El documento describe las seis generaciones de computadores desde 1945 hasta el presente y futuro. Cada generación se caracteriza por el dispositivo principal utilizado y los avances tecnológicos asociados. Se incluyen fotografías y descripciones de las diferentes generaciones de computadores. Finalmente, se definen los componentes básicos de un computador moderno y sus partes principales.
Este documento presenta un taller sobre herramientas informáticas. El taller incluye cinco tareas: 1) crear una matriz sobre las generaciones de computadoras, 2) argumentar sobre la importancia del computador actual y futuro, 3) explicar características de la Web 2.0, 4) crear un mapa conceptual sobre computadores, y 5) crear un cuadro comparativo entre Microsoft Office y Google Docs. El documento proporciona información de fondo sobre cada generación de computadoras.
La epilepsia es una enfermedad crónica definida por convulsiones recurrentes causadas por una predisposición en el cerebro. Aunque no tiene cura, se trata con fármacos anticonvulsivantes que inhiben los mecanismos bioquímicos que generan los síntomas. Se requieren modelos animales para estudiar la enfermedad y desarrollar nuevos fármacos, como el modelo de inducción química por pentilentetrazol que es ampliamente utilizado.
El documento resume el Romanticismo europeo y su influencia en la literatura. El Romanticismo surgió en el contexto de las revoluciones políticas y la Revolución Industrial del siglo XVIII. Se caracterizó por dar importancia a la subjetividad, la naturaleza y los sentimientos. Escuelas como los Lakistas en Inglaterra y el Sturm und Drang en Alemania promovieron este nuevo enfoque. Autores románticos como Goethe exploraron temas como el amor, la historia y la naturaleza en obras como Las penas del jo
El documento describe el sistema endocrino, incluyendo las glándulas, hormonas y su función. Existen tres tipos de glándulas: exocrinas, que secretan sustancias al exterior del cuerpo; endocrinas, que secretan hormonas a la sangre; y mixtas, que secretan tanto al interior como al exterior. Las hormonas regulan funciones corporales como el crecimiento y desarrollo. Alteraciones en la secreción de hormonas pueden causar enfermedades como el gigantismo, enanismo, bocio o diabetes.
Este documento presenta un glosario sobre los principales riesgos físicos, químicos y biológicos en materia de higiene y seguridad. Entre los riesgos físicos se encuentran la presión barométrica, los rayos X, las radiaciones ionizantes, la radiación infrarroja y la radiofrecuencia. Los riesgos químicos incluyen efectos irritantes, sustancias corrosivas, neumoconioticos, teratogénicos y narcóticos. Finalmente, los riesgos biológicos ab
Tres autores definen la coordinación como la capacidad de ajustar los movimientos con precisión, eficacia y economía según la intención motriz. La coordinación global es la primera fase del aprendizaje de un movimiento donde la fuerza y fluidez son incorrectas, mientras que la coordinación fina es la segunda fase donde los movimientos son precisos y armónicos.
Este documento describe los 11 pasos para realizar una investigación científica: 1) Formular un problema de investigación, 2) Identificar factores importantes, 3) Formular hipótesis, 4) Recopilar información, 5) Probar hipótesis, 6) Analizar resultados, 7) Reconsiderar la teoría, 8) Formular nuevas preguntas, 9) Seleccionar un tipo de investigación, 10) Seguir un proceso riguroso que incluye elegir un tema, objetivos, delimitar el tema, plantear el problema, marco teórico,
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La epilepsia es una enfermedad crónica definida por convulsiones recurrentes causadas por una predisposición en el cerebro. Aunque no tiene cura, se trata con fármacos anticonvulsivantes que inhiben los mecanismos bioquímicos que generan los síntomas. Se requieren modelos animales para estudiar la enfermedad y desarrollar nuevos fármacos, como el modelo de inducción química por pentilentetrazol que es ampliamente utilizado.
El documento resume el Romanticismo europeo y su influencia en la literatura. El Romanticismo surgió en el contexto de las revoluciones políticas y la Revolución Industrial del siglo XVIII. Se caracterizó por dar importancia a la subjetividad, la naturaleza y los sentimientos. Escuelas como los Lakistas en Inglaterra y el Sturm und Drang en Alemania promovieron este nuevo enfoque. Autores románticos como Goethe exploraron temas como el amor, la historia y la naturaleza en obras como Las penas del jo
El documento describe el sistema endocrino, incluyendo las glándulas, hormonas y su función. Existen tres tipos de glándulas: exocrinas, que secretan sustancias al exterior del cuerpo; endocrinas, que secretan hormonas a la sangre; y mixtas, que secretan tanto al interior como al exterior. Las hormonas regulan funciones corporales como el crecimiento y desarrollo. Alteraciones en la secreción de hormonas pueden causar enfermedades como el gigantismo, enanismo, bocio o diabetes.
