Este documento resume una investigación sobre la influencia de los medios gráficos en la sociedad de Venado Tuerto. Analiza los medios gráficos locales y nacionales más leídos, e identifica una falta de reconocimiento de las posturas políticas de los medios locales. También explora la subjetividad en la cobertura de noticias y busca comprobar si factores como edad, grupo social y educación influyen en el reconocimiento de la influencia de los medios.
Este documento discute la influencia de los medios de comunicación en la opinión pública. Explica que los medios juegan un papel importante en la socialización de las personas y en cómo ven y entienden la realidad. También influyen en los hábitos de consumo. Los medios limitan nuestra visión de la realidad al seleccionar la información que ven, y esto puede condicionar nuestra opinión. Sin embargo, la educación y reflexión personal pueden contrarrestar esta influencia.
Este documento describe las ciencias de la comunicación como disciplinas que estudian los procesos de comunicación y los medios empleados. Señala que surgen a principios del siglo XX con el desarrollo de los primeros medios masivos como la radio y la prensa. Explica que aunque la retórica de Aristóteles abordó aspectos de la comunicación, no fue hasta la década de 1920 que se llevaron a cabo los primeros estudios sistemáticos sobre la influencia de la propaganda.
Generación de tendencias de opinión pública a lo largo de la historiaDoménika Domenech
El documento resume la evolución del concepto de opinión pública a lo largo de la historia. Explica que la opinión pública se ha estudiado por filósofos, politólogos e investigadores de medios. También describe cómo los medios de comunicación y las nuevas tecnologías han generado nuevas fuentes para la formación de opiniones públicas. Finalmente, identifica algunos problemas clave relacionados con la opinión pública como la falta de competencia del público y su susceptibilidad a la persuasión.
Este documento describe las diferentes concepciones del concepto de "público" en la literatura académica del siglo XX. Inicialmente, el público se veía como una entidad colectiva que expresaba una opinión común. Posteriormente, autores como Park y Blumer lo definieron como un grupo transitorio que se forma para debatir sobre un tema de interés común y buscar una solución colectiva a través de la discusión y el desacuerdo racional.
Este documento define la opinión pública y analiza diferentes perspectivas sobre su naturaleza. Explica que la opinión pública puede verse como el reflejo del pensamiento de los individuos, el conjunto de creencias predominantes en una comunidad, o el resultado de un debate público. También examina la evolución histórica de la opinión pública y las opiniones de autores como Gramsci, Tönnies, Habermas y Lippmann sobre el tema.
Bases teóricas sobre la incidencia de la polarización en los mediosvalgomendez
Este documento trata sobre la incidencia de la polarización política en el ejercicio periodístico de dos medios impresos venezolanos, El Impulso y El Informador. Presenta las bases teóricas sobre medios de comunicación, medios impresos, ejercicio del periodismo y polarización política. Explica que los medios cumplen funciones como vigilancia social, correlación de partes y transmisión cultural, y pueden ser eco, comparsa o protagonistas en sistemas políticos. Finalmente, analiza cómo la polarización ha afectado negativ
¿Por qué la prensa es conocida como el cuarto poder y qué influencia tiene ...Doménika Domenech
La prensa es conocida como el cuarto poder porque originalmente el estado solo tenía tres poderes (ejecutivo, legislativo y judicial), pero la prensa ejerce una gran influencia en la opinión pública al determinar las dinámicas sociales a través de la información que presenta. Los medios de comunicación, tanto tradicionales como digitales, juegan un papel fundamental en la formación de la opinión pública al proporcionar elementos que pueden movilizar e influir en las posturas de la sociedad.
Teorías de la Comunicación. Efectos poderosos y limitadosJosé Luis López
En esta presentación se brinda una explicación de los principales enfoques que han tenido a lo largo de los años las teorías de la comunicación masiva.
Se analizan los enfoques históricos de teorías de efectos poderos, efectos limitados y poderosos efectos indirectos que es el se mantiene en la actualidad.
