Este documento es el informe de lectura mensual de un estudiante de 3er grado de primaria. Contiene preguntas sobre la novela que leyeron en clase de Lenguaje y Comunicación. El estudiante respondió preguntas sobre detalles de la trama y los personajes, y reflexionó sobre el significado del amor. Obtuvo 52 puntos de 60 posibles, superando el mínimo requerido. El informe muestra su comprensión de la obra literaria y progreso en las habilidades de lectura.

1. Manchester College
Currículum Educación Básica
Período escolar 2019
Control de lectura mensual
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Docente: Sabina Miranda
Nombre: Curso: 3 Básico Fecha: / /2019
Puntaje Total:52 puntos Porcentaje mínimode Exigencia:60%
Objetivos:LE03 OA 22
Comprenderydisfrutarversionescompletasde obrasde laliteratura, narradaso leídasporun adulto,como:
cuentosfolclóricosyde autor,poemas,fábulasyleyendas,capítulosde novelas.
I.- Marca con una cruz la alternativa correcta.(8 pts)
1.- Franz quiere a:
a) Muchas personas
b) A ninguna persona
c) A todasu familia, perono asus
amigos.
2.- El hermano se Franz se llama:
a) José
b) Josef
c) Julián
3.- ¿Quién era la mejor amiga de
Franz?:
a) Sandra
b) Gabi
c) Elsa
4.- Las tías de Franz se llaman:
a) Kitti—kathi---koko
b) Kathi---koko---koka
c) Fran---koko---kathi
5.-La niña de la cual se enamoró Josef se
llama:
a) María
b) Norma
c) Ana
6. Donde se esperaba a su enamorada
Josef:
a) El edificio
b) La puerta
c) La escalera
7.- ) La señora Leidlich al final le
enseño a tocar el piano a:
a) Josef
b) Franz
c) Gabi
8.- La niña que vivía al lado de la
casa de las tías de Franz se llama:
a) Sandra
b) Gabi
c) Elsa
Puntaje Obtenido:
Nota:

2. Manchester College
Currículum Educación Básica
Período escolar 2019
II- Preguntas de desarrollo
Contesta en forma completa y con letra legible. (3pts. c/u)
1.- ¿Por qué Franz no volvió a entrometerse en los problemas de amor de su hermano?
2.- Para Franz el amor era:
3.- Franz se puede describir principalmente como un chico:
4.- ¿Cómo se sintió Franz en la fiesta de Gabi? ¿Por qué?
5.- ¿Qué hizo Franz para que su amiga Gabi comprendiera lo que sintió él cuando ella estaba
con Sandra?

3. Manchester College
Currículum Educación Básica
Período escolar 2019
6.- ¿Qué ocupación tenían las tías de Franz?
7.- ¿Qué pretendía Elsa al llevar a Franz a un supermercado?
8.- ¿Crees que Franz actuó bien cuando acepto ir al supermercado y hacer lo que pedía Elsa?
¿por qué?
9.- Las nubes de la carta de que escribió Franz se formaron por: (2pts)
10.- ¿Qué significa el amor para ti?

4. Manchester College
Currículum Educación Básica
Período escolar 2019
III.- El orden correcto en que fueron sucediendo los acontecimientos es: (6pts.)
Orden Hechos
Franz escribe una carta a Gabi
Franz decide tomar clases de piano
Franz conoce a Elsa
Josef se enamora de Ana
Franz asiste al cumpleaños de Gabi
Franz viaja a la casa de sus tías
IV.- Explica lo que sucedió en las siguientes láminas. (2pts. c/u)

5. Manchester College
Currículum Educación Básica
Período escolar 2019
Puntaje Nota Puntaje Nota Puntaje Nota Puntaje Nota Puntaje Nota Puntaje Nota
0.0 2.0 10.0 2.6 20.0 3.3 30.0 3.9 40.0 5.3 50.0 6.7
1.0 2.1 11.0 2.7 21.0 3.3 31.0 4.0 41.0 5.4 51.0 6.9
2.0 2.1 12.0 2.8 22.0 3.4 32.0 4.1 42.0 5.6 52.0 7.0
3.0 2.2 13.0 2.8 23.0 3.5 33.0 4.3 43.0 5.7
4.0 2.3 14.0 2.9 24.0 3.5 34.0 4.4 44.0 5.8
5.0 2.3 15.0 3.0 25.0 3.6 35.0 4.5 45.0 6.0
6.0 2.4 16.0 3.0 26.0 3.7 36.0 4.7 46.0 6.1
7.0 2.4 17.0 3.1 27.0 3.7 37.0 4.8 47.0 6.3
8.0 2.5 18.0 3.2 28.0 3.8 38.0 5.0 48.0 6.4
9.0 2.6 19.0 3.2 29.0 3.9 39.0 5.1 49.0 6.6