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Tres autores definen la coordinación como la capacidad de ajustar los movimientos con precisión, eficacia y economía según la intención motriz. La coordinación global es la primera fase del aprendizaje de un movimiento donde la fuerza y fluidez son incorrectas, mientras que la coordinación fina es la segunda fase donde los movimientos son precisos y armónicos.
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El estrés causa desequilibrio en el cuerpo que activa el sistema nervioso simpático y la segregación de hormonas como la adrenalina y cortisol. Si bien el estrés ocasional no es dañino, el estrés crónico afecta negativamente el sistema digestivo y puede causar úlceras, síndrome de intestino irritable, diarrea y estreñimiento. Actividades como el ejercicio, la meditación y el apoyo social pueden ayudar a reducir los efectos negativos del estrés crónico.
Este documento define la equidad de género como la defensa de la igualdad entre hombres y mujeres en el acceso y uso de bienes y servicios sociales. Esto implica abolir la discriminación entre sexos y garantizar que ninguno sea privilegiado. La equidad de género consiste en estandarizar y distribuir de forma justa las oportunidades entre ambos sexos.
El documento discute los términos estética, belleza y arte, los cuales son difíciles de definir. Explica que en una cultura invadida como la nuestra es imposible hablar de una cultura estética debido a factores sociales, culturales y económicos. Luego propone que la estética se ocupa de categorías de belleza en el arte, siendo el gusto el juicio subjetivo y el artista el creador de belleza. Sin embargo, el gusto no se puede imponer debido a problemas socioculturales.
El documento describe las características y clasificación de los lípidos. Los lípidos son moléculas orgánicas insolubles en agua que incluyen ésteres de ácidos grasos. Cumplen funciones estructurales como componentes de membranas, y de reserva como fuente principal de energía. Se clasifican según su estado físico, estructura química, capacidad de saponificación y función biológica. Los ácidos grasos son moléculas lineales con grupo carboxilo que forman parte de varios tipos de lí
Este documento presenta el currículum vitae de Neder Hugo Rojas Saldaña. Resume su educación formal que incluye títulos de doctorado, maestría, licenciatura y bachillerato en educación de la Universidad de San Martín de Porres. También describe su experiencia laboral como profesor universitario en varias universidades e instituciones. Finalmente, proporciona referencias laborales y profesionales.
Este documento presenta una secuencia didáctica de 3 sesiones para enseñar a estudiantes de primaria sobre la prevención de accidentes. La secuencia incluye actividades como identificar zonas de riesgo en la escuela, crear carteles de señalización, y presentar las lecciones aprendidas a otros estudiantes. El objetivo es que los estudiantes aprendan a identificar áreas seguras y medidas para prevenir accidentes en la casa, escuela y comunidad.
Los cursos de las sedes B y C de la universidad JM se ofrecerán en el 2013. La coordinadora Mañana publicó la información sobre los cursos que se impartirán y los horarios en dichas sedes el próximo año. Los estudiantes podrán revisar los detalles de la oferta académica en estas dos ubicaciones para el 2013.
El documento trata sobre conceptos básicos de informática como la conectividad, las computadoras, el software, hardware, chips y ancho de banda. Explica que la conectividad permite el intercambio de información entre dispositivos de forma autónoma e inalámbrica. Define una computadora como una máquina electrónica que procesa datos usando software para programas e información y hardware para componentes físicos como la CPU y memoria. Describe un chip como un circuito integrado miniaturizado con transistores y un chip puede integrar millones de ellos. Define
Este documento describe varias herramientas educativas digitales como Issuu, Crocodoc y Prezi. Issuu permite crear libros y revistas digitales de forma gratuita. Crocodoc facilita la edición colaborativa de documentos PDF. Prezi es una herramienta para crear presentaciones visuales con imágenes y videos. El documento concluye que estas herramientas ayudan a captar mejor la atención de los estudiantes y fomentan el trabajo colaborativo.