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Este documento discute la influencia de los medios de comunicación en la opinión pública. Explica que los medios juegan un papel importante en la socialización de las personas y en cómo ven y entienden la realidad. También influyen en los hábitos de consumo. Los medios limitan nuestra visión de la realidad al seleccionar la información que ven, y esto puede condicionar nuestra opinión. Sin embargo, la educación y reflexión personal pueden contrarrestar esta influencia.
Este documento describe las ciencias de la comunicación como disciplinas que estudian los procesos de comunicación y los medios empleados. Señala que surgen a principios del siglo XX con el desarrollo de los primeros medios masivos como la radio y la prensa. Explica que aunque la retórica de Aristóteles abordó aspectos de la comunicación, no fue hasta la década de 1920 que se llevaron a cabo los primeros estudios sistemáticos sobre la influencia de la propaganda.
Generación de tendencias de opinión pública a lo largo de la historiaDoménika Domenech
El documento resume la evolución del concepto de opinión pública a lo largo de la historia. Explica que la opinión pública se ha estudiado por filósofos, politólogos e investigadores de medios. También describe cómo los medios de comunicación y las nuevas tecnologías han generado nuevas fuentes para la formación de opiniones públicas. Finalmente, identifica algunos problemas clave relacionados con la opinión pública como la falta de competencia del público y su susceptibilidad a la persuasión.
Este documento describe las diferentes concepciones del concepto de "público" en la literatura académica del siglo XX. Inicialmente, el público se veía como una entidad colectiva que expresaba una opinión común. Posteriormente, autores como Park y Blumer lo definieron como un grupo transitorio que se forma para debatir sobre un tema de interés común y buscar una solución colectiva a través de la discusión y el desacuerdo racional.
Este documento define la opinión pública y analiza diferentes perspectivas sobre su naturaleza. Explica que la opinión pública puede verse como el reflejo del pensamiento de los individuos, el conjunto de creencias predominantes en una comunidad, o el resultado de un debate público. También examina la evolución histórica de la opinión pública y las opiniones de autores como Gramsci, Tönnies, Habermas y Lippmann sobre el tema.
Bases teóricas sobre la incidencia de la polarización en los mediosvalgomendez
Este documento trata sobre la incidencia de la polarización política en el ejercicio periodístico de dos medios impresos venezolanos, El Impulso y El Informador. Presenta las bases teóricas sobre medios de comunicación, medios impresos, ejercicio del periodismo y polarización política. Explica que los medios cumplen funciones como vigilancia social, correlación de partes y transmisión cultural, y pueden ser eco, comparsa o protagonistas en sistemas políticos. Finalmente, analiza cómo la polarización ha afectado negativ
¿Por qué la prensa es conocida como el cuarto poder y qué influencia tiene ...Doménika Domenech
La prensa es conocida como el cuarto poder porque originalmente el estado solo tenía tres poderes (ejecutivo, legislativo y judicial), pero la prensa ejerce una gran influencia en la opinión pública al determinar las dinámicas sociales a través de la información que presenta. Los medios de comunicación, tanto tradicionales como digitales, juegan un papel fundamental en la formación de la opinión pública al proporcionar elementos que pueden movilizar e influir en las posturas de la sociedad.
Teorías de la Comunicación. Efectos poderosos y limitadosJosé Luis López
En esta presentación se brinda una explicación de los principales enfoques que han tenido a lo largo de los años las teorías de la comunicación masiva.
Se analizan los enfoques históricos de teorías de efectos poderos, efectos limitados y poderosos efectos indirectos que es el se mantiene en la actualidad.
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Ao2 opinion publica power point-diaz rosabeatrizRobeatriz
Colombia ha experimentado varios procesos de movilización social activados a través de Internet y las redes digitales. Las redes sociales como Facebook, Twitter y YouTube han potenciado el papel de las redes sociales en la movilización al permitir que causas individuales se conviertan en causas comunes. Marchas como la del 2008 en contra del paramilitarismo y campañas políticas como la de Antanas Mockus en 2010 lograron articular a muchos grupos gracias a Internet y las redes sociales.
