Presentación para las jornadas #lohacemos13 sobre formación para la educación abierta http://elmailing.com/lohacemos13/

1. FORMACIÓN PARA UNA EDUCACIÓN ABIERTA
#lohacemos13
Ainhoa Ezeiza @ainhoaeus
Dpto. Didáctica de la Lengua y de la Literatura
EU Magisterio de Donostia UPV/EHU
http://ainhoaezeiza.net

2. FORMACIÓN PARA UNA EDUCACIÓN ABIERTA
ABRIR LA ESCUELA… ¿PARA QUÉ, PARA QUIÉN?

3. #LOHACEMOS13
GOBIERNO
Y
ADMINISTRACIONES
PÚBLICAS
ASOCIACIONES
Y
PARTICIPACIÓN CIUDADANA
EMPRESAS
Y
ACTIVIDAD ECONÓMICA
EDUCACIÓN

4. ¿Está la escuela abierta...
al gobierno y la administración pública?

5. Fuente: eitb.com
Fuente: 20minutos

6. Fuente: Portada.Info

7. ¿Está la escuela abierta...
al mundo empresarial?

11. http://economiazero.com/el-maloliente-negocio-de-los-libros-de-texto/
#librosdetesto
Grupo SM: Societas Mariae (Marianistas)
Grupo Edebé - Giltza: Congregación Salesiana
(EditorialDonBosco)
Editorial Edelvives: Luis Vives, Hermanos Maristas
Editorial Bruño: Instituto de Hermanos de las Escuelas
Cristianas de La Salle
Hachette Livre (Vox, Alianza...): Lagardère, línea de negocio
armamentístico, entre otras.
Grupo PRISA

12. ¿Está la escuela abierta...
a las asociaciones y la participación?

15. Cointegra – Responsabilidad Social Corporativa

18. #LOHACEMOS13
GOBIERNO
Y
ADMINISTRACIONES
PÚBLICAS
EMPRESAS
Y
ACTIVIDAD ECONÓMICA
EDUCACIÓN
ASOCIACIONES
Y
PARTICIPACIÓN CIUDADANA

19. ¿Cómo formar para ser conscientes de las
amenazas que sufre la educación?

20. ¿Cómo formar para una educación abierta en
sentido inverso?

21. ¿Cómo formar para que la educación sea fuerza
para la transformación social?

22. #LOHACEMOS13
GOBIERNO
Y
ADMINISTRACIONES
PÚBLICAS
EMPRESAS
Y
ACTIVIDAD ECONÓMICA
EDUCACIÓN
ASOCIACIONES
Y
PARTICIPACIÓN CIUDADANA

23. CLAVES GENERALES:
Pensamiento crítico y reflexión
Exploración e investigación
Creatividad, Confianza y Colaboración

24. ¿Cómo formar para que los maestros y maestras
sean personas inquietas, de mente abierta,
reflexivas, críticas, colaborativas, investigadoras,
creativas, que mantengan la ilusión a lo largo de
su carrera y que sepan oponerse a sistemas
injustos?

25. ¿Somos los formadores y formadoras personas
inquietas, de mente abierta, reflexivas, críticas,
colaborativas, investigadoras, creativas, que
mantengan la ilusión a lo largo de su carrera y
que sepan oponerse a sistemas injustos?

26. ATENCIÓN A LAS OPORTUNIDADES:
Olentzerori gutuna:
http://www.ehu.es/ehusfera/komunikatzen/2013/09/22
Puertas Abiertas:
Alberto Garrido @agarridodiez
CEIP Rosales del Canal de Zaragoza
Nekane Idarreta
Maestra de la Ikastola Langile de Hernani
Aritz Olagoi
Kirol Psikologia

27. SI LO QUIERES EN EUSKERA...
Traducción:
Orientación Andujar
http://www.orientacionandujar.es/
Buck Institute for Education (BIE)
http://www.bie.org/

28. SOMOS HASHTAG...

29. CUALQUIERA PUEDE CREAR UN PROYECTO...
Proponer un proyecto colaborativo en red
Conseguir colaboraciones (persuasión y gestión)
Desarrollar el proyecto y documentarlo

30. CUALQUIERA PUEDE CREAR UN PROYECTO...

31. ACEPTAMOS DESAFÍOS...
“Es tu propuesta didáctica como para ser
publicada como buena práctica en Palabras
Azules?”

32. APRENDEMOS, NO ESTUDIAMOS
Tomamos decisiones
Producimos y publicamos
COLABORAMOS
Establecemos contactos
Mis redes son tus redes

34. APRENDEMOS, NO ESTUDIAMOS
Tomamos decisiones
Producimos y publicamos
COLABORAMOS
Establecemos contactos
Mis redes son tus redes
#LOHACEMOS
#EGITENDUGU

35. http://gaurmazedonia.blogspot.com.es
http://laliteraturaesuntesoro.blogspot.com.es
http://www.ehu.es/ehusfera/komunikatzen
http://ainhoaezeiza.net
@ainhoaeus
@ainhoaezeiza
ESKERRIK ASKO!