Este documento presenta un taller de nivelación física para estudiantes de grado décimo. Contiene 30 preguntas sobre conceptos fundamentales de física como energía cinética, energía potencial, leyes de Newton, movimiento uniformemente variado, movimiento circular uniforme, entre otros. También incluye ejercicios de conversión de unidades, cálculo de velocidad, aceleración, distancia y tiempo para diferentes tipos de movimiento. Por último, pide investigar la biografía y aportes de tres científicos importantes para la f

1. TALLER DE NIVELACION FISICA
PRIMER Y SEGUNDO PERIODO
GRADO DÉCIMO
Nombre:____________________________ Fecha: __________________ Calificación: ______________
INSTRUCCIONES
A continuación encontrará 30 preguntas, cada pregunta consta de un enunciado y opciones de respuesta; escoja la
opción que considere correcta y márquela; La mayoría de las preguntas deben ser justificadas con procedimientos.
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN 14. ¿Qué es Energía cinética? Describa dos
ejemplos de la vida cotidiana donde se presente
1. ¿Qué es un factor de conversión? esta energía.
2. ¿Qué es el sistema internacional de medidas SI? 15. ¿Qué es Energía Potencial? Describa dos
3. Nombrar, explicar y definir las siguientes ejemplos de la vida cotidiana donde se presente
unidades básicas: esta energía.
LONGITUD 16. ¿Cómo se relaciona la Energía Cinética y la
MASA Energía Potencial? Explique con un ejemplo.
TEMPERATURA 17. ¿Cuáles son las leyes de Newton? ¿Qué dice
INTENSIDAD DE LA CORRIENTE cada una? ¿Cuáles son sus fórmulas?
ELÉCTRICA 18. ¿Qué es Fuerza normal? Explique y haga un
4. ¿Qué es una conversión de unidades, y cuáles gráfico.
son los factores de conversión?
5. ¿Qué es un Vector? De la 19 a la 21, Investigar:
6. ¿Qué es el modulo, el sentido y la dirección de
un vector?  Su biografía
 Sus aportes importantes a la física
De la pregunta 7 a la 10 responder:
 ¿Qué es? 19. Henry Poincare
 ¿Cuáles son las principales formulas? 20. Michael Faraday
 Hacer un dibujo representado el tipo de 21. Francis William Aston
movimiento
 Dar un ejemplo de la vida cotidiana EJERCICIOS
donde se presente dicho movimiento.
22. Utilizando las conversiones y el sistema
7. ¿Qué es el movimiento Uniformemente internacional, resolver:
variado? Si el volumen de una pelota es 14 ,
8. ¿Qué es el Movimiento Rectilíneo Uniforme? calcular su volumen en
9. ¿Qué es en física La caída Libre? ¿Cuántos son 650 litros?
10. ¿Qué es el Movimiento Circular Uniforme? Si un corredor lleva una velocidad de 10
11. Explica qué pasa con la rapidez, la velocidad y la m/s ¿A cuánto corresponde su
aceleración en el M.C.U velocidad en km/h?
12. ¿Qué es Dinámica?
13. ¿Qué es trabajo? ¿Cuál es su fórmula? En
palabras, ¿Qué interpretación tiene la formula?

2. 23. Un cohete parte del reposo con aceleración 27. Un auto de fórmula 1, recorre la recta de un
constante y logra alcanzar en 50 segundos una circuito, con velocidad constante. En el tiempo
velocidad de 989 m/s. Calcular: t1 = 0,5 s y
 Aceleración. t2 = 1,5 s, sus posiciones en la recta son x1 = 3,5
m y x2 = 43,5 m. Calcular:
 ¿Qué Distancia recorrió en esos
30 s?  ¿A qué velocidad se desplaza el auto?
 ¿En qué punto de la recta se encontraría a
los 3 s?
24. Un móvil se desplaza con M.U. V partiendo del
reposo con una aceleración de 5896km/h ², 28. Si una hélice da 18000 R.P.M., decir:
calcular:
 ¿Qué velocidad obtendrá a  ¿Cuál es su período?
los 23 segundos? 29. Un Ascensor que sube acelerando a razón de
 ¿Qué distancia habrá recorrido 1.5 m/ lleva, apoyada en el piso, una caja que
a los 43 segundos de la pesa 400 N ¿qué fuerzas actúan sobre la caja?
partida? ¿Cuánto valen cada una?
 Representar gráficamente la 30. Contestar:
velocidad en función del
 ¿Cuántos newton pesa un cuerpo
tiempo
de 80 kg. de masa?
25. ¿Cuál de los siguientes móviles se mueve con
mayor velocidad: el (a) que se desplaza a 120  ¿Cuántas dinas pesa un objeto de
km/h o el (b) que lo hace a 45 m/s? 52,2 grs. de masa?
26. ¿Qué tiempo empleará un automóvil que viaja a
70 km/h para recorrer una distancia de 289km?