El documento resume la evolución del concepto de opinión pública a lo largo de la historia. Explica que la opinión pública se ha estudiado por filósofos, politólogos e investigadores de medios. También describe cómo los medios de comunicación y las nuevas tecnologías han generado nuevas fuentes para la formación de opiniones públicas. Finalmente, identifica algunos problemas clave relacionados con la opinión pública como la falta de competencia del público y su susceptibilidad a la persuasión.

1. Estudiantes: Doménika Domenech, Nayeli Rosado
Investigación Grupal
Estudiantes: Doménika Domenech, Nayeli Rosado
Generación de tendencias de opinión pública a lo
largo de la historia
¿Qué es la opinión pública? Después de hacerse esta pregunta, Elisabeth Noelle-Neumann recuerda la
siguiente anécdota:
"'Pues yo todavía no sé qué es la opinión pública', dijo un participante en la sesión matutina de una
conferencia sobre la opinión pública cuando salía de la sala para la pausa del medio día. Eso fue
en 1961 en Baden-Baden, en un simposio de profesionales e investigadores de los medios de
comunicación. No era el único que se sentía incómodo. Generaciones de filósofos, juristas,
historiadores, politólogos e investigadores del periodismo se han tirado de los pelos intentando
formular una definición clara de la opinión" (Noelle-Neuman,2003)
¿Qué es opinión pública?
La opinión pública es un concepto que alude a un fenómeno social, a una práctica empírico profesional y
a la observancia académico-científica de los dos anteriores. Este trabajo busca reflexionar en torno a
ciertos cambios en las fuentes de conformación de la opinión pública en el contexto de la era de la
información y el conocimiento. El documento hace énfasis en los cambios socio-culturales de un entorno
tecnologizado, que ha suscitado nuevas fuentes y actores emergentes en la escena pública, para
reflexionar en torno al papel que desempeñan las nuevas tecnologías en la construcción de la opinión
pública. Se sostiene que la tecnología genera nuevos procesos de auto comunicación y auto información
que amplían el rango de fuentes configuradoras de la opinión pública, frente a los medios tradicionales,
aunque tal fenómeno ocurra entre un sector de la población, el que tiene posibilidades de acceso y el
capital cultural necesario, aspecto particularmente agudo en México. El trabajo plantea la necesidad de
una aproximación teórico-metodológica particular para explorar dicho fenómeno.

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Formación de la opinión pública. Teoría de la agenda setting
Las opiniones no surgen de la nada, sino que son el resultado de uno o varios procesos
de formación. Se trata, pues, de un proceso social en el que intervienen múltiples
factores. ¿Cómo se forman las opiniones? Existen varias formas de representación del
proceso de formación de la opinión pública.
Walter Lippmann en su obra Opinión pública trata de la formación de un modelo de
opinión pública dependiendo de los medios de comunicación. Demostró que los medios
informativos, esas ventanas abiertas al inmenso mundo que queda más allá de nuestra
experiencia directa, determinan los mapas cognitivos que nos hacemos de él. La opinión
pública, sostiene Lippmann, responde, no al entorno, sino a un pseudoentorno
construido por los medios informativos. Lo que viene a decir el autor es que entre el
entorno y los individuos está la presencia de un pseudoentorno que estimula su
comportamiento. Lippmann hace la siguiente aclaración:
"Podemos tener la certeza de que en el ámbito de la vida social, lo que se
denomina adaptación de los individuos al entorno tiene lugar por medio de
ficciones. Cuando decimos ficciones no queremos decir mentiras, sino
representaciones del entorno que en mayor o menor grado son obra de los
individuos. La ficción cubre toda la gama, desde la alucinación pura al empleo
plenamente consciente de modelos esquemáticos por parte de los científicos, e
incluso a su decisión de que con respecto a un problema en particular, la exactitud
más allá de un número determinado de decimales carece de importancia. Las
ficciones pueden tener casi cualquier grado de fidelidad. Lo importante es tenerlo
presente, para evitar llamarnos a engaño" (Lippmann 2003: 33).