Este documento resume un seminario sobre la conservación de recursos fitogenéticos en el Archipiélago Juan Fernández. Presenta información sobre proyectos de conservación en curso, la diversidad y endemismo de la flora nativa, el estado de conservación de las especies endémicas y las amenazas a las que se enfrentan. Resalta que el 79% de las especies endémicas se encuentran en estado de conservación vulnerable o en peligro, y que muchas tienen menos de 500 plantas adultas remanentes.
Este documento presenta un cuestionario sobre computación con 12 preguntas. Cubre temas como las ventajas de usar computadoras, las generaciones de computadoras, componentes de hardware, características del software libre, distribuciones de Linux como Ubuntu, e instalación y uso de Ubuntu. También incluye preguntas sobre nombres de versiones de Ubuntu, ventajas del teclado, gestores de archivos y creación de usuarios.
Este documento resume la situación de la Formación Profesional en 2013 en Bizkaia. La FP se estaba convirtiendo en una herramienta clave para los jóvenes, universitarios y desempleados, ofreciendo una formación práctica y titulaciones que mejoraban el empleo. Sin embargo, el desempleo en el País Vasco seguía siendo alto, por lo que era necesario formar a más técnicos cualificados. Ikaslan Bizkaia trabajó para mejorar la excelencia de la FP pública y sus relaciones con las empresas y otros agentes
Este documento compara tres sistemas operativos principales: Windows, Mac y Linux. Windows es el más popular pero también el más propenso a virus. Es más barato que Mac pero las actualizaciones cuestan dinero. Linux es gratuito pero requiere conocimientos técnicos. Mac es fácil de usar pero las computadoras son más caras. En general, Windows es adecuado para la mayoría de usuarios, Mac para diseñadores y estudiantes, y Linux para programadores.
Este documento proporciona una guía para realizar búsquedas del estado de la técnica de patentes de invención y modelos de utilidad. Explica la importancia de realizar búsquedas del estado de la técnica y describe los pasos para llevar a cabo una búsqueda, incluyendo la clasificación de la invención y la búsqueda en bases de datos nacionales e internacionales. Además, incluye un ejemplo de búsqueda para un sistema integrado colector-acumulador de energía solar.
Este documento describe los diferentes tipos de blogs que existen, incluyendo blogs personales, profesionales, educativos, de noticias, deportivos y más. También explica qué tipo de blogs no son permitidos en WordPress, como los blogs generados automáticamente, los que contienen spam o piratería, o los que atacan a individuos.
La estudiante realizó observaciones en la Escuela Primaria Candelario Aceves en Mazatlán, Sinaloa. Durante su visita, notó que el contexto social de la escuela era tranquilo y que la comunidad cuidaba y respetaba la institución. Más tarde, observó el trabajo de un maestro de primer grado que parecía desorganizado y tradicional, castigando a los estudiantes en lugar de controlar la clase de manera efectiva. Aunque el salón tenía buenos materiales, la convivencia entre el maestro y los estudiantes no era
Este documento presenta el plan estratégico de gestión del talento humano de la empresa INCOPINT S.A.S. Su misión es proveer servicios de pintura y recubrimiento para la industria naval cumpliendo con estándares de calidad. Su visión es posicionarse como empresa pionera en el sector astillero para 2016 con uso de nuevas tecnologías y personal calificado. El plan evalúa áreas como políticas, competencias, formación y clima organizacional para mejorar los procesos y retener el talento, con el objetivo general de lograr una
Un emulador es un software que permite ejecutar programas o videojuegos en una plataforma diferente a la original. Los periféricos incluyen dispositivos de entrada como teclados y ratones, de salida como monitores e impresoras, de almacenamiento como discos duros, y de comunicación como tarjetas de red. Las interfaces como USB y SCSI son puertos físicos que permiten la conexión entre sistemas.
El documento describe la evolución de los sistemas operativos a través de las décadas desde los años 40. Comenzaron sin sistemas operativos y requerían que los usuarios tuvieran acceso completo al lenguaje de la máquina. Luego evolucionaron para incluir los primeros sistemas operativos simples que automatizaron tareas y mejoraron la usabilidad. Finalmente, surgieron sistemas operativos más avanzados con interfaces gráficas en los años 70 y 80 para administrar mejor los recursos entre múltiples usuarios y procesos.
