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NOMBRE DE LA ESCUELA:   J. N.DAVID
ALFARO SIQUEIROS
• NOMBRE DE LA “HISTORIA DE CAMBIO”:FORTALEZACAMOS LA FR
• ATERNIDAD

SIENTE
• Problemáticas que afectan el entorno. Identificar y fundamentar la
   problemática a solucionar.
• Falta de compromiso para trabajar en equipo, tanto por parte de los
   padres de familia como de los niños.
• Necesidad de unir esfuerzos para mejorar las condiciones físicas de
   nuestro plantel educativo.
• Mejorar el ambiente de trabajo, creando un clima agradable, que
   favorezca el desempeño personal.
• *La principal problemática es la dificultad con que los padres de familia
   apoyan en las actividades programadas de forma comunitaria en las que
   se solicita su participación, de igual manera, hace falta reforzar valores,
   para propiciar un ambiente de trabajo cada vez más armónico y agradable.
IMAGINA
• Describir la solución y definir las metas
  específicas a alcanzar.
• Mejorar las condiciones de nuestro plantel
  educativo uniendo esfuerzos los niños,
  docentes y padres de familia, que permita un
  ambiente favorable y cordial
• METAS:
• Lograr un mejor ambiente de trabajo entre
  niños, decentes y padres de familia, en el cual
  se sientan que forman parte y se
  comprometan a colaborar y apoyar en todas
  las actividades a que se les convoque.
• Propiciar un clima de seguridad y confianza
  donde todos se sientan mejor y así puedan
  cooperar con gusto.
• Favorecer el uso y práctica de nuestros
  valores para mejorar el clima de convivencia.
• 3 HAZ
Actividades a realizar, encargado(a) y fecha en las que se llevarán a cabo.

       ACTIVIDADES                                    ENCARGADA                     FECHA

       *Reflexión guiada para hacer conciencia        Mtra. Martha Lidia Arellano   Noviembre-2011
       sobre la importancia respetar reglas que       Ayala
       nos permiten una mejor convivencia.
       *Invitar a los padres de familia a unir        Mtra. Martha Lidia Arellano   Una vez al mes
       esfuerzos para transformar nuestro             Ayala
       plantel en un lugar más seguro, agradable
       y acogedor, participando de una forma
       armónica.
       * En conjunto con padres de familia,           Mtra. Martha Lidia Arellano   Enero y febrero
       investigar sobre los valores que nos           Ayala
       ayudan a ser mejores, reflexionando
       sobre la importancia de apropiarnos de
       ellos para ser mejores personas.
       *Realización de distintos eventos sociales     Mtra. Martha Lidia Arellano   Un evento por mes
       en los cuales se manifieste la participación   Ayala
       de la comunidad escolar: Convivencia de
       la ali mentación, desfiles, posadas, festejo
       de día de Reyes y día de la amistad
       * Concientizar a los niños sobre la            Mtra. Martha Lidia Arellano   Al inicio y cuando se requiera.
       importancia de mantener limpia nuestra         Ayala
       escuela, cuidarla y colaborar para que
       continúe siendo un lugar seguro.
4. COMPARTE

•   1. Se identifica de manera clara el problema y cómo se llevó a cabo la solución
    del mismo. Se unieron esfuerzos con padres de familia niño y docentes para
    trabajar en equipo en bien de mejorar nuestro plantel educativo, fortaleciendo
    las relaciones interpersonales fundamentadas en los valores, principalmente el
    de la fraternidad.
• 2. Anteriormente el Jardín de niños mantenía un aspecto más
  deteriorado y con bastante vegetación que representaba un peligro,
  principalmente para los niños, los padres de familia no tenían la
  disposición para asistir a ayudar en este tipo de labores pues se
  realizaban cada año, y no todos participaban. Pero ahora nos reunimos
  una vez al mes para visualizar zonas de peligro y para podar, encalar
  árboles y limpiar.
• 4. Ahora los padres de familia se dan cuenta de la importancia de su
  participación en el apoyo a las actividades, no sólo de limpieza, sino
  culturales, sociales, pedagógicas, entre otras, pues durante este período
  de cambio, también se les ha convocado a participar en todo tipo de
  actividades con el objeto de propiciar un ambiente de comunicación y
  fraternidad, en el cuan los niños son los principales beneficiados, y ellos
  lo manifiestan con mayor confianza y seguridad en sí mismos, pues ellos
  también ahora son más cooperativos.
• 5. El compromiso permaneció constante
  durante la implementación de Diseña el
  Cambio, pues todo el tiempo los niños,
  padres de familia y docentes estuvieron
  actuando de manera positiva, poniendo su
  granito de arena para que las cosas salieran
  bien.
Conclusión:

• El trabajo colaborativo no es fácil pero cuando
  se logra de una manera armónica, se obtienen
  mejores resultados y satisfacciones grandes
  que nos ayudan a mejorar como personas.