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La base de la opinión pública es más cognitiva que racional. Por una lado es
consecuencia de representaciones, esquemas mentales, imágenes simbólicas que los
individuos construyen en cuanto a la realidad. Pero por otro lado, estos esquemas
cognitivos, en tanto fuentes de opiniones, son en su mayoría una representación parcial.
Y, finalmente, El ambiente familiar y compartido por todos individuos -llamémosle
"mundo de la vida"- es sustituido por un "seudoentorno", al que contribuyen la
propaganda política, los medios, las imágenes individuales, el egocentrismo y la
manipulación, así como la experiencia de mundos y realidades no disponibles
directamente.
Opinión pública y democracia
Opinión pública y democracia van unidas. La libertad de opinión es un valor
irrenunciable de las sociedades democráticas; es la herencia del pensamiento ilustrado
del siglo XVIII: pensar por cuenta propia y opinar libremente, en libertad.
Ahora bien, la libertad de opinión requiere unas condiciones fundamentales, que se
resumen en los siguientes principios:
El principio de libertad de pensamiento, El principio de la libertad de expresión y el
principio de la organización o de asociación.
La Opinión Pública En Objeto De Estudio Para Las Ciencias Sociales
Fue a finales del XIX cuando la Opinión Pública se encontró sometida a cada
vez más frecuentes análisis empíricos al estilo de las ciencias sociales, que cada
vez cobraban más fuerza y representatividad como disciplinas científicas.
En torno a 1900 el cambio de perspectiva en el estudio de la Opinión Pública era
palpable. Con el crecimiento de las ciencias sociales, la Opinión Pública pasó a

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ser objeto de estudio de sociólogos, politólogos e incluso psicólogos. Hay un
cambio clarísimo de enfoque. Ahora de lo que se trata es de averiguar y
conocer los aspectos sociales y de conducta de la opinión Interesa la función y el
poder de la Opinión Pública en la sociedad, los medios con la controlan y/o configuran,
así como la importancia de los factores emocionales e intelectuales en su
constitución.
Problemas de la opinión pública en el siglo XX
Desde el punto de visto argumentativo, asi como existen varios conceptos a lo largo de
la historia sobre la opinion publica como nacio, de donde fue su origen, como ha
evolucionado su concepto hasta lo que se conoce hoy en día, ha sido extudio por varios
ciencificos, sciologos, entre otros, debido a que la opinion publico tiene relaciones con
el campo de las ciencias sociales; algunos de los problemas que se pueden presentar
son:
• Falta de competenecia: se refiere sobre la capacidad del público para opinar
en los asuntos públicos.
• Falta de recursos: la falta de medios suficientes para la comunicación
pública. la falta de medios suficientes para la comunicación pública.
Las personas tenias que poseer la capacidad de juzgar el conocimiento
proporcionado por los expertos, se debia ofrecer más y mejores recursos para la
información /formación. Para dar un buen argumento no solo debe tener en cuneta la
intucion sino ademas la investigacion del mismo y empapaarse de la historia.

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• Tiranía de la mayoría: en una sociedad de iguales los individuos de la
minoría quedarían “solos y desprotegidos” frente a los imperativos de la
mayoría.
• Susceptibilidad a la persuasión: La capacidad de los medios para
despertar fuertes emociones (no racionales) en el público y derivarlo a
determinadas posiciones o conductas.
• Dominio de las élites: Ginsberg denominó “la domesticación de las
creencias de la masas”, refiriéndose a la pasividad del público, lo que provoca
el dominio por parte del gobierno y las élites agrupadas.
Palabras clave
No es clave porq el adjeitvo no tiene plural, no s epuede pluralizar a un adjetivo
Opinión pública
redes sociales
democracia
auto comunicación
tecnología
era de la información
persuasión
simpatía
orden
ley de masas
era tecnológica
canales & medios de
comunicación
multitud
& simbolo ampersang
Palabras nuevas
Pseudoentorno: “seudo” se añade a otros conceptos para aclarar que la noción no
refiere a lo verdadero u original, sino que se vincula a un engaño o una copia.
Sentimiento público: Blumer H. ,Sociólogo de la Escuela de Chicago, indicó que
bajo ciertas condiciones de excitación emocional común, el público podría
transformarse en multitud, generando un “sentimiento público”, y no una opinión
publica.