Este documento presenta información sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC permiten almacenar grandes cantidades de información inmaterial en pequeños dispositivos, permiten la comunicación e interacción rápida entre personas sin importar la distancia, y automatizan tareas. Luego describe diferentes tipos de TIC como redes, terminales y servicios. El documento también presenta el programa "A que te cojo ratón" del Ministerio de Educación de Colombia, el cual busca capacitar a docentes en el uso de herram

1. TECNOLOGIAS DE LA
INFORMACION Y LA
COMUNICACION
PRESENTADO POR:
STEFANY CASTELLANOS
LOPEZ
ZULLY GUZMAN MEDINA
PROGRAMA DE FORMACION
COMPLEMENTARIA DE EDUCADORES

3. LAS TIC
PARA QUE
SIRVEN
INMATERIALIDAD:
La digitalización nos
permite disponer de
la información
inmaterial, para
almacenar grandes
cantidades en
pequeños soportes.
INSTANTANEIDA
D: Podemos
conseguir
información y
comunicarnos mas
rápido a pesar de
encontrarnos a KL
de la fuente
original.
INTERACTIVIDAD
: Las TIC se
caracterizan por
permitir la
comunicación
bidireccional entre
personas y grupos
sin importar donde
se encuentren.
AUTOMATIZACIO
N DE TAREAS:
Aquí podemos por
ejemplo programar
actividades que
realizan
automáticamente
los ordenes con
total seguridad y
efectividad.

4. TIPOS DE TIC’S
REDES: En el hogar podemos encontrar muchas clases de redes de TIC’S.

5. TERMINALES: Existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las TIC

6. SERVICIOS EN LAS TIC’S: Las TIC’S ofrecen varios servicios a los consumidores.

7. MISION
Promueve el acceso, uso efectivo y apropiación masiva de las TIC,
a través de políticas y programas para mejorar la calidad de vida de
cada Colombiano y el incremento sostenible del desarrollo del país.
VISION
En el 2014 Colombia es un referente internacional dado al alto
impacto de penetración y utilización efectivo de las TIC, debido a los
procesos innovadores tanto a nivel sectorial como institucional, que
incentiva el MinTic.

8. EL FUTURO DE LAS TIC’S
Los expertos en TIC’S son optimistas y aseguran un futuro de
crecimiento en estas tecnologías, pero sobretodo creen que serán
tiempos para mejorar las herramientas actuales.

9. Tablet’s
Cada vez más pequeños, planos y con más capacidad y aplicaciones.
Telefonía móvil
Los Smartphone seguirán siendo el producto estrella.

11. La campaña “A que te cojo ratón” hace
parte de las acciones adelantadas por el
Ministerio de Educación Nacional a
través del Programa Nacional de Uso de
Nuevas Tecnologías para el desarrollo
de competencias y es uno de los
proyectos estratégicos para la
competitividad que lidera el Ministerio de
Educación Nacional.

12. ALIANZAS ESTRATEGICAS
• EL SENA: Aporta los tutores para formar a los diferentes grupos que se
conformen de las 59 Secretarías de Educación participantes. Así mismo,
hace posible la disponibilidad de 45 Aulas itinerantes y 110 centros de
formación que serán usados en desarrollo de la campaña
• MICROSOFT: Provee parte de los contenidos para la formación de los
docentes a través del material "Ayúdanos a unir puntos", un curso básico
para maestros que hace parte del convenio "Alianza por la Educación".
Así mismo, está prestando apoyo en la divulgación de la campaña de
alfabetización digital.
• Secretarías de Educación: Encargados de realizar la convocatoria a los
docentes para inscribirse en los talleres de alfabetización digital. Además,
proveen la logística de desplazamiento y alimentación a que haya lugar,
organización de grupos y la disposición de aulas de las instituciones
educativas
• Operadores de Conectividad: INTERNET POR COLOMBIA y COMSAP,
hacen posible la conectividad de las aulas tipo D que serán utilizadas
como puntos de formación

13. QUE ES A QUE TE COJO RATON?
A que te cojo ratón hace parte de la Ruta de Apropiación en
TIC para el desarrollo profesional de los docentes en el
momento de apropiación personal. En este programa, los
docentes se capacitan en el manejo de herramientas de
comunicación interactiva (correo electrónico, chat, foro virtual,
etc.), en el manejo de información, (búsqueda y publicación de
información en la web, uso de procesador de texto, hoja de
cálculo, editores de diapositivas, entre otros) y uso del Portal
Colombia Aprende, con el propósito de usar las TIC en la
solución de problemas de interacción y de comunicación
cotidiana, con criterios éticos, de pertinencia y oportunidad.

14. ETAPAS DE FORMACION
1. Momento de Iniciación. Los docentes aprenden los conceptos básicos en el
uso de las TIC.
2. Momento de Profundización. Los docentes planean y diseñan experiencias y
ambientes de aprendizaje efectivos soportados por la tecnología.
3. Momento de Transformación. Los docentes implementan un plan curricular
que incluye aplicación de la tecnología en ambientes colaborativos para
optimizar el aprendizaje del estudiante y transforman sus prácticas y las de su
institución
Aquí integramos tecnologías en todos los niveles para así aumentar la
productividad individual y la comunicación, y promover su inclusión en el mundo
digital
Los participantes se familiarizan con medios audiovisuales y tecnologías de
información y comunicación, utilizándolas para su vida personal y profesional.
En este momento aun no se pretende impactar directamente a los estudiantes en
el aula, sino preparar a los docentes para que participen en el momento de
profundización

15. A QUE TE COJO RATON
METODOLOGIA
METODOLOGIA ESTANDAR
La formación en A que te cojo ratón es
presencial y tiene una duración de 40 horas
presenciales, distribuidas en cinco días en el
marco de las Semanas Maestras (semanas
de desarrollo institucional), que tienen lugar al
inicio y al final de los periodos académicos. Y
una parte virtual de 5 horas en la semana
siguiente a las Maestras, para seguimiento y
evaluación de lo aprendido en lo presencial.
METODOLOGIA FLEXIBLE (OPCIONES):
A. Fines de Semana: la formación en A que te cojo
ratón es presencial y tiene una duración de 40 horas
distribuidas los fines de semana (específicamente
los sábados). Se realizará la formación de 4 horas
por cada sábado, durante 10 semanas para
completar las 40 horas presenciales y una parte
virtual de 5 horas que se trabajará durante el curso.
B. Contra jornada: la formación en A que te cojo
ratón es presencial y tiene una duración de 40
horas, distribuidas en horario contrario al de la
jornada escolar de cada docente. La formación se
realizaría 2 veces por semana cada una de 2 horas
para completar 4 horas por semana durante 10
semanas, realizándose en 20 días de formación de
2 horas cada día para completar las 40 horas
presenciales. Las 5 horas virtuales se trabajarán
durante el curso.

16. COMPETENCIAS QUE
DESARROLLA
Con A que te cojo ratón , los docentes desarrollarán cuatro tipos de competencias y dos
componentes trasversales de sensibilización e inclusión digital. Los cuatro tipos de
competencias que un docente desarrollará durante el momento de iniciación son:
a) Competencias Pedagógicas.
b) Competencias Comunicativas y Colaborativas.
c) Competencias Éticas.
d) Competencias Técnicas.