La teoría de usos y gratificaciones (TUG) sostiene que los miembros de la audiencia buscan activamente contenidos en los medios para satisfacer sus necesidades, no que los medios influyen en la audiencia. La TUG se originó en los años 40 cuando se cambió la idea de que el público era pasivo a uno activo. La TUG se consolidó en los 60 y considera que la audiencia puede seleccionar contenido según sus preferencias para satisfacer necesidades cognitivas, afectivas, de integración personal y social.
Agenda Setting - Teoría del Establecimiento de la AgendaJosé Luis López
La Teoría de la Agenda Setting propone que los medios tienen la capacidad de posicionar los temas que las personas pueden considerar como los más importantes o más populares.
Este documento trata sobre la comunicación alternativa. Explica que la comunicación alternativa es diferente a la comunicación tradicional y se caracteriza por ser más flexible e incluir medios como las redes sociales. También clasifica los diferentes tipos de medios alternativos y sus características, como ser independientes de los medios masivos y ofrecer puntos de vista diferentes. Además, analiza ejemplos de comunicación alternativa en Ecuador y la importancia de que los sectores populares tengan acceso a los medios de comunicación.
Se explica el fenómeno del liderazgo desde el enfoque de la política y la comunicación política.
Pese a las dificultades para comprender el fenómeno del liderazgo, siempre es aconsejable que quienes estén en el terreno de la política se dediquen a aprehender esta temática
Aquí se abordan: reflexiones sobre el liderazgo, teorías del liderazgo, liderazgo como modelo, liderazgo político y comunicación, el político como líder.
Suscribirte, subo clases nuevas cada semana
Sígueme en Twitter, @joseluislopezEc
video-selfie contando sobre la importancia de la noticia y como está estructurado, a modo de noticia en una redacción, contando lo que se expone en lo estudiado en clases.
trabajo de la materia de géneros periodísticos
link del video: https://www.youtube.com/watch?v=jXPTW_YMWVE
El documento describe los cambios en la comunicación política debido a la globalización y las nuevas tecnologías. La comunicación unidireccional está dando paso a la bidireccional, y la palabra está dando paso a la imagen. Esto está cambiando la forma en que las personas se comunican y procesan la información, haciéndolas más emocionales que racionales. Los políticos deben adaptarse a esta "nueva cultura 2.0" enfocándose más en historias, emociones e interacción con los ciudadanos a través de las re
I. Qué SABEMOS SOBRE LOS EFECTOS DE LA EXISTENCIA DE LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN EN LA SOCIEDAD.
II. Cuales son los EFECTOS EN LA ESTRUCTURA DE PROPIEDAD Y OPERACIÓN DE LOS MEDIOS MASIVOS EN EE.UU.
III. cuales son los métodos Y TACTICAS QUE GOBIERNAS EL USO DE ESTOS MEDIOS PARA FINES SOCIALES
Medio de comunicación de masas de venezuelaLennonRodrguez
Los medios de comunicación se refieren a las formas en que se transmite información entre personas. Incluyen medios masivos como la prensa, la radio, la televisión e Internet, así como medios interpersonales como el teléfono. Cada medio tiene características como transmitir información a una amplia audiencia de forma anónima y sin esperar una respuesta directa. Los principales objetivos de los medios son informar, educar y entretener a la población.
La información se define como un conjunto organizado de datos procesados que cambian el estado de conocimiento del receptor. Puede referirse tanto a datos sensoriales percibidos que aportan nuevo conocimiento como a conocimiento explícito extraído de la interacción con el entorno. La comunicación es el proceso mediante el cual se transmite información entre entidades y requiere un emisor, mensaje y receptor. Permite el intercambio de mensajes necesario para el funcionamiento de las sociedades humanas.
1. La teoría de los efectos limitados sostiene que la influencia de los medios de comunicación en las personas es limitada, debido a que los individuos son activos y selectivos a la hora de consumir los medios.
