El documento describe el proyecto de Escuelas de Familia de una institución educativa en Sabanalarga, el cual tiene como objetivo fortalecer a las familias a través de talleres y actividades. Se ha logrado beneficiar a la comunidad educativa, especialmente a los padres, madres y tutores, ayudando a restaurar los hogares. El sueño es que todos los padres participen activamente en las Escuelas de Familia.

1. PROYECTO ESCUELAS DE FAMILIA
TITULO: “ EL MATRIMONIO Y LA FAMILIA SON UN
PROYECTO DE DIOS”

2. EQUIPO DE PSICOORIENTACION

4. ANTES DE PARTICIPAR EN ESCUELAS QUE
APRENDEN COMO ABORDABAN EL TEMA DE
ESCUELAS DE FAMILIA?
Las Escuela de Familia, se ha venido abordando
desde la perspectiva de la formación y de
instrucción, a través del desarrollo de talleres
formativos, capacitaciones, dinámicas grupales.
¿QUE APORTES HAN RECIBIDO DE LOS DOS
TALLERES DESARROLLADOS?
Los talleres nos han fortalecido desde la
perspectiva en la que hemos orientado las
Escuelas de Familia, pero consideramos el aporte
más interesante los modelos de EF en especial el
social, que es una de nuestras debilidades, pues
son pocas las actividades en este sentido.

5. GENERAL:
Generar espacios de
crecimiento, formación integral , que ESPECIFICOS:
contribuyan a facilitar el rol que como  Identificar las debilidades que
padres, madres y/o tutor, desempeñen presentan las familias de nuestra
dentro del núcleo familiar, a partir de comunidad educativa, para apoyarlos
estrategias y recomendaciones que se y orientarlos.
proponen en los talleres de  Proporcionar estrategias que sirvan
formación. de apoyo y guías a los padres de
familia en la solución de conflictos.
 Propiciar espacios de integración que
faciliten estrechar los lazos familiares
e integración institucional

6. Continuar permanentemente en el
fortalecimiento de la Escuela de
Familia, contribuir en la construcción de familias
saludables, a través de la generación de espacios
de formación y crecimiento personal de
papá, mamá y/o tutor, que redunde en la
formación de su hijo/a, que permitan la
interacción de los participantes y su
enriquecimiento. Se pretende consolidar una
Escuela de Familia Enmarcada en el Modelo
Social, que es lo IDEAL, lo cual contribuye a que
la comunidad de familias del CODESA, les de
gusto interactuar con la
Institución, convirtiéndose en apoyo constante

7. El Proyecto Escuelas de Familias viene beneficiando a la
comunidad educativa de la Institución Educativa de
Sabanalarga, y sus sede, especialmente a los padres, madres
y/o tutores e hijos . Contribuyendo a la restauración de los
hogares, conduciendo a la familia, al restaurador por
excelencia: Dios. A si mismo, es necesario educar a cada
miembro de la familia para que asuma su rol con
responsabilidad.

8. Se ha venido trabajando, con las sedes de la institución, Escuelas de
familia, de acuerdo al nivel: Pre-escolar y básica, abordando temáticas
especificas, teniendo en cuenta las necesidades detectadas y reportadas.
Para una mejor organización y distribución del tiempo, en aras de cumplir
esta maravillosa misión de ser Psicoorientadores, brindando este servicio
equitativamente, los Psicoorientadores desarrollan su trabajo en la Jornada
en la cual laboran.
Hemos articulado Escuela de familia con el Proyecto Transversal de Valores:
“Fortalezcamos nuestros valores como Proyecto de Vida para una Mejor
Convivencia ”

17. Nunca como hoy la familia se encuentra deteriorada, necesitando más que
nunca la acción de Dios, para ser restaurada integralmente, muchos son los
problemas que la familia de hoy debe enfrentar: relaciones
conflictivas, irresponsabilidad conyugal, problemas en la educación de los
hijos, desajuste sexual, alcoholismo, droga, problemas financieros etc. Se
quiere hacer para la restauración de los hogares, ante todo conduciendo a la
familia, al restaurador por excelencia: Dios. A si mismo, es necesario educar a
cada miembro de la familia para que asuma su rol con responsabilidad.

18. Hemos logrado la transformación de
muchas familias que han tenido las ganas
y la motivación de formarse para
fortalecer su vida familiar, lo cual se ve
proyectado en el actuar de sus hijos y en el
proceso académico.
El Sueño Anhelado es lograr que la comunidad de padres del
Codesa, se involucren y participen activamente en las Escuelas de
Familia en un cien porciento, y sea reconocida en el municipio, el
Departamento y la Nación

19. 1. Estudiantes seguros e independientes, capaces de
convivir con sus semejantes.
2. Maduros emocionalmente y tolerantes.
3. Responsable de sus actos.
4. Respetuosos .
5. Han introyectado valores que los ayudan a ser mejores
personas el día de mañana.
6. Preparados para enfrentar y solucionar problemas y la
toma de decisiones

27. 1. Padres que enseñen valores.
2. Capaces de expresar su amor.
3. Comprometidos con la educación de sus hijos.
4. Que corrijan a tiempo.
5. Que orienten y aconsejen a sus hijos.
6. Ser ejemplo para sus hijos.
7. Busquen momentos de recreación y esparcimiento con
sus hijos

28. Hemos logrado integrarlos y acercarlos a los padres de
familia, a través de su participación activa en las diferentes
escuelas para padres, donde han sido requeridos o invitados
por los orientadores, aportando a ellos sus conocimientos y
experiencias, de esta manera ayudando a transformar familias.
Es importante resaltar que muchos docentes son quienes
toman la decisión de organizar Escuela de Familia

33. En la comunidad se ha logrado el fortalecimiento de la
imagen institucional, la integración de sus
miembros, mas presencia activa de los padres de
familia en la institución, la orientación escolar ha
logrado mas compenetración y familiaridad con los
estamentos.

34. Se viene trabajando para que se refuerce el
compromiso de padres, madres y/o tutores, además
de los estudiantes y docentes en el proceso de
formación académica, buscando responder a las
exigencias de los estándares educativo y de esta
forma posicionarnos en un buen nivel académico.

35. Las dificultades mas relevantes son de tipo
económico, locativo y la resistencia de un grupo
significativo de padres a entrar en el cambio, en
transformar se

36. Cada día diseñar estrategias innovadoras para
motivar a los padres de familia e ir conquistando
espacios

42. GRACIAS