Saray Santos López
DEFINICIÓN
No existe una definición precisa de Web 2.0, aunque es posible aproximarse a
ella estableciendo ciertos parámetros.
Está formada por las plataformas para la publicación de contenidos, como
Blogger, las redes sociales, como Facebook, los servicios conocidos como wikis
(Wikipedia) y los portales de alojamiento de fotos, audio o vídeos (Flickr,
YouTube).
La esencia de estas herramientas es la posibilidad de interactuar con el resto de
los usuarios o aportar contenido que enriquezca la experiencia de navegación.
El término Web 2.0 fue acuñado por Tim O’Reilly en el 2004 para
referirse a una segunda generación en la historia de la Web
basada en comunidades de usuarios y una gama especial de
servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis, que
fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre
los usuarios. El concepto original del contexto, llamado Web
1.0 era páginas estáticas HTML que no eran actualizadas
frecuentemente.
ALGUNAS HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0
• Weblog: Blogger, Wordpress
Un weblog, blog o bitácora es una página web con apuntes fechados en orden cronológico
inverso, de tal forma que la anotación más reciente es la que primero aparece. En el mundo
educativo se suelen llamar edublogs.
Blogger es la opción de Google para que dispongas de tu blog gratuito en tan sólo tres
sencillos pasos.
• Wikispaces:
Los wikis son una fantástica herramienta para el trabajo en equipo on-line. Permiten la
edición compartida de documentos simples o complejos en Internet. Wikispaces nos ofrece la
posibilidad de usar wikis de manera gratuita en la web.
• Slideshare:
Slideshare nos permite compartir tus presentaciones con el resto del mundo, admitiéndose
presentaciones en formato PowerPoint o OpenOffice. Las convierte a Flash antes de
publicarlas y nos ofrece un código que permite embeberlas en nuestras páginas web y en
nuestros blogs.
• Youtube:
Youtube es uno de los más popular gestores de vídeos en Internet, aunque existen otros
como el de Google que también resulta muy sencillos de utilizar.
WEB 2.0 Y LA EDUCACIÓN
El aprendizaje en la actualidad ha sido impactado por las nuevas
tecnologías, que vienen contribuyendo a la agilidad de la
información y en el caso que nos compete como es la educación y
la enseñanza, puesto que se conoce de todo aún más a través de
una teoría del aprendizaje en la era digital.
Las herramientas de la Web 2.0 permiten la interacción entre los
mundos de la educación. Es una nueva generación de Webs
basadas en la creación de páginas donde los contenidos son
compartidos y producidos por los propios usuarios del portal.
Mostrar al usuario, el uso de las herramientas y metodologías
implícitas en la web 2.0 para construir su propio conocimiento que
favorecen a la comunicación, como principal característica.
Las herramientas Web 2.0 aumentan la posibilidad de capacitar a
los educandos de formas alternas: presenciales, semi presencial y
virtual con el uso de aulas virtuales utilizando los blogs, webquest
y wikis, donde los docentes, tutores, lideres organizan estrategias
de aprendizaje por medio de estos recursos que hacen mas
dinámico e interactiva la Educación de la nueva era.

Web 2.0

  • 1.
  • 2.
    DEFINICIÓN No existe unadefinición precisa de Web 2.0, aunque es posible aproximarse a ella estableciendo ciertos parámetros. Está formada por las plataformas para la publicación de contenidos, como Blogger, las redes sociales, como Facebook, los servicios conocidos como wikis (Wikipedia) y los portales de alojamiento de fotos, audio o vídeos (Flickr, YouTube). La esencia de estas herramientas es la posibilidad de interactuar con el resto de los usuarios o aportar contenido que enriquezca la experiencia de navegación.
  • 3.
    El término Web2.0 fue acuñado por Tim O’Reilly en el 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios. El concepto original del contexto, llamado Web 1.0 era páginas estáticas HTML que no eran actualizadas frecuentemente.
  • 4.
    ALGUNAS HERRAMIENTAS DELA WEB 2.0 • Weblog: Blogger, Wordpress Un weblog, blog o bitácora es una página web con apuntes fechados en orden cronológico inverso, de tal forma que la anotación más reciente es la que primero aparece. En el mundo educativo se suelen llamar edublogs. Blogger es la opción de Google para que dispongas de tu blog gratuito en tan sólo tres sencillos pasos.
  • 5.
    • Wikispaces: Los wikisson una fantástica herramienta para el trabajo en equipo on-line. Permiten la edición compartida de documentos simples o complejos en Internet. Wikispaces nos ofrece la posibilidad de usar wikis de manera gratuita en la web.
  • 6.
    • Slideshare: Slideshare nospermite compartir tus presentaciones con el resto del mundo, admitiéndose presentaciones en formato PowerPoint o OpenOffice. Las convierte a Flash antes de publicarlas y nos ofrece un código que permite embeberlas en nuestras páginas web y en nuestros blogs.
  • 7.
    • Youtube: Youtube esuno de los más popular gestores de vídeos en Internet, aunque existen otros como el de Google que también resulta muy sencillos de utilizar.
  • 8.
    WEB 2.0 YLA EDUCACIÓN El aprendizaje en la actualidad ha sido impactado por las nuevas tecnologías, que vienen contribuyendo a la agilidad de la información y en el caso que nos compete como es la educación y la enseñanza, puesto que se conoce de todo aún más a través de una teoría del aprendizaje en la era digital.
  • 9.
    Las herramientas dela Web 2.0 permiten la interacción entre los mundos de la educación. Es una nueva generación de Webs basadas en la creación de páginas donde los contenidos son compartidos y producidos por los propios usuarios del portal. Mostrar al usuario, el uso de las herramientas y metodologías implícitas en la web 2.0 para construir su propio conocimiento que favorecen a la comunicación, como principal característica.
  • 10.
    Las herramientas Web2.0 aumentan la posibilidad de capacitar a los educandos de formas alternas: presenciales, semi presencial y virtual con el uso de aulas virtuales utilizando los blogs, webquest y wikis, donde los docentes, tutores, lideres organizan estrategias de aprendizaje por medio de estos recursos que hacen mas dinámico e interactiva la Educación de la nueva era.