presentación del proceso constructivo con dinámicas propiciatorias (esquema de trabajo espacio-temporal) del FSM Temático : México 2010 INFANTIL. Otros cuentos son posibles.
Actividad 2 recursos educativos abiertos en historia del trajeJuan Reyes
Actividad segunda semana REA, Localizar recursos educativos abiertos en Internet, con la finalidad que permitan ser utilizados en el área de diseño de modas, específicamente sobre la Historia del Traje.
EN ESTA PRESENTACION HABLA ACERCA DE TODOS LOS MEDIOS DE COMUNICACION QUE SE UTILIZAN Y AYUDAN EN LA EDUCACION NO FORMAL, ADEMAS, CON EL AVANCE TECNOLOGICO LA IMPLEMENTACION DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION
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Taller 3 del programa Historia Hoy - Aprendiendo con elBicentenario de la Independencia. Explica los lineamientos y objetivos del programa, la investigacion como estrategia pedagogica e informacion sobre la sistematizacion.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. VINCULO Internet y/o envío PRIMER PASO: Vinculación Infantil Inicial. EMMI Performance Danza Video Infantil Radio Infantil Pintura Área de presentaciones, de preparación de acontecimientos Cuenta cuentos TIEMPO 3 T - n Ritmos Escultura Rincón Indagación Acontecimiento: Lienzo – mural / colectivo -indagación Comparsa TIEMPO 4 OtrosCuentossonposibles FSM-Temático: México 2010. INFANTIL. PROCESO CONSTRUCTIVO con DINÁMICAS propiciatorias. (Esquema espacio – temporal) Actividad previa local: Dinámica propuesta e información. Abril de 2010 Grupos participantes Mensaje creación entre GRUPOS CARPA. Vista de planta. Zócalo, C. Hist., Cd. de Mex., DF.: 2, 3 y 4 de MAYO Talleres multidisciplinarios, Investigación vivencial, documentación participativa. Dinámicas y Acontecimientos. Arte, ciencia, sustentabilidad saberes comunitarios, comunicación, etc. Sabiduría Infantil y cosecha de grillos. Niñas y niños facilitadores de sus iguales. Jóvenes acompañantes y asesores. CARPA _ TIEMPO 1 Dinámica Talleres EXPLANADA Área de Consensos TIEMPO 1 (EVENTO-preguntas) y de comparsa-indagación. CARPA_ TIEMPO 2: Dinámica consensos Atención Médica Área de consensos TIEMPO 2 FSM-Tematico Mex-2010 (2 veces al día) Baños Participantes estratégicos y Contingente flotante