Este documento describe las seis funciones principales de la lengua: 1) función referencial, que se centra en el contexto e identifica la relación entre el mensaje y la persona que habla; 2) función apelativa o conativa, que se centra en el receptor e intenta convencerlo o instarlo a responder; 3) función fática, que se centra en el canal y mantiene el contacto entre emisor y receptor; 4) función poética, que se centra en el mensaje y despierta sensaciones agradables en el hablante; 5) función metalingüística, que se
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
2. FUNCIÓN
• Las funciones de la lengua se presentan de manera constante cuando mandamos o recibimos
mensajes.
El ser humano es capaz de crear un sistema de signos y sonidos articulados en forma convencional, es
decir, por acuerdo de los miembros de una comunidad hablante, para comunicarse dentro de un área
geográfica determinada; lo anterior se conoce como LENGUA, en otras palabras, es nuestro idioma. La
Lengua se utiliza para varias funciones, la mayoría de las veces predomina una sobre la otra.
En el Proceso Comunicativo no todos los mensajes desempeñan la misma función: algunos se limitan a
informar, otros son un recurso para iniciar el contacto comunicativo, otros mensajes se emiten con el
propósito de provocar una determinada reacción en el receptor, y otros más con la intención de cautivar
la sensibilidad del destinatario. La función que desempeña la lengua está determinada por
el predominio de alguno de los elementos en el proceso comunicativo o debido a que el
mensaje incide de manera directa sobre dicho elemento; sin embargo, es frecuente que un
mismo mensaje desempeña varias funciones a la vez.
3. Las funciones de la
lengua son:
• 1. FUNCIÓN REFERENCIAL se centra en el contexto e identifica la relación entre el mensaje y
la persona que habla; es decir, se centra en la tercera persona, la lengua se usa para hablar de
algo o de alguien que no somos ni tú ni yo. Así, la función referencias se hace presente en casi
todos los mensajes y sirve para evaluar si estos son objetivos o no.
Ejemplos:
¡Hola! ¿Cómo estás?
Bien ¿Cómo te fue en el examen?
¡Muy bien! Contesté todas las preguntas
4. • 2. FUNCIÓN APELATIVA o
CONATIVA se centra en el
receptor, en la segunda persona; con
ella se trata de convencer o instar al
receptor a responder nuestras
propuestas.
Esta función se presenta sobre todo
cuando pedimos algo, damos órdenes o
en una propaganda publicitaria.
También, es común ver esta función en
las señales de tránsito de obligado
cumplimiento y todas sus formas de
interpretación.
Ejemplo:
Disculpe ¿Me puede decir qué hora es?
¡Pedro, no juegues con agua!
¡A que no puedes comer sólo una!
5. • 3. FUNCIÓN FÁTICA se centra en el canal, optimiza el contacto social para poder introducir
posteriormente mensajes de mayor trascendencia.
Su finalidad es la de abrir, mantener o detener la comunicación y consiste en la capacidad del
mensaje para facilitar o establecer el contacto entre el emisor y el receptor; no agrega mayor
información, sólo permite mantener el contacto e impedir que la comunicación se rompa de manera
abrupta.
Ejemplos:
¡Hola!
¿Me permite?
Este... pues...
6. • 4. FUNCIÓN POÉTICA se centra en el
mensaje y se define como la relación entre
el mensaje y su propia expresión.
La lengua se usa para despertar en el hablante
algunas sensaciones, generalmente
agradables.
Esta función puede verse reflejada en un verso.
Ejemplo:
Cultivo una rosa blanca
en junio como en enero,
para el amigo sincero
que me da su mano franca.
José Martí
O en un piropo: "tus ojos son como dos
esmeraldas"
7. • 5. FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA se centra en el Código, se utiliza para definir términos o
clarificar el significado de algunas palabras dentro del acto comunicativo, para que el
mensaje pueda ser entendido por el receptor.
Cuando el mensaje tiene por objeto fundamental referirse al propio código al que pertenece a otros
códigos de la misma naturaleza, decimos que se desempeña una función metalingüística, por
ejemplo:
"No entiendo el significado de 'sustantivo?".
La oración anterior, además de informar, desempeña una función metalingüística en tanto se refiere
al propio lenguaje. En este caso decimos que "sustantivo" es el nombre de personas, animales o
cosas.
8. • 6. FUNCIÓN EMOTIVA o
EXPRESIVA se centra en el emisor, en
la primera persona, la cual descubre
rasgos de su personalidad y
manifiesta su estado de ánimo,
deseos, ideas, su identidad social y
sus hábitos.
Ejemplos:
¡Soy feliz!
¡Tengo hambre!
¡Estoy enamorado¡
La función emotiva describe la relación
del mensaje con quien lo envía; las
emociones, actitudes, posición social y
características de quien lo emite hacen al
mensaje único y exclusivo de la persona
que lo transmite.