MDA
Robin Hunicke
Marc LeBLanc
Robert Zubek
Un enfoque formal sobre el diseño y la
investigación de juegos
MDA
Es un modelo para unificar la comprensión de los juegos, trata de explicar los
elementos del juego y como afectan a diseñadores y jugadores
El juego se descompone en tres elementos
MDA
Es un modelo para unificar la comprensión de los juegos, trata de explicar los
elementos del juego y como afectan a diseñadores y jugadores
El juego se descompone en tres elementos
Mecánicas
(Mechanics)
MDA
Es un modelo para unificar la comprensión de los juegos, trata de explicar los
elementos del juego y como afectan a diseñadores y jugadores
El juego se descompone en tres elementos
Mecánicas
(Mechanics)
Dinámicas
(Dynamics)
MDA
Es un modelo para unificar la comprensión de los juegos, trata de explicar los
elementos del juego y cómo afectan a diseñadores y jugadores
El juego se descompone en tres elementos
Mecánicas
(Mechanics)
Dinámicas
(Dynamics)
Estéticas
(Aesthetics)
Son las normas, las reglas y conceptos que definen el juego. Son el
componente base, todo sobre lo que el diseñador puede influir.
Por ejemplo: puntos, niveles, recompensas, clasificaciones...
MECÁNICAS
Las herramientas del diseñador
Hacia donde iremos
DINÁMICAS
Es el comportamiento durante el
juego, las situaciones que se
crean cuando el jugador usa las
mecánicas dadas por el diseñador
Es la respuesta emocional que se desea generar, o que de hecho se
genera en el jugador al participar en el juego. No nos referimos a si el
juego es visualmente agradable o no, si no a la emoción que crea
ESTÉTICAS
Las sensaciones
ESTÉTICAS
Clasificación (abierta)
➢ Sensación
➢ Fantasía
➢ Narrativa
➢ Desafío/Reto
➢ Comunidad
➢ Descubrimiento
➢ Expresión
➢ Sumisión
Sensación
El placer de los sentidos,
señales, sonidos, gráficos,
efectos
Fantasía
El juego como imaginación. Nos da lo que
no encontramos en la vida real
Narrativa
El juego como historia.
Crear historias, situaciones, tensión,
romance, acción...
Desafío/Reto
El juego como carrera de
obstáculos, superar un reto no da
satisfacción.
Comunidad
El juego como entorno social.
Sensación de pertenencia al
grupo
Descubrimiento
El juego como un territorio desconocido.
Explorar...
Expresión
El juego como autodescubrimiento. El
jugador puede expresarse dentro del juego,
y llegar a conocerse mejor
Sumisión
El juego como pasatiempo,
simplemente para desconectar
Desde la perspectiva del diseñador las
mecánicas generan las dinámicas y éstas dan
lugar a una experiencia estética
El jugador percibe o experimenta las estéticas,
va generando las dinámicas con su juego,
haciendo uso de las mecánicas que creó el
diseñador
Bibliografía
http://es.slideshare.net/jalheart/diseo-de-videojuegos-basado-en-mda
http://blog.publilitica.es/la-web-como-un-videojuego-el-mda-para-la-analitica-web/
http://terraludus.blogspot.com.es/2011/11/mda-mecanicas-dinamicas-esteticas.html
Marco de referencia http://www.cs.northwestern.edu/~hunicke/MDA.pdf
Traducción de @espinarplay http://www.espinarplay.es/mda-framework-en-espanol/
Fotografías utilizadas
Diapositiva 1: Tetsumo http://flickr.com/photos/tetsumo
Diapositiva 6 : Salvador T. http://flickr.com/photos/vorete
Diapositiva 7: Olga Díez http://flickr.com/photos/caliope-olga
Diapositiva 8: Any http://flickr.com/photos/anusska
Diapositiva 9: Ricardo Scholz http://flickr.com/photos/ricardoscholz
Diapositiva 10 Jonas Seaman https://www.flickr.com/photos/americanvirus/
Diapositiva 11 Jaci XIII https://www.flickr.com/photos/turatti/
Diapositiva 12 Jaci XIII https://www.flickr.com/photos/turatti/
Diapositiva 13 David Ferreras https://www.flickr.com/photos/126734450@N06/
Diapositiva 14 Thomas Hawk https://www.flickr.com/photos/thomashawk/
Diapositiva 15 Alfredo Miguel Romero https://www.flickr.com/photos/22963627@N05/
Diapositiva 16 Cristina Mª Granados Roas https://www.flickr.com/photos/catcrispi/
Diapositiva 17 Herman Layos https://www.flickr.com/photos/layos/
¡Gracias!