2. La teoría de usos y gratificaciones propone que las personas usan activamente los medios de comunicación para satisfacer necesidades como la diversión, las relaciones sociales y la vigilancia.
3. Según esta teoría, la audiencia es un consumidor crítico que elige activamente los contenidos de los medios que satisfac
De que hablamos cuando nos referimos a una audiencia? Como han cambiado las audicncias con la aparicion de los mass media? Como los medios y los nuevos medios deben abordar a las audiencias? Como generar valor en los medios 2.0 y 3.0?
4 teorías de la comunicación y sus influencias en la sociedadMario Cano Rodriguez
Este documento resume cuatro teorías de la comunicación y su influencia. La teoría de los efectos limitados señala que los medios no tienen un poder absoluto sobre el público y que este puede seleccionar e interpretar los mensajes. La teoría funcionalista ve a la sociedad como un sistema complejo cuyas partes funcionan para generar estabilidad. La teoría de la aguja hipodérmica plantea que los medios pueden manipular a su antojo la opinión pública. Finalmente, la teoría de usos y gratificaciones estudia
Este documento discute el poder e influencia de los medios de comunicación, particularmente la televisión. Explica que la televisión tiene la capacidad de moldear la realidad para las personas a través de la selección de la información que presenta. También explora cómo los medios pueden influir en la opinión pública y cómo Le Corbusier fue pionero en utilizar los medios para difundir ideas arquitectónicas. Finalmente, reconoce que los medios ejercen un importante poder psicológico debido a su ubicuidad y que deben
Este documento presenta un curso sobre comunicación popular para organizaciones comunitarias. El módulo 1 trata sobre el espacio público, la distinción entre información y comunicación, y los públicos internos y externos. El módulo 2 cubre la comunicación interna, interinstitucional y externa. El módulo 3 abarca el diagnóstico comunicacional, las campañas de difusión y la estrategia comunicacional.
Los medios de comunicación como espacios de debate de asuntos públicosgimuvar
El documento describe los debates públicos y los medios de comunicación como espacios importantes para discutir asuntos de gobierno. Explica que los debates pueden ser formales o informales, y que todos los ciudadanos tienen el derecho y la obligación de participar en debates sobre temas públicos. Además, señala que los políticos a menudo usan los medios de comunicación para difundir sus ideas y defenderse contra sus oponentes, y cita algunos debates políticos importantes que han ocurrido en Perú.
La teoría de comunicación democrática para la empresa enfatiza que la fuerza de los movimientos reales y digitales está en su poder cultural como representación del poder de soberanía de la audiencia de no aceptar pasivamente la lectura dominante.
Hace algunos años en las Facultades de Comunicación hablamos de las tecnologías, y de la formación de los profesionales de acuerdo a estos tiempos, sin embargo hemos dejado de la lado a la audiencia. Nos hemos contentado con decir: "eso le gusta a la gente". Es necesario entender que la audiencia de hoy, es una audiencia activa, que ha pasado de consumir a producir y de allí a distribuir información...
Los medios de comunicación de masas tienen las siguientes características: se dirigen a un público anónimo de forma amplia, el receptor es pasivo sin posibilidad de retroalimentación, y han sido importantes en la formación de opinión. Algunos ejemplos de medios de comunicación de masas son la prensa escrita, la radio, la televisión e Internet. Estos medios cumplen funciones como educar, informar, entretener y formar opinión e influir en los comportamientos.
Este documento define el concepto de masa y su relación con los medios de comunicación masivos. Explica que la masa se refiere a un gran grupo de personas que comparten características homogéneas y conductas colectivas. Surge en la revolución industrial cuando millones de personas pasan a formar parte de la vida económica, social y política. Los primeros medios masivos se dirigían a esta masa homogénea con mensajes sencillos y esquemáticos. La televisión generalista transmite a la amplia masa, mientras la tele
El documento describe las etapas para formar la opinión pública. Explica que la combinación de una sociedad de masas y los medios de comunicación hacen que la sociedad moderna sea el escenario para el surgimiento e influencia de la opinión pública. Además, señala que la opinión pública se convierte en una fuerza social importante en una democracia debido a que refleja lo que piensa la ciudadanía. Finalmente, resume que la formación de la opinión pública involucra la presencia de un tema público, los diferentes públicos
El documento describe las etapas para formar la opinión pública. Explica que la opinión pública surge de la interacción entre una sociedad de masas y los medios de comunicación. Además, se basa en el principio del sufragio universal. Finalmente, una opinión pública fuerte puede influir en las autoridades y las instituciones de un sistema democrático.