Este documento describe el Impuesto a la Salida de Divisas (ISD) en Ecuador. Explica que el ISD se aplica a todas las transferencias de dinero al exterior y tiene una tarifa del 5%. Identifica algunas exenciones como transferencias menores a $1,000, pagos de importaciones, y dividendos pagados a accionistas extranjeros. También especifica quiénes son sujetos pasivos, los agentes de percepción y retención, y los procedimientos de declaración y pago.
El documento resume la evolución de los procesadores desde la primera generación en los años 1950 hasta la quinta generación en los años 1980. Describe las características clave de cada generación, incluyendo el uso de tubos de vacío, transistores y circuitos integrados. También destaca hitos importantes como el desarrollo del microprocesador y las computadoras personales.
Un computador es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Se creó originalmente durante la Segunda Guerra Mundial por el servicio de inteligencia de Estados Unidos para descifrar mensajes enemigos. Fue inventado por un equipo liderado por John Mauchly y J. Presper Ecker en la Universidad de Pensilvania entre 1937 y 1942, siendo considerado el primer computador digital electrónico el ABC de Atanasoff-Berry. Las generaciones posteriores introdujeron transistores, circuitos integrados y micropro
El estrés causa desequilibrio en el cuerpo que activa el sistema nervioso simpático y la segregación de hormonas como la adrenalina y cortisol. Si bien el estrés ocasional no es dañino, el estrés crónico afecta negativamente el sistema digestivo y puede causar úlceras, síndrome de intestino irritable, diarrea y estreñimiento. Actividades como el ejercicio, la meditación y el apoyo social pueden ayudar a reducir los efectos negativos del estrés crónico.
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El documento describe las características y clasificación de los lípidos. Los lípidos son moléculas orgánicas insolubles en agua que incluyen ésteres de ácidos grasos. Cumplen funciones estructurales como componentes de membranas, y de reserva como fuente principal de energía. Se clasifican según su estado físico, estructura química, capacidad de saponificación y función biológica. Los ácidos grasos son moléculas lineales con grupo carboxilo que forman parte de varios tipos de lí
Este documento presenta el currículum vitae de Neder Hugo Rojas Saldaña. Resume su educación formal que incluye títulos de doctorado, maestría, licenciatura y bachillerato en educación de la Universidad de San Martín de Porres. También describe su experiencia laboral como profesor universitario en varias universidades e instituciones. Finalmente, proporciona referencias laborales y profesionales.
Este documento presenta una secuencia didáctica de 3 sesiones para enseñar a estudiantes de primaria sobre la prevención de accidentes. La secuencia incluye actividades como identificar zonas de riesgo en la escuela, crear carteles de señalización, y presentar las lecciones aprendidas a otros estudiantes. El objetivo es que los estudiantes aprendan a identificar áreas seguras y medidas para prevenir accidentes en la casa, escuela y comunidad.
Los cursos de las sedes B y C de la universidad JM se ofrecerán en el 2013. La coordinadora Mañana publicó la información sobre los cursos que se impartirán y los horarios en dichas sedes el próximo año. Los estudiantes podrán revisar los detalles de la oferta académica en estas dos ubicaciones para el 2013.
El documento trata sobre conceptos básicos de informática como la conectividad, las computadoras, el software, hardware, chips y ancho de banda. Explica que la conectividad permite el intercambio de información entre dispositivos de forma autónoma e inalámbrica. Define una computadora como una máquina electrónica que procesa datos usando software para programas e información y hardware para componentes físicos como la CPU y memoria. Describe un chip como un circuito integrado miniaturizado con transistores y un chip puede integrar millones de ellos. Define
Este documento describe varias herramientas educativas digitales como Issuu, Crocodoc y Prezi. Issuu permite crear libros y revistas digitales de forma gratuita. Crocodoc facilita la edición colaborativa de documentos PDF. Prezi es una herramienta para crear presentaciones visuales con imágenes y videos. El documento concluye que estas herramientas ayudan a captar mejor la atención de los estudiantes y fomentan el trabajo colaborativo.
Este documento resume un seminario sobre la conservación de recursos fitogenéticos en el Archipiélago Juan Fernández. Presenta información sobre proyectos de conservación en curso, la diversidad y endemismo de la flora nativa, el estado de conservación de las especies endémicas y las amenazas a las que se enfrentan. Resalta que el 79% de las especies endémicas se encuentran en estado de conservación vulnerable o en peligro, y que muchas tienen menos de 500 plantas adultas remanentes.
