El documento describe diferentes formas de conocimiento, incluyendo conocimiento precientífico como el mágico, mítico, intuitivo, empírico, religioso y animista. También describe el conocimiento científico, el cual se basa en hechos verificables analizados a través del método científico, a diferencia de las formas de conocimiento precientífico que precedieron al pensamiento científico moderno.

1. FORMAS DE
CONOCIMIENTO
CORRIENTES PSICOPEDAGOGICAS II

2. FORMAS DEL CONOCIMIENTO
 Dentro de la historia del ser humano, el origen y la evolución del conocimiento es
clave para entendernos. A continuación haremos un repaso a todas las formas de
conocimiento que han hecho ser quién somos.

3. Formas de conocimiento precientífico
 Dentro de la ciencia existe también un pensamiento mágico y mítico. Estos están
unidos al pensamiento científico. Hasta el siglo XXI no se separaron. Actualmente,
el pensamiento mágico está creciendo de forma exponencial dentro del
pensamiento científico.
 Actualmente, una de las clasificaciones más utilizadas por lo que hace a las formas
de conocimientos se diferencian entre: conocimiento precientífico y científico.

4. El conocimiento pre-científico
 Aunque les llamemos pre-científicos, estas formas de conocimientos siguen vivos
en nuestra era. Se clasifican en diversos tipos: mágico, mítico, intuitivo, empírico,
religioso y animista.

5. PENSAMIENTO MAGICO
Se trata de la primera forma de conocimiento que se desarrolla en las sociedades
primitivas. Actúa de manera que da estabilidad psíquica y se asume como una forma de
explicar la realidad que nos envuelve. Es un tipo de pensamiento muy primitivo, pero
también muy importante.
Podemos afirmar que el pensamiento mágico sigue presente en nuestra era. Por
ejemplo, existe la superstición que el color amarillo da mala suerte, ya que un actor que
iba vestido de amarillo murió en plena escena.

6. Conocimiento mítico
 Las primeras respuestas de las civilizaciones más antiguas a preguntas como de
dónde venimos o qué hay después de la muerte se formulaban a partir de los
mitos. El mito puede ser una historia extravagante, sin lógica, pero sí dan una
respuesta, con los mitos, los hombres y las mujeres intentan entender la
naturaleza, su experiencia y el sentido de la vida

7. Conocimiento intuitivo
 El pensamiento intuitivo es un producto de nuestro subconsciente y no tiene un
mecanismo de procedimiento definido o conocida. Sabemos que se trata de una
intuición, pero no sabemos como se produce, es muy difícil que se pueda asociar
con el método científico. No parece existir una relación concreta entre las
conclusiones obtenidas y la forma como se ha llegado a esas conclusiones.

8. Conocimiento empírico
 Es el conocimiento que nos viene dado a partir de la experiencia directa, en la
experimentación y en la percepción. Se refiere a cosas que existen y se detalla las
características. Pero no se puede afirmar que sea una verdad universal ni que se
tenga que cumplir siempre. Se trata de una forma de conocimiento que
evoluciona con la experiencia acumulada por cada persona.

9. Conocimiento religioso
 Podemos definir una religión como un conjunto de creencias y practicas comunes
de un grupo de personas. Normalmente están relacionados con la concepción del
mundo y se codifica en la oración, el ritual y las leyes morales. La religión puede
incluir también tradiciones culturales ancestrales, escrituras, historia y mitología,
así como la fe personal y la experiencia mística.

10. Conocimiento animista
De las formas de conocimiento, esta tiene una presencia
menos significativa en la actualidad. Es la creencia de la
cual un ser sobrenatural (o un alma) habita en los objetos
cuotidiano y gobierna su existencia. Todo está vivo y tiene
un alma. Actualmente está presente sobretodo en África,
al sud-este de Asia y en el Caribe, donde se mezcla con
otras creencias.

11. Conocimiento científico
 Después de la evolución del pensamiento humano y de la evolución de las
ciencias, aparece el conocimiento científico. Este se basa en hechos verificables
recogidos y analizados a partir de teorías. Se estudian los hechos a partir del
método científico.