Este documento presenta un curso de AutoCAD 2006 que incluye el uso de blogs para estimular a los estudiantes, la implementación de AutoCAD como herramienta útil para el diseño, y los objetivos y evaluación del curso como adquirir habilidades en AutoCAD y diseño asistido por computadora.

1. CURSO DE AUTOCAD 2006 ESPAÑOL
FUNDAMENTACIÓN DEL USO DEL BLOG:
Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para
estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar,
visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de
estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya
que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.
FUNDAMENTACIÓN DE LA MATERIA:
Creemos necesaria la implementación del software AutoCAD en el taller puesto que es una
herramienta de gran utilidad, y que con los avances que se producen en cuanto a la tecnología de las
maquinarias, el alumno de escuela técnica no puede desconocer.
Este software está orientado a la producción de planos, empleando para ello los recursos
tradicionales de grafismo en el dibujo, como color, grosor de líneas y texturas tramadas, como así
también la creación de piezas mecánicas.
OBJETIVOS GENERALES:
Que el Alumno
·Se dirija respetuosamente hacia sus superiores dentro y fuera del establecimiento, como así también
a sus pares.
·Asista correctamente en el modo de vestir al taller de la escuela.
·Posea actitud de participación.
·Valore los elementos con que cuenta el taller.
OBJETIVOS PARTICULARES:
·Lograr el conocimiento de la informática aplicada al diseño y a la ejecución de planos adecuados a
las necesidades de la asignatura de las especialidades Mecánica y Electrónica.
·Desarrollar habilidades para utilizar las técnicas necesarias para poder expresarse gráficamente con
la ayuda de la computadora lo cual se logra al acceder a técnicas y normas del dibujo técnico y del
diseño asistido por computadora (CAD)
·Se familiarice con la utilización de las herramientas que nos proporciona AutoCAD, las cuales serán
de gran utilidad a la hora de crear un dibujo técnico.
·Realice los trabajos prácticos encomendados por el docente a cargo.
Imprima sus producciones de manera adecuada.
EVALUACIÓN:
La evaluación es permanente y forma parte del proceso de enseñanza aprendizaje, donde el alumno
debe tomar conciencia de su participación activa y continua, para lograr resultados positivos en el
proceso evaluativo de la asignatura.
Se evalúan los conocimientos conceptuales, su comprensión y aplicación.
Se evalúan los procedimientos, habilidades, destrezas y actitudes individuales.
El sistema de evaluación consta de los siguientes elementos:
Trabajos prácticos, serán individuales incluyendo la presentación de la carpeta teórica.
Trabajo práctico globalizador, como instancia integradora del total de los conocimientos adquiridos en
el proceso de enseñanza aprendizaje.
Instancias Parciales e Instancia Globalizadora: 7 o mas puntos
Instancias Parciales e Instancia Globalizadora: menos de 7 puntos – Instancia Recuperatoria.
El alumno/a deberá poseer un 80% de asistencia al taller.