Este documento presenta un cuestionario sobre computación con 12 preguntas. Cubre temas como las ventajas de usar computadoras, las generaciones de computadoras, componentes de hardware, características del software libre, distribuciones de Linux como Ubuntu, e instalación y uso de Ubuntu. También incluye preguntas sobre nombres de versiones de Ubuntu, ventajas del teclado, gestores de archivos y creación de usuarios.
Este documento resume la situación de la Formación Profesional en 2013 en Bizkaia. La FP se estaba convirtiendo en una herramienta clave para los jóvenes, universitarios y desempleados, ofreciendo una formación práctica y titulaciones que mejoraban el empleo. Sin embargo, el desempleo en el País Vasco seguía siendo alto, por lo que era necesario formar a más técnicos cualificados. Ikaslan Bizkaia trabajó para mejorar la excelencia de la FP pública y sus relaciones con las empresas y otros agentes
Este documento compara tres sistemas operativos principales: Windows, Mac y Linux. Windows es el más popular pero también el más propenso a virus. Es más barato que Mac pero las actualizaciones cuestan dinero. Linux es gratuito pero requiere conocimientos técnicos. Mac es fácil de usar pero las computadoras son más caras. En general, Windows es adecuado para la mayoría de usuarios, Mac para diseñadores y estudiantes, y Linux para programadores.
Este documento proporciona una guía para realizar búsquedas del estado de la técnica de patentes de invención y modelos de utilidad. Explica la importancia de realizar búsquedas del estado de la técnica y describe los pasos para llevar a cabo una búsqueda, incluyendo la clasificación de la invención y la búsqueda en bases de datos nacionales e internacionales. Además, incluye un ejemplo de búsqueda para un sistema integrado colector-acumulador de energía solar.
Este documento describe los diferentes tipos de blogs que existen, incluyendo blogs personales, profesionales, educativos, de noticias, deportivos y más. También explica qué tipo de blogs no son permitidos en WordPress, como los blogs generados automáticamente, los que contienen spam o piratería, o los que atacan a individuos.
La estudiante realizó observaciones en la Escuela Primaria Candelario Aceves en Mazatlán, Sinaloa. Durante su visita, notó que el contexto social de la escuela era tranquilo y que la comunidad cuidaba y respetaba la institución. Más tarde, observó el trabajo de un maestro de primer grado que parecía desorganizado y tradicional, castigando a los estudiantes en lugar de controlar la clase de manera efectiva. Aunque el salón tenía buenos materiales, la convivencia entre el maestro y los estudiantes no era
Este documento presenta el plan estratégico de gestión del talento humano de la empresa INCOPINT S.A.S. Su misión es proveer servicios de pintura y recubrimiento para la industria naval cumpliendo con estándares de calidad. Su visión es posicionarse como empresa pionera en el sector astillero para 2016 con uso de nuevas tecnologías y personal calificado. El plan evalúa áreas como políticas, competencias, formación y clima organizacional para mejorar los procesos y retener el talento, con el objetivo general de lograr una
Un emulador es un software que permite ejecutar programas o videojuegos en una plataforma diferente a la original. Los periféricos incluyen dispositivos de entrada como teclados y ratones, de salida como monitores e impresoras, de almacenamiento como discos duros, y de comunicación como tarjetas de red. Las interfaces como USB y SCSI son puertos físicos que permiten la conexión entre sistemas.
El documento describe la evolución de los sistemas operativos a través de las décadas desde los años 40. Comenzaron sin sistemas operativos y requerían que los usuarios tuvieran acceso completo al lenguaje de la máquina. Luego evolucionaron para incluir los primeros sistemas operativos simples que automatizaron tareas y mejoraron la usabilidad. Finalmente, surgieron sistemas operativos más avanzados con interfaces gráficas en los años 70 y 80 para administrar mejor los recursos entre múltiples usuarios y procesos.
Este documento describe el Impuesto a la Salida de Divisas (ISD) en Ecuador. Explica que el ISD se aplica a todas las transferencias de dinero al exterior y tiene una tarifa del 5%. Identifica algunas exenciones como transferencias menores a $1,000, pagos de importaciones, y dividendos pagados a accionistas extranjeros. También especifica quiénes son sujetos pasivos, los agentes de percepción y retención, y los procedimientos de declaración y pago.