Ao2 opinion publica power point-diaz rosabeatrizRobeatriz
Colombia ha experimentado varios procesos de movilización social activados a través de Internet y las redes digitales. Las redes sociales como Facebook, Twitter y YouTube han potenciado el papel de las redes sociales en la movilización al permitir que causas individuales se conviertan en causas comunes. Marchas como la del 2008 en contra del paramilitarismo y campañas políticas como la de Antanas Mockus en 2010 lograron articular a muchos grupos gracias a Internet y las redes sociales.
La teoría de usos y gratificaciones (TUG) sostiene que los miembros de la audiencia buscan activamente contenidos en los medios para satisfacer sus necesidades, no que los medios influyen en la audiencia. La TUG se originó en los años 40 cuando se cambió la idea de que el público era pasivo a uno activo. La TUG se consolidó en los 60 y considera que la audiencia puede seleccionar contenido según sus preferencias para satisfacer necesidades cognitivas, afectivas, de integración personal y social.
Agenda Setting - Teoría del Establecimiento de la AgendaJosé Luis López
La Teoría de la Agenda Setting propone que los medios tienen la capacidad de posicionar los temas que las personas pueden considerar como los más importantes o más populares.
Este documento trata sobre la comunicación alternativa. Explica que la comunicación alternativa es diferente a la comunicación tradicional y se caracteriza por ser más flexible e incluir medios como las redes sociales. También clasifica los diferentes tipos de medios alternativos y sus características, como ser independientes de los medios masivos y ofrecer puntos de vista diferentes. Además, analiza ejemplos de comunicación alternativa en Ecuador y la importancia de que los sectores populares tengan acceso a los medios de comunicación.
Se explica el fenómeno del liderazgo desde el enfoque de la política y la comunicación política.
Pese a las dificultades para comprender el fenómeno del liderazgo, siempre es aconsejable que quienes estén en el terreno de la política se dediquen a aprehender esta temática
Aquí se abordan: reflexiones sobre el liderazgo, teorías del liderazgo, liderazgo como modelo, liderazgo político y comunicación, el político como líder.
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trabajo de la materia de géneros periodísticos
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El documento describe los cambios en la comunicación política debido a la globalización y las nuevas tecnologías. La comunicación unidireccional está dando paso a la bidireccional, y la palabra está dando paso a la imagen. Esto está cambiando la forma en que las personas se comunican y procesan la información, haciéndolas más emocionales que racionales. Los políticos deben adaptarse a esta "nueva cultura 2.0" enfocándose más en historias, emociones e interacción con los ciudadanos a través de las re
I. Qué SABEMOS SOBRE LOS EFECTOS DE LA EXISTENCIA DE LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN EN LA SOCIEDAD.
II. Cuales son los EFECTOS EN LA ESTRUCTURA DE PROPIEDAD Y OPERACIÓN DE LOS MEDIOS MASIVOS EN EE.UU.
III. cuales son los métodos Y TACTICAS QUE GOBIERNAS EL USO DE ESTOS MEDIOS PARA FINES SOCIALES
Medio de comunicación de masas de venezuelaLennonRodrguez
Los medios de comunicación se refieren a las formas en que se transmite información entre personas. Incluyen medios masivos como la prensa, la radio, la televisión e Internet, así como medios interpersonales como el teléfono. Cada medio tiene características como transmitir información a una amplia audiencia de forma anónima y sin esperar una respuesta directa. Los principales objetivos de los medios son informar, educar y entretener a la población.
