Es importante cambiar nuestros paradigmas actuales, acerca de la investigación y la educación en materia de energías renovables en México. Por ello me permito compartir esta presentación tan interesante acerca de este tema de importancia nacional.
Posición de las Energías Renovables en MéxicoDavid Williams
El informe “Posición de las Energías Renovables en México” muestra la situación actual de las energías renovables en el país. Además contiene entrevistas exclusivas con la Asociación Mexicana de Energía Eólica y el prestigioso despacho de abogados López Velarde, Heftye y Soria.
23-06-2011 Ayuntamiento y Secretaría de Medio Ambiente Invitan a la primera...Elizabeth Morales
Xalapa de Enríquez, Veracruz.- Para promover el cuidado ambiental y difundir entre la población xalapeña las nuevas alternativas de generación de energía para detener el cambio climático, el Ayuntamiento en coordinación con la Secretaría del Medio Ambiente de Veracruz, realizarán la Primera Exposición y ciclo de conferencias sobre Energías Sustentables del 24 al 25 de junio en esta ciudad.
Posición de las Energías Renovables en MéxicoDavid Williams
El informe “Posición de las Energías Renovables en México” muestra la situación actual de las energías renovables en el país. Además contiene entrevistas exclusivas con la Asociación Mexicana de Energía Eólica y el prestigioso despacho de abogados López Velarde, Heftye y Soria.
23-06-2011 Ayuntamiento y Secretaría de Medio Ambiente Invitan a la primera...Elizabeth Morales
Xalapa de Enríquez, Veracruz.- Para promover el cuidado ambiental y difundir entre la población xalapeña las nuevas alternativas de generación de energía para detener el cambio climático, el Ayuntamiento en coordinación con la Secretaría del Medio Ambiente de Veracruz, realizarán la Primera Exposición y ciclo de conferencias sobre Energías Sustentables del 24 al 25 de junio en esta ciudad.
En este documento podrá revisar un 'discurso' que promueve argumentos para la Transición Energética de México, es decir, el cambio de energías fósiles a energías renovables.
Actividad contemplada para el Curso "Le Reforma Energética de México y sus Oportunidades" del Tecnológico de Monterrey en la Plataforma MéxicoX.
El uso de las energías limpias en la tecnologíaAbshay22
La presentación abarca temas acerca de las energías limpias, cuales existen en tu país, cuales son los países más limpios del mundo, etc.
Espero que te sirva
El uso de las energías limpias en la informáticasarah005
Esta presentación abarca temas como las energías limpias y el uso en la tecnología.
También podrás observar que es lo que esta haciendo tu país para no dañar al ambiente
Un archivo que nos habla sobre las energías renovables, su importancia, tipos de energías, países con mayor desarrollo de este tipo de fuentes de energía.
Barreras institucionales a la difusión de la energía solar fotovoltaica en Co...Roberto Valer
Dr. Marvin Acuña. CINDOC. Costa Rica
XVII Simposio Peruano de Energia Solar
IV Conferencia Latinoamericana de Energía Solar
Blog: solucionessolares.blogspot.com
Similar a Futuro de las Energías Renovables en México (20)
Inclusión y transparencia como clave del éxito para el mecanismo de transfere...CIFOR-ICRAF
Presented by Lauren Cooper and Rowenn Kalman (Michigan State University) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
Avances de Perú con relación al marco de transparencia del Acuerdo de ParísCIFOR-ICRAF
Presented by Berioska Quispe Estrada (Directora General de Cambio Climático y Desertificación) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
AVANCCE DEL PORTAFOLIO 2.pptx por los alumnos de la universidad utpluismiguelquispeccar
espero que te sirve esta documento ya que este archivo especialmente para desarrollar una buena investigación y la interacción entre el individuo y el medio ambiente es compleja y multifacética, involucrando una red de influencias mutuas que afectan el desarrollo y el bienestar de las personas y el estado del entorno en el que viven.
La relación entre el individuo y el medio ambiente es un tema amplio que abarca múltiples disciplinas como la psicología, la sociología, la biología y la ecología. Esta interacción se puede entender desde varias perspectivas:
El suelo es un conjunto natural que sirve de soporte a la totalidad de los ecosistemas de los ambientes continentales terrestres. Su principal función dentro de los ecosistemas es la de proveer la totalidad del agua y nutrientes que necesitan todos los seres vivos del ecosistema a lo largo de su vida. Precisamente, a la capacidad que tiene un suelo para desempeñar este papel es lo que se conoce por calidad del suelo.
Una forma sencilla de definir al suelo es la de “resultado de la adaptación de las rocas al ambiente geoquímico de la superficie de la Tierra, muy diferente por lo general de aquel bajo el que se generó la roca en su interior. Dado que el ambiente geoquímico de la superficie terrestre está condicionado por el clima, es por lo que los suelos son muy diferentes según el tipoi de clima y por lo que estos se distribuyen a lo largo de la superficie terrestre según amplias zonas que se corresponden con las distintas zonas climáticas.
De todos los componentes de los suelos, la materia orgánica es el que más incide sobre su fertilidad natural y su sostenibilidad. Los cambios que esta experimenta en el suelo por la acción de los microorganismos, constituyen la base de la sostenibilidad de la misma a lo largo del tiempo.
A lo largo de los diferentes capítulos de este seminario, veremos como la principal diferencia entre la sostenibilidad de la fertilidad natural del suelo de los diferentes ecosistemas terrestres deriva de alteraciones provocadas por el hombre en la dinámica de la materia orgánica, siendo el ejemplo más palpable de la degradación de los suelos la transformación de los ecosistemas naturales en ecosistemas agrícolas.
