El documento describe las actividades de un grupo de estudiantes durante 13 semanas en su nuevo colegio. Cada semana, los estudiantes realizan diversas actividades en grupo para fortalecer sus lazos, como ver películas, buscar una cura para un compañero enfermo, dar la bienvenida a nuevos estudiantes, tomar clases montados a caballo, hacer picnics, y aprender sobre literatura y cultura precolombinas. Su clase favorita es lengua castellana, donde desarrollan proyectos creativos como exposiciones,

1. Semana 1
Un día muy normal en el oeste, donde no habían rastros de nada, sólo de caballos,
muchos caballos, inclusive para todas las personas del mundo, llegaron muchos grupos
de jóvenes de todas las edades, con el fin de crear un Colegio, ya que en su Ciudad no
respetaban sus derechos.
Luego de mucho tiempo de construir su Colegio, por fin, ¡ya estaba listo!
Todos juntos como una familia se sentaron a pensar en que su Colegio debía ser distinto
y que en el debían de ser tan unidos como ya lo eran, y así fue, decidieron trabajar en
equipos y en su primer día les fue muy bien, sin problemas, todos unidos, realizando
muchas actividades.
Semana 2
Para no perder su unión ya que eran de diferentes cursos decidieron entre todos ver una
película, llamada Pequeños invasores vecinos, que sabían que les iba a dejar una
reflexión muy bonita.
Esa misma semana un estudiante estuvo muy enfermo, todos lo llevaron a revisar y era
que tenía el virus del chikunguña y por ello todos decidieron buscar la cura, y realizar
exposiciones para el conocimiento de todos.
Semana 3
Esta semana ocurrió algo raro, que les gusto mucho a todos, y fue que recibieron una
llamada de otro país la cual había sido hecha con el fin de enviar muchos más estudiantes
a esta institución, todos muy felices aceptaron.
Cuando llegaron los nuevos estudiantes quisieron realizar una actividad que se trataba de
conocer a todos los estudiantes nuevos, y así fue, fue una excelente semana conociendo
a todos sus nuevos compañeros y más, integrantes de su familia.
Semana 4
Comenzaron las clases y lo que más les entusiasmaba era la clase de lengua castellana
ya que realizaban actividades muy buenas, que les ayudaba a abrir más sus mentes y
entender más está área.
Hicieron una actividad de las 7 puertas toda esta semana, a todos les encanto.
Semana 5
En esta semana ocurrió algo diferente, más diferente a lo de todos los días, llegaron
muchísimos caballos al colegio, y cada uno de los estudiantes decidió elegir uno por cada
uno, y tomar sus clases montados en su caballo, los caballos ya eran parte de esta
familia.

2. Decidieron comenzar a leer un libro en su clase de Lengua Castellana.
Semana 6
En esta semana como en todas, decidieron hacer algo diferente, como siempre ¡juntos!
Además de que cada uno podía leer su libro favorito quisieron hacer un picnic,
conociéndose aún más, sabiendo cual era la comida favorita y el libro de cada uno de sus
compañeros.
Semana 7
Este día continuaron sus clases normal, excepto su clase favorita de lengua castellana, no
pudieron tener sus clases ya que había muchas más actividades que hacían que esta
área se perdiera, pero cada uno continuo leyendo su libro favorito, sin dejar atrás el área.
Semana 8
Tendrían toda la semana sus clases de lengua castellana, en las primeras su maestra les
hablo mucho de que debían leer un libro con alguien de su familia, eso les alegraba
mucho a todos, porque sabían que iban a compartir muchos más con ellos y eso los
entusiasmaban, un grupo de sus compañeros hizo un juego con el cual se divirtieron
mucho y por último celebraron el día del género, fue un día genial, todos celebrando como
una ¡familia!
¡Una semana muy productiva!
Semana 9
Todos en su clase de lengua castellana, con cada uno de sus caballas quiso aprender
sobre la literatura pre-colombina y como a todos les interesaba decidieron exponerle a
todos cada una de las cosas de las que sabían sobre esta cultura, todos aprendieron
mucho y cada vez más les fue gustando las clases de lengua castellana.
Semana 10
Continuaron aprendiendo mucho sobre el su idioma, ya conociendo más sobre la
ortografía, algo muy, muy importante, cada uno realizo una actividad sobre esta y su
maestra para ver si habían aprendido saco a algunos al tablero y a todos les fue súper
bien, aunque algunos salían con mucho susto de hacer las cosas mal, pero como una
familia todos lo apoyaban y todo salía a la perfección.
Semana 11
Salieron a semana santa, todos muy contentos porque eran las fiestas de sus religiones,
así no fueran a estudiar todos en las semanas estuvieron muy unidos y los que no podían
siempre estaban comunicados con todos, pasaron mucho tiempo juntos y con sus familias
esto les subió a todos el ánimo, le dedicaron aún más tiempo a sus caballos, a

3. consentirlos y sacarlos a pasear un poco, también estuvieron muy entusiasmados porque
en su colegio comenzaron las convivencias, y esto para ellos era muy importante porque
los unía aún más, los sacaba de la rutina diaria y compartían sus pensamientos
Semana 12
Todos regresaron a clases, sin falta, y se dieron cuenta que serían los exámenes finales,
todos muy asustados pero confiados porque siempre se preparaban muy bien, así fue,
una semana muy productiva llena de retos, ganar todos los exámenes.
Semana 13
Quisieron hacer algo nuevo en su clase de lengua castellana, un “susurrador” sí, para
“susurrar” un poema, algo sencillo, pero creativo, que les ayudaría a aprender aún más,
también quisieron hacer un poema ellos mismos, para compartirlos todos en el día del
idioma, un día súper importante en su Colegio.