La información se define como un conjunto organizado de datos procesados que cambian el estado de conocimiento del receptor. Puede referirse tanto a datos sensoriales percibidos que aportan nuevo conocimiento como a conocimiento explícito extraído de la interacción con el entorno. La comunicación es el proceso mediante el cual se transmite información entre entidades y requiere un emisor, mensaje y receptor. Permite el intercambio de mensajes necesario para el funcionamiento de las sociedades humanas.
1. La teoría de los efectos limitados sostiene que la influencia de los medios de comunicación en las personas es limitada, debido a que los individuos son activos y selectivos a la hora de consumir los medios.
2. La teoría de usos y gratificaciones propone que las personas usan activamente los medios de comunicación para satisfacer necesidades como la diversión, las relaciones sociales y la vigilancia.
3. Según esta teoría, la audiencia es un consumidor crítico que elige activamente los contenidos de los medios que satisfac
De que hablamos cuando nos referimos a una audiencia? Como han cambiado las audicncias con la aparicion de los mass media? Como los medios y los nuevos medios deben abordar a las audiencias? Como generar valor en los medios 2.0 y 3.0?
4 teorías de la comunicación y sus influencias en la sociedadMario Cano Rodriguez
Este documento resume cuatro teorías de la comunicación y su influencia. La teoría de los efectos limitados señala que los medios no tienen un poder absoluto sobre el público y que este puede seleccionar e interpretar los mensajes. La teoría funcionalista ve a la sociedad como un sistema complejo cuyas partes funcionan para generar estabilidad. La teoría de la aguja hipodérmica plantea que los medios pueden manipular a su antojo la opinión pública. Finalmente, la teoría de usos y gratificaciones estudia
Este documento discute el poder e influencia de los medios de comunicación, particularmente la televisión. Explica que la televisión tiene la capacidad de moldear la realidad para las personas a través de la selección de la información que presenta. También explora cómo los medios pueden influir en la opinión pública y cómo Le Corbusier fue pionero en utilizar los medios para difundir ideas arquitectónicas. Finalmente, reconoce que los medios ejercen un importante poder psicológico debido a su ubicuidad y que deben
Este documento presenta un curso sobre comunicación popular para organizaciones comunitarias. El módulo 1 trata sobre el espacio público, la distinción entre información y comunicación, y los públicos internos y externos. El módulo 2 cubre la comunicación interna, interinstitucional y externa. El módulo 3 abarca el diagnóstico comunicacional, las campañas de difusión y la estrategia comunicacional.
Los medios de comunicación como espacios de debate de asuntos públicosgimuvar
El documento describe los debates públicos y los medios de comunicación como espacios importantes para discutir asuntos de gobierno. Explica que los debates pueden ser formales o informales, y que todos los ciudadanos tienen el derecho y la obligación de participar en debates sobre temas públicos. Además, señala que los políticos a menudo usan los medios de comunicación para difundir sus ideas y defenderse contra sus oponentes, y cita algunos debates políticos importantes que han ocurrido en Perú.
La teoría de comunicación democrática para la empresa enfatiza que la fuerza de los movimientos reales y digitales está en su poder cultural como representación del poder de soberanía de la audiencia de no aceptar pasivamente la lectura dominante.
Hace algunos años en las Facultades de Comunicación hablamos de las tecnologías, y de la formación de los profesionales de acuerdo a estos tiempos, sin embargo hemos dejado de la lado a la audiencia. Nos hemos contentado con decir: "eso le gusta a la gente". Es necesario entender que la audiencia de hoy, es una audiencia activa, que ha pasado de consumir a producir y de allí a distribuir información...
Los medios de comunicación de masas tienen las siguientes características: se dirigen a un público anónimo de forma amplia, el receptor es pasivo sin posibilidad de retroalimentación, y han sido importantes en la formación de opinión. Algunos ejemplos de medios de comunicación de masas son la prensa escrita, la radio, la televisión e Internet. Estos medios cumplen funciones como educar, informar, entretener y formar opinión e influir en los comportamientos.
