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PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANA PARA UNA
BUENA CONVIVENCIA FAMILIAR
Ficha # 9
1 de octubre del 2015
“Dios nos dio una Familia para quererla”.
Coordinado por Sofía Alvarez.
OBJETIVO
Conocer que Dios escogió una familia especial para que él naciera en ella.
Identificar que su familia también es un regalo de Dios y promover la igualdad
en las tareas del hogar desde la corresponsabilidad y el cariño, teniendo en
cuenta las diferencias para una buena convivencia familiar.
DESARROLLO DEL TEMA: LEER EL CUENTO “La búsqueda de la familia”
Autor: Pedro Pablo Sacristán
El largo curso en la escuela de arañas había terminado. Por fin las jóvenes arañas estaban listas para salir en
busca de su nuevo hogar. Mientras preparaban la expedición, los maestros repetían la norma básica una y otra
vez:- Buscad una familia con ambiente de igualdad. Recordad, son familias más felices y si os atrapan tendréis
muchas más posibilidades de salir vivas.
El grupo de arañas pronto encontró una primera casa. Ñaki, una de las mejores alumnas, confirmó enseguida de
qué tipo se trataba: era una familia “papá al sofá, mamá a la cocina” de auténtico manual, la más peligrosa de
todas. Como era de esperar, la mamá y las chicas hacían casi todas las cosas, y cuando se les ocurrió pedir
ayuda, los chicos se negaron a hacer nada que fuera “cosas de chicas”. ¡Y para ellos todo era cosa de chicas! Ñaki
lo tenía claro, esa era la prueba definitiva de la falta de igualdad y de cariño. Si la atrapaban en aquella casa, le
esperaría lo peor.
Siguiendo su viaje encontraron una familia distinta, donde chicos y chicas hacían todas las tareas.
Las repartían con tanta exactitud, que no parecía haber mejor prueba de igualdad. “Hoy te toca a ti,
mañana me toca a mí”, “Aquí, nadie es esclavo de nadie, yo hago lo mío, tú haces lo tuyo” decían.
Pero Ñaki no quiso precipitarse y siguió observando a tan igualísima familia. Le preocupaba la falta
de alegría que observaba, pues se suponía que una familia con tanta igualdad debía ser muy feliz.
Pero como todos hacían de todo, todos dedicaban mucho tiempo a tareas que no les gustaban y de
ahí su falta de alegría. Así que, aunque algunas arañas se quedaron allí, Ñaki decidió seguir
buscando. Y acertó, porque aquella familia tan preocupada por repartir todo tan exactamente no
pudo mantener un equilibrio tan perfecto durante mucho tiempo. Y así, olvidando por qué vivían
juntos, terminaron repartiendo también la casa entre grandes disputas y no se salvó ni una sola de
las arañas que se habían quedado. No tardó Ñaki en encontrar otra familia con aspecto alegre y
feliz. A primera vista, no parecían vivir mucho la igualdad.
Cada uno hacía tareas muy distintas, e incluso las chicas hacían muchas de las cosas que había visto
en aquella primera familia tan peligrosa. Pero la alegría que se notaba en el ambiente animó a la
araña a seguir investigando. Entonces descubrió que en esa familia había una igualdad especial.
Aunque cada uno hacía tareas distintas, parecía que habían elegido sus favoritas y habían repartido
las que menos les gustaban según sus preferencias. Pero sobre todo, lo que hacía única esa familia,
era que daba igual si chicos o chicas pedían ayuda, cualquiera de ellos acudía siempre con una
sonrisa. Y cuando finalmente, en lugar de “tareas de chicos o chicas”, o “tareas tuyas o mías”,
escuchó “aquí las tareas son de todos”, se convenció de que aquella era la casa ideal para vivir.
PROPÓSITO DE LA SEMANA:
Leer el cuento en familia el fin de semana y conversar, escuchando con respeto lo
que opina cada miembro de la familia sobre el cuento y la convivencia familiar.

