La cultura de la mentira reconocida y enaltecida por la Sociedad, por todos los seres humanos, es hoy reconocida como un valor civil y aceptado por los seres humanos, se busca regresar al mundo de la verdad, para dejar de vivir en la mentira, solo por citar un caso llego tarde, me quede a trabajar, estoy con unos amigos, se me acabo el crédito, ya no tiene batería, voy en camino, pronto llego y muchas de las niñas ya no llegan nunca, y mueren con sus propias mentiras.
La cultura de la mentira reconocida y enaltecida por la Sociedad, por todos los seres humanos, es hoy reconocida como un valor civil y aceptado por los seres humanos, se busca regresar al mundo de la verdad, para dejar de vivir en la mentira, solo por citar un caso llego tarde, me quede a trabajar, estoy con unos amigos, se me acabo el crédito, ya no tiene batería, voy en camino, pronto llego y muchas de las niñas ya no llegan nunca, y mueren con sus propias mentiras.
El trabajo tiene como finalidad desenmascarar la utopía de la Sociedad del consumo, mas ganancias, mas dinero, mas placer efímero, con el que se piensa y se ha logrado destruir los ideales y llevarnos a un circulo vicioso parecido al de las olimpiadas, mas alto, mas rápido, mas fuerte, igual sucede con la sociedad del consumo, mas artículos innecesarios inútiles y dañinos, el lector tiene la ultima palabra, sigamos por el camino del consumo, destruyendo a cambio, ríos, mares, selvas y todo lo que tenga vida natural, difícil hacer una descripción del ideal que me he propuesto.
El trabajo tiene como finalidad desenmascarar la utopía de la Sociedad del consumo, mas ganancias, mas dinero, mas placer efímero, con el que se piensa y se ha logrado destruir los ideales y llevarnos a un circulo vicioso parecido al de las olimpiadas, mas alto, mas rápido, mas fuerte, igual sucede con la sociedad del consumo, mas artículos innecesarios inútiles y dañinos, el lector tiene la ultima palabra, sigamos por el camino del consumo, destruyendo a cambio, ríos, mares, selvas y todo lo que tenga vida natural, difícil hacer una descripción del ideal que me he propuesto.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.