El documento resume la evolución de los procesadores desde la primera generación en los años 1950 hasta la quinta generación en los años 1980. Describe las características clave de cada generación, incluyendo el uso de tubos de vacío, transistores y circuitos integrados. También destaca hitos importantes como el desarrollo del microprocesador y las computadoras personales.
Un computador es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Se creó originalmente durante la Segunda Guerra Mundial por el servicio de inteligencia de Estados Unidos para descifrar mensajes enemigos. Fue inventado por un equipo liderado por John Mauchly y J. Presper Ecker en la Universidad de Pensilvania entre 1937 y 1942, siendo considerado el primer computador digital electrónico el ABC de Atanasoff-Berry. Las generaciones posteriores introdujeron transistores, circuitos integrados y micropro
Un computador es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. El primer computador digital electrónico fue desarrollado por John Atanasoff entre 1937-1942. Las primeras generaciones de computadoras utilizaban válvulas electrónicas y luego transistores, mientras que las generaciones actuales usan microprocesadores y circuitos integrados, permitiendo un procesamiento mucho más rápido y potente.
Un computador es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. El primer computador digital electrónico fue desarrollado por John Atanasoff entre 1937-1942. La evolución de los computadores ha pasado por cinco generaciones, desde los tubos de vacío en la primera generación hasta los microprocesadores y circuitos integrados en generaciones posteriores.
Un computador es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Se creó originalmente durante la Segunda Guerra Mundial por el servicio de inteligencia de Estados Unidos para descifrar mensajes enemigos. Fue inventado por un equipo liderado por John Mauchly y J. Presper Ecker en la Universidad de Pensilvania entre 1937 y 1942, siendo considerado el primer computador digital electrónico el ABC de Atanasoff-Berry. Las generaciones posteriores introdujeron transistores, circuitos integrados y micropro
Formato historia del_computador_2012_jeison_dela_cruzjeisondelacruz037
El documento describe la historia y evolución del computador a través de sus seis generaciones. Explica los avances tecnológicos clave de cada generación, como el paso de los tubos de vacío a los transistores y luego a los chips. También incluye fotografías de dispositivos representativos de cada era y preguntas para que el estudiante indague más sobre los componentes y usos de los computadores modernos.
El documento describe las cinco generaciones de computadoras desde la primera generación en 1946 hasta la actualidad. Cada generación se caracteriza por avances tecnológicos como el paso de las válvulas de vacío a los transistores, la invención de los circuitos integrados, y el desarrollo de la inteligencia artificial.
El documento describe las 5 generaciones de computadoras desde la primera generación en 1946 hasta la actualidad. La primera generación utilizaba tubos de vacío y lenguaje de máquina. La segunda introdujo transistores. La tercera utilizó circuitos integrados. La cuarta redujo los componentes en chips. Y la quinta generación se basa en inteligencia artificial.
La tercera revolución industrial comenzó después de la Segunda Guerra Mundial y se centró en la tecnología, la investigación y el desarrollo de áreas como la energía nuclear, las telecomunicaciones, el espacio y la informática. Se inventaron nuevos materiales como la fibra óptica y de vidrio, así como Internet. La microelectrónica también se desarrolló durante este período y condujo a innovaciones como los chips y los teléfonos celulares. Más adelante, sectores como la nanotecnología se centraron en
El documento describe las 5 generaciones de computadoras desde la primera generación en 1946 hasta la actualidad. La primera generación utilizaba tubos de vacío y programación en lenguaje de máquina. La segunda introdujo los transistores. La tercera vio la invención del circuito integrado. La cuarta generación redujo aún más los componentes con la microminiaturización y permitió las computadoras personales. La quinta generación se centra en la inteligencia artificial.
El documento describe las 5 generaciones de computadoras desde la primera generación en 1946 hasta la actualidad. La primera generación utilizaba tubos de vacío y programación en lenguaje de máquina. La segunda introdujo los transistores. La tercera vio la invención del circuito integrado. La cuarta redujo aún más los componentes mediante la microminiaturización. Y la quinta generación se centró en el desarrollo de la inteligencia artificial.
El documento describe las 5 generaciones de computadoras desde la primera generación en 1946 hasta la actualidad. La primera generación utilizaba tubos de vacío y programación en lenguaje de máquina. La segunda introdujo transistores. La tercera utilizó circuitos integrados. La cuarta redujo los componentes en chips. Y la quinta generación se basa en inteligencia artificial.