Mejorando la estimación de emisiones GEI conversión bosque degradado a planta...CIFOR-ICRAF
Presented by Kristell Hergoualc'h (Scientist, CIFOR-ICRAF) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
5. Resultados de producir energía con
hidrocarburos
l Deterioro ambiental (efecto invernadero, acidificación
de los océanos, aumento del nivel del mar y los
fenómenos meteorológicos extremos, liberación del
metano atrapado en el permafrost y en los hidratos de
aguas profundas, etc.)
l Pésima distribución de la riqueza
l En estos momentos no existe una fuente de energía
capaz de sustituir a todos los hidrocarburos para
satisfacer la demanda actual de energía.
l Hay disponibilidad hoy de diversas combinaciones de
fuentes renovables de energía en diferentes
ecosistemas que empiezan a suplir a los
hidrocaruburos.
Tenemos que construir un futuro sustentable
13. Situación energética en el
Mundo
El empleo de calidad en la renovables ha crecido casi al doble en 5 años
14. Situación energética
l Las fuentes renovables de energía están
distribuidas
l La mayoría de las fuentes renovables
presentan intermitencia
l El almacenamiento de energía...
16. Hoy en el mundo
Energía
80%
Combustibles
fósiles
2%
Nuclear
18%
Renovables
2015
8 millones de
nuevos empleos en
el sector energético
renovable
+ 1,000,000
de empresas en Alemania que
generan electricidad a partir de
energías renovables
Electricidad
76%
Combustibles
fósiles
24%
Renovables
2012
+ Plantas
generadoras con
energías renovables
18. Situación en México
Fuente: Prospectiva del sector eléctrico 2016
En el mundo el porcentaje de electricidad generado con FRE era de 23.5% en 2015
19. Situación en México
l En la prospectiva 2016-2030 se establece
una meta de 8,000 MW de fotovoltaicos
instalados.
l Se asumió un precio mayor a los 100
USD/MWh.
Nada más lejos...
22. Paradigma
l Hasta hoy el sistema eléctrico está
concebido bajo el modelo de grandes
centrales de generación.
l Las FRE ofrecen la posibilidad de la
generación distribuida con beneficios
económicos, sociales y ambientales
24. Cambiar paradigma
l De régimen de máxima potencia a
régimen eficiente.
l De grandes plantas a generación
distribuida
l De responsabilidad centralizada a
responsabilidad compartida
25. El quehacer de la Universidad
l Generación de conocimiento: tanto en
fuentes renovables como en
almacenamiento de energía
l Desarrollos tecnológicos en colaboración
con la industria
l Formación de personal con capacidades
para contender con el paradigma de
generación distribuida.
27. Investigación
l Los conocimientos de grandes centrales de FRE
no son trasladables a la generación distribuida.
l Hoy se realiza más investigación sobre fuentes
renovables de energía que sobre
hidrocarburos.
l Dada la diversidad de tópicos y de entornos los
requerimientos de conocimiento son más
específicos.
l Se requiere mayor número de personas
trabajando en los tópicos de FRE.
28. Tópicos en Renovables
P E RFORMANCE MODE L
E FFICIE NCY MORP HOLOGY
FILMS TE MP E RATURE
E NE RGY LIGHT
GROWTH CONVE RS ION
S E NS ITIZE D S OLAR-CE LLS OP E N-CIRCUIT VOLTAGE
TRANS P ORT BIOMAS S
NANOPARTICLE S E LE CTRODE S
THIN-FILMS GE NE RATION
DE VICE S FABRICATION
WATE R S Y S TE M
DE P OS ITION DY NAMICS
RE COMBINATION CE LLS
S Y S TE MS P HOTOVOLTAIC CE LLS
Solar
En Renovables en general
29. Educación en México
Licenciatura:
l 30 Instituciones
l 28 Licenciaturas
Algunas mezclan
hidrocarburos con
energías renovables
Maestría:
12 Instituciones
14 Programas
Doctorado:
3 Instituciones
3 Programas
Falta personal capacitado desde nivel técnico
hasta doctorado.
30. Investigación y educación
l Fomentar la red de capacidades para generar
innovación desde la raíces de la sociedad.
l Problemas abiertos en ciencia de frontera y en
ciencia ciudadana.
l Retos complejos con vertientes sociales,
económicas, tecnológicas, científicas,
ambientales y normativas.
l Fomentar la multdisciplina y enfoque sistémico.
31. Discusión en la Universidad
l Construcción de políticas públicas para
apropiación social del paradigma de la
sustentabilidad.
l Generar soluciones energéticas desde las raíces
de la sociedad.
l Romper el paradigma de la centralización.
l Enfatizar las fuentes de energía renovables y
su capacidad de generación local.
32. Discusión en la Universidad
l Proteger a los ciudadanos mediante normas para
los productos o servicios relacionados con FRE.
l Construir estándares para los técnicos e
ingenieros.
l Proponer normas de eficiencia energética acordes
con el entorno específico de las regiones.
l Amalgamar el conocimiento científico con el
conocimiento tradicional.
l Proponer metas retadores para el uso de FRE con
enfoque sustentable.
33. Discusión en la Universidad
l Transición a un transporte que no emita gases
de efecto invernadero en forma distribuida.
l Necesidades de generar conocimiento en el
tema de redes de distribución eléctrica
inteligentes.
l Fomentar la creación de pequeñas empresas
energéticas que atiendan las necesidades
locales.
l Ser ejemplo de uso eficiente de energía y
generación con FRE.