@selbatica
elbagaldeano@gmail.com

Gamificación: Marco de Referencia MDA

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    MDA Robin Hunicke Marc LeBLanc RobertZubek Un enfoque formal sobre el diseño y la investigación de juegos
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    MDA Es un modelopara unificar la comprensión de los juegos, trata de explicar los elementos del juego y como afectan a diseñadores y jugadores El juego se descompone en tres elementos
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    MDA Es un modelopara unificar la comprensión de los juegos, trata de explicar los elementos del juego y como afectan a diseñadores y jugadores El juego se descompone en tres elementos Mecánicas (Mechanics)
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    MDA Es un modelopara unificar la comprensión de los juegos, trata de explicar los elementos del juego y como afectan a diseñadores y jugadores El juego se descompone en tres elementos Mecánicas (Mechanics) Dinámicas (Dynamics)
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    MDA Es un modelopara unificar la comprensión de los juegos, trata de explicar los elementos del juego y cómo afectan a diseñadores y jugadores El juego se descompone en tres elementos Mecánicas (Mechanics) Dinámicas (Dynamics) Estéticas (Aesthetics)
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    Son las normas,las reglas y conceptos que definen el juego. Son el componente base, todo sobre lo que el diseñador puede influir. Por ejemplo: puntos, niveles, recompensas, clasificaciones... MECÁNICAS Las herramientas del diseñador
  • 7.
    Hacia donde iremos DINÁMICAS Esel comportamiento durante el juego, las situaciones que se crean cuando el jugador usa las mecánicas dadas por el diseñador
  • 8.
    Es la respuestaemocional que se desea generar, o que de hecho se genera en el jugador al participar en el juego. No nos referimos a si el juego es visualmente agradable o no, si no a la emoción que crea ESTÉTICAS Las sensaciones
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    ESTÉTICAS Clasificación (abierta) ➢ Sensación ➢Fantasía ➢ Narrativa ➢ Desafío/Reto ➢ Comunidad ➢ Descubrimiento ➢ Expresión ➢ Sumisión
  • 10.
    Sensación El placer delos sentidos, señales, sonidos, gráficos, efectos
  • 11.
    Fantasía El juego comoimaginación. Nos da lo que no encontramos en la vida real
  • 12.
    Narrativa El juego comohistoria. Crear historias, situaciones, tensión, romance, acción...
  • 13.
    Desafío/Reto El juego comocarrera de obstáculos, superar un reto no da satisfacción.
  • 14.
    Comunidad El juego comoentorno social. Sensación de pertenencia al grupo
  • 15.
    Descubrimiento El juego comoun territorio desconocido. Explorar...
  • 16.
    Expresión El juego comoautodescubrimiento. El jugador puede expresarse dentro del juego, y llegar a conocerse mejor
  • 17.
    Sumisión El juego comopasatiempo, simplemente para desconectar
  • 18.
    Desde la perspectivadel diseñador las mecánicas generan las dinámicas y éstas dan lugar a una experiencia estética
  • 19.
    El jugador percibeo experimenta las estéticas, va generando las dinámicas con su juego, haciendo uso de las mecánicas que creó el diseñador
  • 20.
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    Fotografías utilizadas Diapositiva 1:Tetsumo http://flickr.com/photos/tetsumo Diapositiva 6 : Salvador T. http://flickr.com/photos/vorete Diapositiva 7: Olga Díez http://flickr.com/photos/caliope-olga Diapositiva 8: Any http://flickr.com/photos/anusska Diapositiva 9: Ricardo Scholz http://flickr.com/photos/ricardoscholz Diapositiva 10 Jonas Seaman https://www.flickr.com/photos/americanvirus/ Diapositiva 11 Jaci XIII https://www.flickr.com/photos/turatti/ Diapositiva 12 Jaci XIII https://www.flickr.com/photos/turatti/ Diapositiva 13 David Ferreras https://www.flickr.com/photos/126734450@N06/ Diapositiva 14 Thomas Hawk https://www.flickr.com/photos/thomashawk/ Diapositiva 15 Alfredo Miguel Romero https://www.flickr.com/photos/22963627@N05/ Diapositiva 16 Cristina Mª Granados Roas https://www.flickr.com/photos/catcrispi/ Diapositiva 17 Herman Layos https://www.flickr.com/photos/layos/
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Notas del editor