La evolución del computador se divide en 5 generaciones: (1) Primera generación (1945-1956) usaba tubos de vacío y tarjetas perforadas. (2) Segunda generación (1957-1963) introdujo el transistor para hacerlas más rápidas y confiables. (3) Tercera generación (1964-1971) usó circuitos integrados en placas de silicio. (4) Cuarta generación (1971-presente) usa microprocesadores de estado sólido. (5) Quinta generación (presente-futuro) busca hacer computadoras "intelig
La evolución del computador se divide en 5 generaciones: (1) Tubos de vacío (1945-1956), (2) Transistores reemplazan tubos (1957-1963), (3) Circuitos integrados en placas de silicio (1964-1971), (4) Microprocesadores de estado sólido (1971-presente), (5) Sistemas inteligentes (presente-futuro).
Trabajo hecho con cariño para el curso de Tecnología de Información y Comunicaciones y nuestra querida profesora Lisbeth Briones.
_Vasquez Capristano David
_Rodriguez Trujilo Johan
Ing, en Energía - II Ciclo
Muchas Gracias"
Trabajo hecho con cariño para el curso de Tecnología de Información y Comunicaciones y nuestra querida profesora Lisbeth Briones.
_Vasquez Capristano David
_Rodriguez Trujilo Johan
Ing, en Energía - II Ciclo
Muchas Gracias"
Las computadoras han pasado por 5 generaciones principales definidas por cambios tecnológicos clave. La primera generación utilizaba válvulas electrónicas y programación en lenguaje de máquina. La segunda introdujo los transistores. La tercera vio la invención del circuito integrado. La cuarta redujo aún más los componentes utilizando chips de silicio. Y la quinta generación se centró en el desarrollo de la inteligencia artificial.
El documento describe las 5 generaciones de computadoras desde 1951 hasta el presente. Cada generación se caracteriza por avances tecnológicos como el paso de los tubos de vacío a los transistores y luego a los circuitos integrados. La primera generación usaba tubos de vacío y cintas perforadas. La segunda introdujo los transistores. La tercera trajo los circuitos integrados. La cuarta generación presentó los microprocesadores y las computadoras personales. Y la quinta generación se basa en la inteligencia artificial.
Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño
Sede Barcelona
Cátedra: Sistemas Operativos II
Prof.: Amélia Vázquez
Alumno: Enrique Cabello C.I.: 26.071.451
Generacion de las computadoras de la primera a la quinta.yiyialex
El documento resume las 5 generaciones de computadoras desde la primera generación en 1946 hasta la actualidad. La primera generación utilizaba tubos de vacío y programación en lenguaje de máquina. La segunda introdujo los transistores. La tercera vio la invención de los circuitos integrados. La cuarta generación trajo las computadoras personales gracias a los microprocesadores. Y la quinta generación se enfoca en la inteligencia artificial.
Similar a Formato historia del_computador_2012_estudiante_0 (20)
Generacion de las computadoras de la primera a la quinta.
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1. Computación I.E.M. Mora Osejo 2012 Estudiante: Nombre completo
INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL LUIS EDUARDO MORA OSEJO “LEMO” Foto
Año Escolar 2012 Estudiante
TECNICO EN DISEÑO E INTEGRACION DE MULTIMEDIA
EDUCACION MEDIA TECNICA - DESARROLLO DE COMPETENCIAS Estudiante:
Nombres y apellidos
Grado
HISTORIA Y EVOLUCIÓN DEL COMPUTADOR
1. Escribir los años, las generaciones y los dispositivos que las caracterizó
Nº Año Generación Dispositivo Fotografía
1945-1956 Primera tubos de vacío
generación
01
1957-1963 Segunda transistor
generación
02
1964-1971 Tercera circuitos
generacion integrados
03
1971- Cuarta presente
PRESENTE generacion
04
PRESENTE- Quinta Presente y
FUTURO generacion futuro
05
FUTURO Sexta
generacion
06
Blog Estudiante: http://direccion Página 1 Correo electrónico Estudiante: nombreaprellido@servidor.com
2. Computación I.E.M. Mora Osejo 2012 Estudiante: Nombre completo
Fuente de Información: http://www.monografias.com
Blog Estudiante: http://direccion Página 2 Correo electrónico Estudiante: nombreaprellido@servidor.com
3. Computación I.E.M. Mora Osejo 2012 Estudiante: Nombre completo
Escribir hechos importantes ocurridos en cada una de las generaciones.
