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Escuela Experimental del Fuerte
“Prof.: Miguel Castillo Cruz”
FUNCIONES DE EL LENGUAJE
ASIGNATURA
PRACTICAS SOCIALES DE EL LENGUAJE
DOCENTE:
ROSA IMELDA AYALA
ALUMNA:
RUIZ SOTO PRISCILA MARIA
GRUPO: 2 B
El Sabino, el Fuerte, Sinaloa. Febrero 2015
-Connotación: Se designa al sentido de una
palabra que se ocupa de expresar el valor
secundario que ostenta la misma como
consecuenciade su vinculación con una
referencia concreta.
-Denotación: Es el significado directo, la
referencia formal y más extendida que
ostenta una palabra, tal y como aparece en
un diccionario de lengua del idioma en
cuestión.
Funciones del Lenguaje
 Función referencial:
Se piensa primero, se le puede llamar también denotativa o
cognoscitiva. Se caracteriza, porque el mensaje puede ser puesto
en forma interrogativa.
 Función expresativa:
Se habla para informar, pero también se habla para "expresar".
El mensaje está centrado entonces en el emisor. Es el caso de un
gritó de cólera, de sorpresa, de alegría.
 Función iniciativa:
Es el caso de la orden, del consejo, del ruego, del rechazo, de la
prohibición, etc. A diferencia del mensaje referencial, el
incitativo no puede ser verdadero, puesto que no puede ser
falso.
 Función poética:
Se limita a la poesía el sentido estricto, y que se podría llamar
también retórica, el discurso poético es, pues, intraducible,
puesto que traducirlo equivale a sustituir unos significantes por
otros. Es informativo, sin embargo, pero a su manera.
 Función fática:
Aparece primero en el niño, que comunica algo por el placer de
oír o de oírse, antes aún de poder comunicar algo.
 Función metalingüística:
Lo practicamos todos los días, cada vez que hablamos de nuestro
propio lenguaje, que ponemos nuestra comunicación en relación
con el código que la hace posible.

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Funciones de el lenguaje

  • 1. Escuela Experimental del Fuerte “Prof.: Miguel Castillo Cruz” FUNCIONES DE EL LENGUAJE ASIGNATURA PRACTICAS SOCIALES DE EL LENGUAJE DOCENTE: ROSA IMELDA AYALA ALUMNA: RUIZ SOTO PRISCILA MARIA GRUPO: 2 B El Sabino, el Fuerte, Sinaloa. Febrero 2015
  • 2. -Connotación: Se designa al sentido de una palabra que se ocupa de expresar el valor secundario que ostenta la misma como consecuenciade su vinculación con una referencia concreta. -Denotación: Es el significado directo, la referencia formal y más extendida que ostenta una palabra, tal y como aparece en un diccionario de lengua del idioma en cuestión.
  • 3. Funciones del Lenguaje  Función referencial: Se piensa primero, se le puede llamar también denotativa o cognoscitiva. Se caracteriza, porque el mensaje puede ser puesto en forma interrogativa.  Función expresativa: Se habla para informar, pero también se habla para "expresar". El mensaje está centrado entonces en el emisor. Es el caso de un gritó de cólera, de sorpresa, de alegría.  Función iniciativa: Es el caso de la orden, del consejo, del ruego, del rechazo, de la prohibición, etc. A diferencia del mensaje referencial, el incitativo no puede ser verdadero, puesto que no puede ser falso.  Función poética: Se limita a la poesía el sentido estricto, y que se podría llamar también retórica, el discurso poético es, pues, intraducible, puesto que traducirlo equivale a sustituir unos significantes por otros. Es informativo, sin embargo, pero a su manera.  Función fática: Aparece primero en el niño, que comunica algo por el placer de oír o de oírse, antes aún de poder comunicar algo.  Función metalingüística: Lo practicamos todos los días, cada vez que hablamos de nuestro propio lenguaje, que ponemos nuestra comunicación en relación con el código que la hace posible.