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Formación humana ficha # 9

  • 1. PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANA PARA UNA BUENA CONVIVENCIA FAMILIAR Ficha # 9 1 de octubre del 2015 “Dios nos dio una Familia para quererla”. Coordinado por Sofía Alvarez.
  • 2. OBJETIVO Conocer que Dios escogió una familia especial para que él naciera en ella. Identificar que su familia también es un regalo de Dios y promover la igualdad en las tareas del hogar desde la corresponsabilidad y el cariño, teniendo en cuenta las diferencias para una buena convivencia familiar.
  • 3. DESARROLLO DEL TEMA: LEER EL CUENTO “La búsqueda de la familia” Autor: Pedro Pablo Sacristán El largo curso en la escuela de arañas había terminado. Por fin las jóvenes arañas estaban listas para salir en busca de su nuevo hogar. Mientras preparaban la expedición, los maestros repetían la norma básica una y otra vez:- Buscad una familia con ambiente de igualdad. Recordad, son familias más felices y si os atrapan tendréis muchas más posibilidades de salir vivas. El grupo de arañas pronto encontró una primera casa. Ñaki, una de las mejores alumnas, confirmó enseguida de qué tipo se trataba: era una familia “papá al sofá, mamá a la cocina” de auténtico manual, la más peligrosa de todas. Como era de esperar, la mamá y las chicas hacían casi todas las cosas, y cuando se les ocurrió pedir ayuda, los chicos se negaron a hacer nada que fuera “cosas de chicas”. ¡Y para ellos todo era cosa de chicas! Ñaki lo tenía claro, esa era la prueba definitiva de la falta de igualdad y de cariño. Si la atrapaban en aquella casa, le esperaría lo peor.
  • 4. Siguiendo su viaje encontraron una familia distinta, donde chicos y chicas hacían todas las tareas. Las repartían con tanta exactitud, que no parecía haber mejor prueba de igualdad. “Hoy te toca a ti, mañana me toca a mí”, “Aquí, nadie es esclavo de nadie, yo hago lo mío, tú haces lo tuyo” decían. Pero Ñaki no quiso precipitarse y siguió observando a tan igualísima familia. Le preocupaba la falta de alegría que observaba, pues se suponía que una familia con tanta igualdad debía ser muy feliz. Pero como todos hacían de todo, todos dedicaban mucho tiempo a tareas que no les gustaban y de ahí su falta de alegría. Así que, aunque algunas arañas se quedaron allí, Ñaki decidió seguir buscando. Y acertó, porque aquella familia tan preocupada por repartir todo tan exactamente no pudo mantener un equilibrio tan perfecto durante mucho tiempo. Y así, olvidando por qué vivían juntos, terminaron repartiendo también la casa entre grandes disputas y no se salvó ni una sola de las arañas que se habían quedado. No tardó Ñaki en encontrar otra familia con aspecto alegre y feliz. A primera vista, no parecían vivir mucho la igualdad. Cada uno hacía tareas muy distintas, e incluso las chicas hacían muchas de las cosas que había visto en aquella primera familia tan peligrosa. Pero la alegría que se notaba en el ambiente animó a la araña a seguir investigando. Entonces descubrió que en esa familia había una igualdad especial. Aunque cada uno hacía tareas distintas, parecía que habían elegido sus favoritas y habían repartido las que menos les gustaban según sus preferencias. Pero sobre todo, lo que hacía única esa familia, era que daba igual si chicos o chicas pedían ayuda, cualquiera de ellos acudía siempre con una sonrisa. Y cuando finalmente, en lugar de “tareas de chicos o chicas”, o “tareas tuyas o mías”, escuchó “aquí las tareas son de todos”, se convenció de que aquella era la casa ideal para vivir.
  • 5. PROPÓSITO DE LA SEMANA: Leer el cuento en familia el fin de semana y conversar, escuchando con respeto lo que opina cada miembro de la familia sobre el cuento y la convivencia familiar.