El documento presenta las diferentes funciones del lenguaje, incluyendo la función referencial, expresiva, incitativa, poética, fática y meta-lingüística. Luego, la alumna identifica que se relaciona más con la función expresiva porque le gusta expresar libremente sus opiniones y sentimientos. Finalmente, discute cómo la sociedad ha influido en el desarrollo del lenguaje a través del tiempo, notando que en el pasado el lenguaje corporal era más común y ahora existen más oportunidades para que todos desarrollen el h

1. ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL
DE EL FUERTE
“PROF. MIGUEL CASTILLO CRUZ”
PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUJE
PROFA. ROSA IMELDA AYALA IBARRA
ALUMNA:
LOPEZ SOTO MARIANA
GRUPO:
2°B
MARZO DEL 2016

2. 1-LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE
FUNCION ¿PARA QUE SE HABLA? CARACTERISTICA
 Referencial Para informar, explicar,
precisar, enseñar y hacer
conocer algo.
- Es la función en la que se
piensa primero.
- Se podría llamar denotativa
y cognoscitiva.
- El mensaje puede ser
puesto en forma
interrogativa.
- Responde a la pregunta
¿verdadera o falsa?
 Expresiva Se habla para informar y
también expresar.
- El mensaje está centrado
en el emisor.
- Los signos más nítidos son
la interjección y las
entonaciones
- Responde a la pregunta
¿sincero o mentiroso?
 Incitativa Se puede hablar para hacer
actuar. Es el caso de la
orden, del consejo, del ruego,
del rechazo, de la prohibición.
- Es licito/ilícito.
 Poética La finalidad del mensaje sea
el mensaje mismo en tanto
que realidad material,
independientemente de su
sentido.
- No se limita a la poesía en
sentido escrito.
- También llamada retórica.
- El discurso poético es
intraducible.
- Responde a la pregunta
¿bello o feo?
 Fática Su finalidad es establecer
contacto, o mantenerlo, o
cortarlo.
Se habla por “hablar”
- Aparece primero en el niño
que comunica algo por el
placer de oír o de oírse.
- Finalidad: crear la
posibilidad de comunicar.
- Significado de la cortesía

3.  Meta-
lingüística
El mensaje se apoya en el
código que lo hace inteligible.
- Lo practicamos cada vez
que hablamos de nuestro
propio lenguaje.
- Responde a la pregunta
¿correcta o incorrecta?
2- MENCIONA SU INFLUENCIA Y MECANISMOS DE
AUTOIDENTIFICACION EN SU USO
Con base a las funciones de lenguaje analizadas en la lectura lenguaje e ideología,
me identifique con la función expresiva porque siento que en mi vida cotidiana me
expreso de una manera más libre, diciendo mis opiniones, lo que pienso y lo que
siento tratando de transmitir mensajes de información pero de orden totalmente
diferente.
En esta se expresa su temor, su cólera, su ironía, su creencia, etc.
3- EL PAPEL DE LA SOCIEDAD EN EL
DESARROLLO DEL LENGUAJE, PARTIENDO DE
SUS IMPRESIONES A PARTIR DE LOS
LARGOMETRAJES
El lenguaje ha sufrido diferentes cambios a lo largo de la historia, muchos años atrás
este era de una manera diferente, las personas se expresaban no solamente con el
habla sino por medio de señas o lenguaje corporal porque muchas personas no
desarrollaban el habla porque no había quien les enseñara, como hacerlo o
simplemente las condiciones en las que vivían no se los permitía, antes a las
personas que no sabían hablar se les consideraba personas enfermas o que tenían
problemas, en cambio hoy en día existen muchas diferentes alternativas para
aprender o desarrollar el sentido del habla y para aquellas personas que no lo
desarrollan existen muchas oportunidades para hacerlo, e incluso es un sentido que
se adquiere desde pequeño ya que si no lo haces será muy difícil adquirirlo con el
paso del tiempo.