mano de
Tim Berners-Lee el inventor del
hipertexto y en su comienzo solo eran
textos e imágenes “colgadas” o
“subidas” a una computadora
conectada a la red todo el día para
que le gente pudiera entrar en ella en
cualquier momento, a estas compu-
tadoras se las llama
servidores. Para modificar su
contenido se debía acceder a esa
computadora y reemplazarlo
manualmente.
Podía publicarse información a la
vista de cualquiera que tuviera una
computadora y una línea telefónica,
esa burbuja especular reventó a
finales del 2001 generando una crisis
económica en las empresas de
Tecnología de la información y luego
propagándose a otros ambientes.
Esa etapa en la vida de la web se la
llamó Web 1.0
CENTENARIA Y BENEMÉRITA
ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE
QUERÉTARO
UNIDAD JALPAN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
PRIMARIA
PRIMER SEMESTRE
ALUMNAS:
LÓPEZ MÉNDEZ ANDREA CASANDRA
QUIROZ HERNÁNDEZ CONCEPCIÓN
GUADALUPE
MARTINEZ HERNÁNDEZ ROCIÓ
RANGEL OCHOA ABIGAIL
HECHO POR:
TECNOLOGIAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN
BIBLIOGRAFÍAS
http://definicion.de/web-2-0/#ixzz3pKeaIDWmiquezca la
experiencia de navegación
http://definicion.de/web-2-0/#ixzz3pKePvs00
http://relacionespublicascorporativas.bligoo.cl/ventajas-y-
desventajas-de-la-web-2-0
http://histinf.blogs.upv.es/2010/12/12/historia-de-la-web-2
-0/

2. Ventajas:
Disponibles desde cualquier lugar.
Multiplataforma: Funcionan independiente-
mente del sistema operativo que se use
e incluso se puede acceder desde cual-
quier dispositivo.
Siempre actualizado: El servicio se encarga
de las actualizaciones del software.
Menor requerimiento de hardware: Sólo se
necesita poder utilizar un navegador.
Colaboración: Pueden trabajar varias perso-
nas a la vez y desde diferentes lugares
del mundo.
Desventajas
Información privada a terceros: Generalmen-
te no se sabe en manos de quién caen
los datos ni qué uso se va a hacer de
ellos.
Cambios en las condiciones del servicio:
Puede que el servicio sea gratis hoy y
mañana no.
Copias de seguridad: Si bien es posible que
tengan mejores copias de los datos nues-
tros, nadie lo garantiza.
La Web 2.0 se refiere a una nueva
concepción de páginas Web basadas
en contenidos compartidos y
producidos por los propios usuarios o
navegantes de la página.
La Web 2.0, por lo tanto, está formada
por las plataformas para la publicación
de contenidos, como Blogger, las redes
sociales, como Facebook, los servicios
conocidos como wikis (Wikipedia) y los
portales de alojamiento de fotos, audio
o vídeos (Flickr, YouTube). La esencia
de estas herramientas es la posibilidad
de interactuar con el resto de los
usuarios o aportar contenido que
enriquezca la experiencia de
navegación.
Es importante tener en cuenta que no
existe una definición precisa de Web
2.0, aunque es posible aproximarse a
ella estableciendo ciertos parámetros.
Una página web que se limita a mostrar
información y que ni siquiera se
actualiza, forma parte de la generación
1.0.
¿QUÉ ES LA WEB 2.0? HERRAMIENTAS Y USO
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
A P L IC AC I ÓN D E L A S H E R R A-
M I EN T A S D E L A W E B 2. 0
Redes sociales
A través de estas redes se puede
compartir contenido, relacionarse y
crear comunidades sobre intereses
similares
Wikis
Es un sitio web cuyas páginas web
pueden ser editadas por múltiples
voluntarios a través del navegador
web.
Blogs
recopila cronológicamente textos o artículos de
uno o varios autores, apareciendo
primero el más reciente, donde el
autor conserva siempre la libertad de
dejar publicado lo que crea pertinente
Buscadores
indexa archivos almacenados en servidores
web gracias a su «spider»
( o Web crawler; programa
que inspecciona las páginas
del World Wide Web de forma
metódica y automatizada)
Cursos en línea
Este tipo de servicios permiten la
creación de cursos en línea,
proporcionando una serie de
recursos y herramientas que favorecen el
aprendizaje
El uso de todas estas tecnologías permite que los usuarios puedan mane-
jar herramientas como apoyo en los servicios de educación,
La tecnología desarrollada es tan sencilla que hasta los usuarios menos
expertos pueden subir la información que deseen, compartirla para que
otros la vean o la descarguen. El uso de Weblogs o blogs, que son formas
estructuradas ordenadas por ítems de fechas donde los usuarios colocan
la información, permiten su fácil uso y acceso. Permiten la documentación
de la información a través de mensajes que puedan hacer para retroali-
mentar las ideas. Los Videocasete permiten establecer formatos de videos
fácilmente creados por los usuarios para que puedan ser subidos y com-
partidos por los usuarios. El uso de Wikis, que son espacios donde los
usuarios permiten colocar contenidos o artículos. Además los puede corre-
gir y editarlos fácilmente para que pueda ser compartido por otras comuni-
dades de usuarios.