Class project to work on syllabification in class. Have students to work with a hands on activity, the sound system of Spanish.

1. Instrucciones para jugar:
1. Elabora el comecocos
2. Escribe palabras (sustantivos, adjetivos y verbos) relacionados con
el capítulo 13.
3. Juega con tu compañero del lado, pídele que diga un número.
4. Abre y cierra el comecocos las veces que tu amigo te dijo y pídele
que escoja un color.
5. Debajo de la solapa va estar una palabra, dile que con su propio
comecocos cuente las silabas de la palabra que le diste.
6. Si puede hacerlos correctamente, dale un punto.
7. Al final la persona con más puntos ganara la competencia.

2. Toma una hoja
tamaño carta
(A4)

3. Dobla el extremo
superior derecho.
Luego juntalo con el
borde izquierdo de
la hoja para que
quede un triángulo.

4. Abre el triángulo y
mira cómo queda
marcada una de las
diagonales del
cuadrado.

5. Dobla el otro
extremo del
cuadrado para
obtener la otra
diagonal.

6. Dobla los cuatro
extremos del
cuadrado hacia el
centro de éste.

7. Giralo, hacia el
otro lado.

8. Pon los dedos en los
huecos que quedan en los
cuatro extremos. Dale
forma al comecocos tal y
como se muestra en la
imagen.
¡Ya tenemos listo
el comecocos de
papel para jugar!

9. Una vez esté hecho el
comecocos de papel, pinta
cada solapa de un color y
escribe:
 sustantivos
 adjectivos
 verbos
Relacionados con las
fiestas y celebraciones.