Nº Generación Aporte
Esta generación se identifica por el hecho que la
Primera generación tecnología electrónica estaba basada en "tubos de vacío", más
01 conocidos como bulbos electrónicos, del tamaño de un foco
tubos de vacío de luz casero. Los sistemas de bulbos podían multiplicar dos números
de diez dígitos en un cuarentavo de segundo.
Esta generación nace con el uso del "transistor", que sustituyó a los
Segunda generación bulbos electrónicos. El invento del transistor, en 1948, les valió el
02 Premio Nóbel a los estadounidenses Walter H. Brattain, John Bardeen y
transistor William B. Shockley. Con esto se da un paso decisivo, no sólo en la
computación, sino en toda la electrónica.
En esta época se desarrollan los circuitos integrados -un circuito electrónico
completo sobre una pastilla (chip) de silicio-, que constaban inicialmente de
Tercera generación la agrupación de unos cuantos transistores. Hechos de uno de los
03 elementos más abundantes en la corteza terrestre, el silicio, una sustancia
circuitos integrados no metálica que se encuentra en la arena común de las playas y en
prácticamente en todas las rocas y arcilla. Cada pastilla, de menos de 1/8
de pulgada cuadrada, contiene miles o millones de componentes
electrónicos entre transistores, diodos y resistencias.
es el producto de la microminiaturización de los circuitos electrónicos. El
tamaño reducido del microprocesador de chips hizo posible la creación de
Cuarta generación las computadoras personales (PC). Hoy en día las tecnologías LSI
04 (Integración a gran escala) y VLSI (integración a muy gran escala) permiten
1971-presente que cientos de miles de componentes electrónicos se almacenen en un
chip. Usando VLSI, un fabricante puede hacer que una computadora
pequeña rivalice con una computadora de la primera generación que
ocupaba un cuarto completo. Hicieron su gran debut las microcomputadoras
El termino quinta generación fue acuñado por los japoneses para
Quinta generación describir las potentes e "inteligentes" computadoras que deseaban
producir a mediados de los noventa. La meta es organizar sistemas de
05 computación que produzcan inferencias y no solamente realicen
Presente y futuro cálculos. En el proceso se han incorporado muchos campos
de investigación en la industria de la computación, como
la inteligencia artificial (IA), los sistemas expertos y el lenguaje natural.
La sexta generación se podría llamar a la era de las computadoras
Sexta generación inteligentes baseadas en redes neuronales artificiales o "cerebros
06 artificiales".
FUTURO
Fuente de Información: http://www.monografias.com
http://www.informatica-hoy.com.ar
http://es.wikipedia.org
Blog Estudiante: http://direccion Página 3 Correo electrónico Estudiante: nombreaprellido@servidor.com
4. Computación I.E.M. Mora Osejo 2012 Estudiante: Nombre completo
2. Diseñar un álbum de fotografías que hagan alusión a las Generaciones de computadores.
Foto01 Foto02
Descripción: PRIMERA GENERACION Descripción: PRIMERA GENERACION
Foto01 Foto02
Descripción: SEGUNDA GENERACION Descripción: SEGUNDA GENERACION
Blog Estudiante: http://direccion Página 4 Correo electrónico Estudiante: nombreaprellido@servidor.com
6. Computación I.E.M. Mora Osejo 2012 Estudiante: Nombre completo
3. Consultar:
Como son los computadores modernos?
Comodos inteligentes y muy portables
Qué componentes tienen?
Pesan entre 1,2 a 3 kilogramos.
Fuente:
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7. Computación I.E.M. Mora Osejo 2012 Estudiante: Nombre completo
4. Consultar:
Que es un computador?
es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Una computadora es una
colección de circuitos integrados y otros componentes relacionados que puede ejecutar con exactitud, rapidez y de
acuerdo a lo indicado por un usuario o automáticamente por otro programa, una gran variedad de secuencias o rutinas
de instrucciones que son ordenadas, organizadas y sistematizadas en función a una amplia gama de aplicaciones
prácticas y precisamente determinadas, proceso al cual se le ha denominado con el nombre de programación y al que
lo realiza se le llama programador.
Dispositivos de un computador
Entrada Proceso Salida Almacenamiento
Fuente: http://es.conocimientoengrupo.wikia.com http://entradaysalidadispositivos.blogspot.com/
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Fotografías
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8. Computación I.E.M. Mora Osejo 2012 Estudiante: Nombre completo
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