Intención comunicativa

Intención comunicativa

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  Intención comunicativa Toda intenciónconlleva una acción.
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  ¿Que es laintención comunicativa? • La intención comunicativa es el objetivo que perseguimos cuando hablamos, escribimos o emitimos algún mensaje. Si queremos informar, nuestro mensaje tendrá ciertas características. Si queremos enseñar cómo se realiza algún procedimiento, el lenguaje varía. Tanto la estructura como las palabras empleadas en cada caso, son diferentes. Sin embargo, un mismo mensaje puede tener más de una intención.
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  ¿Que es laintención comunicativa? • Si queremos informar, nuestro mensaje tendrá ciertas características, si queremos convencer o persuadir a alguien, la estructura y características del mensaje cambiarán. Sin embargo, un mismo mensaje puede tener más de una intención. Un texto, por ejemplo, puede tener varias intenciones comunicativas, aunque una es la que predomina.
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  INTENCION COMUNICATIVA OBJETIVO: CONCEPTO • Nos planteamos desarrollar la • El concepto de intención intención comunicativa se nos presenta, comunicativa, promoviendo la en nuestro quehacer necesidad de comunicarse con académico cotidiano, como diferentes personas y en una especie de moneda, una distintos contextos, así como de cuyas caras apunta hacia el conocer el método más aspecto lingüístico-teórico del adecuado para comunicarnos problema, mientras que la otra con el niño o niña propiciando se dirige hacia la didáctica de un estado de bienestar las lenguas extranjeras, emocional, afectivo y de colocando en el primer plano seguridad. de la discusión la naturaleza “motivada” de los fenómenos de la lengua.
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  Comunicación verbal. • Se establece a través de más complejo y completo de los códigos: el lenguaje verbal. La interpretación de los mensajes verbales es más compleja que la de cualquier otro código, pues no sólo hemos de descodificar el mensaje transmitido, sino que debemos tener en cuenta el contexto en el que se produce la comunicación: el espacio y el tiempo, la intención del emisor o las relaciones entre los interlocutores.
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  Comunicación oral: • improvisaday espontánea; directa e inmediata; efímera(desaparece en el momento de su emisión); interacción entre emisor y receptor; canal auditivo(se escucha); predominio de contenidos afectivos sobre los lógicos, además de la superposición de códigos: palabras, gestos, miradas...);uso generalizado: para establecer y mantener relaciones sociales y personales entre individuos; rasgos lingüísticos: predominio de expresiones interrogativas, exclamativas y afectivas, en digresiones o cambios de tema, empleo de un registro coloquial, repeticiones, frases hechas e inacabadas..
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  Comunicación escrita: • Uso reflexivo e inmediato del lenguaje; diferida o mediata; perdurable; no interacción entre emisor y receptor; canal visual; no presenta ningún otro apoyo extralingüístico para transmitir su significado; uso generalizado: para almacenar y transmitir todo tipo de informaciones; rasgos lingüísticos: utiliza estructuras sintácticas completas y elaboradas, con una mayor organización de texto, predominio de oraciones subordinadas y complejas, ajustadas a las normas lingüísticas, el léxico es preciso y variado y en ocasiones se utiliza el registro culto.
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  Comunicación no verbal •Es el proceso de comunicación mediante el envío y recepción de mensajes sin palabras, es decir, se da mediante indicios, signos y que carecen de sintaxis, es decir, no tienen estructura sintáctica por lo que no pueden ser analizadas secuencias de constituyentes jerárquicos, pueden ser comunicados a través de gestos, lenguaje corporal o postura, expresión facial y el contacto visual, la comunicación de objetos tales como ropa, peinados o incluso la arquitectura, o símbolos y la infografía, así como a través de un agregado de lo anterior, tales como la comunicación de la conducta. La comunicación no verbal juega un papel clave en el día a día de toda persona.
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  COMUNICACIÓN GRAFICA • Estodo medio por el cual se transmite un mensaje de manera visual, cualquier mensaje por cualquier medio. Si se confunden los conceptos de diseño y comunicación, es debido a que en ambos existe este medio, es decir, en ambos se va a comunicar, pero en el diseño lo que se hace es todo un proceso de interpretación y traducción de elementos del lenguaje de la cultura (semántica, pragmática y sintáctica), creando así los productos de diseño que todos conocemos libros, revistas, etiquetas, identidades, éstos procesos por los cuales pasan los pensamientos del diseñador es lo que se conoce como diseño, ya que de ahí surgen los resultados y soluciones al problema planteado. Pero si hablamos de comunicación gráfica. éste término abarca cualquier medio visual, es un tanto ambiguo.
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  MARCADORES DISCURSIVOS Son unidades lingüísticas invariables,no ejercen una función sintáctica en el marco de la predicación oracional , pues son, elementos marginales y poseen un cometido coincidente en el discurso: el de guiar, de acuerdo con sus distintas propiedades morfosintácticas, semánticas y pragmáticas, las inferencias que se realizan en la comunicación. Son "unos marcadores discursivos que vinculan semántica- y pragmáticamente un miembro del discurso con otro anterior”. A veces, el primer miembro puede ser situacional o contextual, implícito. Un niño puede mostrarle a otro su coche de juguete y decirle "Además, tiene sirena".
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  LOS 6 ACTOSDE HABLA • Es cuando a través de la emisión de un enunciado se realiza una acción, los verbos que son necesarios para que exista un a determinada acción son denominados Performativos y se caracterizan porque para pronunciarlos se realiza una acción al mismo tiempo
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  los conectores paraproducir la intención comunicativa • Esta visión prospectiva (apertura), coincidente (seguimiento) y retrospectiva (cierre) del acto comunicativo, permite clasificar los conectores textuales en tres grupos. • En cada uno de ellos, se agruparán los enlaces, que, a su vez, se subdividirán de acuerdo con los diferentes valores y matices que representan (adición, oposición, causalidad, equivalencia, inclusión, etc.).