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Fortalezcamos la fraternidad

  • 1. NOMBRE DE LA ESCUELA: J. N.DAVID ALFARO SIQUEIROS
  • 2. • NOMBRE DE LA “HISTORIA DE CAMBIO”:FORTALEZACAMOS LA FR • ATERNIDAD SIENTE • Problemáticas que afectan el entorno. Identificar y fundamentar la problemática a solucionar. • Falta de compromiso para trabajar en equipo, tanto por parte de los padres de familia como de los niños. • Necesidad de unir esfuerzos para mejorar las condiciones físicas de nuestro plantel educativo. • Mejorar el ambiente de trabajo, creando un clima agradable, que favorezca el desempeño personal. • *La principal problemática es la dificultad con que los padres de familia apoyan en las actividades programadas de forma comunitaria en las que se solicita su participación, de igual manera, hace falta reforzar valores, para propiciar un ambiente de trabajo cada vez más armónico y agradable.
  • 3. IMAGINA • Describir la solución y definir las metas específicas a alcanzar. • Mejorar las condiciones de nuestro plantel educativo uniendo esfuerzos los niños, docentes y padres de familia, que permita un ambiente favorable y cordial
  • 4. • METAS: • Lograr un mejor ambiente de trabajo entre niños, decentes y padres de familia, en el cual se sientan que forman parte y se comprometan a colaborar y apoyar en todas las actividades a que se les convoque.
  • 5. • Propiciar un clima de seguridad y confianza donde todos se sientan mejor y así puedan cooperar con gusto.
  • 6. • Favorecer el uso y práctica de nuestros valores para mejorar el clima de convivencia.
  • 7. • 3 HAZ Actividades a realizar, encargado(a) y fecha en las que se llevarán a cabo. ACTIVIDADES ENCARGADA FECHA *Reflexión guiada para hacer conciencia Mtra. Martha Lidia Arellano Noviembre-2011 sobre la importancia respetar reglas que Ayala nos permiten una mejor convivencia. *Invitar a los padres de familia a unir Mtra. Martha Lidia Arellano Una vez al mes esfuerzos para transformar nuestro Ayala plantel en un lugar más seguro, agradable y acogedor, participando de una forma armónica. * En conjunto con padres de familia, Mtra. Martha Lidia Arellano Enero y febrero investigar sobre los valores que nos Ayala ayudan a ser mejores, reflexionando sobre la importancia de apropiarnos de ellos para ser mejores personas. *Realización de distintos eventos sociales Mtra. Martha Lidia Arellano Un evento por mes en los cuales se manifieste la participación Ayala de la comunidad escolar: Convivencia de la ali mentación, desfiles, posadas, festejo de día de Reyes y día de la amistad * Concientizar a los niños sobre la Mtra. Martha Lidia Arellano Al inicio y cuando se requiera. importancia de mantener limpia nuestra Ayala escuela, cuidarla y colaborar para que continúe siendo un lugar seguro.
  • 8. 4. COMPARTE • 1. Se identifica de manera clara el problema y cómo se llevó a cabo la solución del mismo. Se unieron esfuerzos con padres de familia niño y docentes para trabajar en equipo en bien de mejorar nuestro plantel educativo, fortaleciendo las relaciones interpersonales fundamentadas en los valores, principalmente el de la fraternidad.
  • 9. • 2. Anteriormente el Jardín de niños mantenía un aspecto más deteriorado y con bastante vegetación que representaba un peligro, principalmente para los niños, los padres de familia no tenían la disposición para asistir a ayudar en este tipo de labores pues se realizaban cada año, y no todos participaban. Pero ahora nos reunimos una vez al mes para visualizar zonas de peligro y para podar, encalar árboles y limpiar.
  • 10. • 4. Ahora los padres de familia se dan cuenta de la importancia de su participación en el apoyo a las actividades, no sólo de limpieza, sino culturales, sociales, pedagógicas, entre otras, pues durante este período de cambio, también se les ha convocado a participar en todo tipo de actividades con el objeto de propiciar un ambiente de comunicación y fraternidad, en el cuan los niños son los principales beneficiados, y ellos lo manifiestan con mayor confianza y seguridad en sí mismos, pues ellos también ahora son más cooperativos.
  • 11. • 5. El compromiso permaneció constante durante la implementación de Diseña el Cambio, pues todo el tiempo los niños, padres de familia y docentes estuvieron actuando de manera positiva, poniendo su granito de arena para que las cosas salieran bien.
  • 12. Conclusión: • El trabajo colaborativo no es fácil pero cuando se logra de una manera armónica, se obtienen mejores resultados y satisfacciones grandes que nos ayudan a mejorar como personas.