Este documento resume los principales temas sobre el tratamiento de la información. Explica que la información se introduce a través de periféricos de entrada, es procesada por el hardware y software del ordenador, y los resultados se envían a través de periféricos de salida. Define los componentes clave del hardware como la CPU, memoria y buses, y explica los tipos de software como sistemas operativos y aplicaciones. Por último, introduce los conceptos básicos de las redes informáticas.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
3. INTRODUCCIÓN
ENTRADA: fase en la cual el usuario introduce los datos
a través de dispositivos conectados al ordenador. Esto
se denomina periféricos de entrada.
PROCESO: ya recibidos los datos, el ordenador los
almacena en la memoria y realiza operaciones para
obtener resultados.
SALIDA: fase de salida de los resultados a través de
dispositivos conectados a él llamados periféricos de
salida.
5. HARDWARE
1. CPU: es el «cerebro» del ordenador, controla el
funcionamiento de todos los dispositivos conectados y
ejecuta las instrucciones de otros dispositivos.
• MICROPROCESADOR
• MEMORIAS
• RANURAS DE EXPANSIÓN
• BUSES
6. MICROPROCESADOR
Es un único chip dentro de los ordenadores personales.
Dentro de este se encuentran:
✓ UC: (unidad de control) controla y coordina el
funcionamiento de todos los componentes del
ordenador.
✓ ALU: ( unidad aritmetico-lógica) realiza operaciones
aritméticas y operaciones lógicas.
7. MEMORIAS
✓ ROM: su contenido no puede alterarse.
Almacena las instrucciones basicas, como
la rutina de arranque
✓ RAM: almacena la informacion, como los
datos de los dispositivos y las
instrucciones de los programas. Se mide
en bytes.
Memoria de lectura/escritura
Memoria temporal
8. RANURAS DE EXPANSION
Son componentes integrados a la placa base, son
conectores donde se insertan las tarjetas para poder
comunicarse con la CPU
9. BUSES
Son los caminos que comunican los
dispositivos integrados en la placa base.
Transporta los datos de la memoria al
procesador y de éste a la memoria
10. 2. PERIFÉRICOS: son los dispositivos que conectamos al
ordenador. Se clasifican en:
✓ De entrada: a través de ellos introducimos datos ene el
ordenador. Los mas utilizados son el teclado y el ratón.
✓ De salida: son mediante los cuales el ordenador nos
presenta la información ya procesada, y los mas
destacados son el monitor y la impresora.
✓ De entrada y salida: nos permiten introducir datos en
el ordenador y obtener información de él. Y son:
• La unidad de disco duro
• La unidad óptica de CD
• Unidad óptica de DVD
• Dispositivos de memoria
• El modem
11. 3. TIPOS DE CONEXIONES: se divide en 4 grupos:
✓ puerto serie: en donde hay un solo cable por donde
viaja la información y se transfiere digito a digito.
✓ Puerto paralelo: la información se transfiere byte a
byte.
✓ USB: se usa para conectar periféricos de alta velocidad.
✓ sin cables: es el WIFI y el Bluetooth.
12. SOFTWARE
1. BASE O SISTEMA: está formado por programas que
coordinan y controlan el hardware, reciben el nombre
de sistemas operativos.
2. APLICACIÓN: está integrada por los programas
dedicados a la realización de tareas específicas,
dentro de este encontramos PT, planillas de cálculo,
presentaciones comerciales y base de datos.
3. PROGRAMACIÓN: constituida por programas que se
utilizan para realizar nuevos programas. Se crean
utilizando un lenguaje de programación.
13. NETWARE
DEFINICIÓN: son las redes informáticas y
se clasifican en:
LAN: Red de Área Local
MAN: Red de Área Metropolitana
WAN: Red de Área Extenedida