Este documento define el concepto de masa y su relación con los medios de comunicación masivos. Explica que la masa se refiere a un gran grupo de personas que comparten características homogéneas y conductas colectivas. Surge en la revolución industrial cuando millones de personas pasan a formar parte de la vida económica, social y política. Los primeros medios masivos se dirigían a esta masa homogénea con mensajes sencillos y esquemáticos. La televisión generalista transmite a la amplia masa, mientras la tele
El documento describe las etapas para formar la opinión pública. Explica que la combinación de una sociedad de masas y los medios de comunicación hacen que la sociedad moderna sea el escenario para el surgimiento e influencia de la opinión pública. Además, señala que la opinión pública se convierte en una fuerza social importante en una democracia debido a que refleja lo que piensa la ciudadanía. Finalmente, resume que la formación de la opinión pública involucra la presencia de un tema público, los diferentes públicos
El documento describe las etapas para formar la opinión pública. Explica que la opinión pública surge de la interacción entre una sociedad de masas y los medios de comunicación. Además, se basa en el principio del sufragio universal. Finalmente, una opinión pública fuerte puede influir en las autoridades y las instituciones de un sistema democrático.
Este documento presenta una introducción al enfoque crítico en el estudio de la comunicación de masas. Explica que este enfoque ve a los medios de comunicación como empresas influenciadas por poderes económicos y políticos, y analiza su papel en la desigualdad social y el refuerzo de la ideología dominante. También describe cuatro enfoques principales para el estudio de la comunicación masiva - mediacéntrico, sociocéntrico, culturalista y materialista - y la necesidad de un enfoque interdisciplinario que integre
El documento resume las referencias históricas de la opinión pública desde la antigua Grecia y Roma hasta autores modernos como Locke y Rousseau. Explica que la opinión pública surge del debate y expresión libre de un grupo sobre un tema de interés común en un espacio público, y que los medios de comunicación juegan un papel en su formación aunque a veces de manera distorsionada. También describe los problemas asociados a la manipulación y distorsión de la opinión pública.
Este documento discute la opinión pública y la educación. Explica que la opinión pública se refiere a las opiniones compartidas por el público sobre temas de interés. Se forma a través de los medios de comunicación, la propaganda y otros factores. También analiza los componentes y formas de manifestación de la opinión pública. Por último, analiza los fines sociales de la educación, incluido asegurar la cohesión social y transmitir valores culturales.
Este documento define la opinión pública como las diferentes formas de expresión de una comunidad sobre temas públicos o la opinión de un grupo sobre un tema. Explora las diferentes definiciones de opinión pública y cómo se manifiesta. También examina el papel de los medios de comunicación en la formación de opinión pública y las opiniones de varios autores sobre el tema.
Este documento presenta diferentes perspectivas sobre el concepto de opinión pública. Explica que la opinión pública se ha definido de muchas maneras y ha servido para propósitos contrapuestos a lo largo de la historia. Luego resume las definiciones de opinión pública de autores como Habermas, Posada Gómez y Rubio Ferreres. Finalmente, discute el papel fundamental que juegan los medios de comunicación en la formación y expresión de la opinión pública en las sociedades democráticas modernas.
El documento describe varias estrategias y técnicas para influir en la opinión pública a favor de la lucha contra la corrupción, incluyendo el uso de portavoces, gabinetes de prensa, grupos de presión, y cobertura en los medios tradicionales y redes sociales para establecer una agenda y definir el debate público.
El documento discute la definición y orientaciones de la opinión pública. Explica que la opinión pública se originó en la Revolución Francesa pero que existían fenómenos similares antes. También describe teorías recientes como la agenda setting y la espiral del silencio. Finalmente, ofrece varias definiciones de la opinión pública que enfatizan su influencia en la política y como representa las opiniones del público.
Este documento define la opinión pública y discute sus características y orígenes. Presenta diferentes perspectivas teóricas sobre la opinión pública y distingue entre opinión pública y opinión publicada. También analiza los factores que componen la opinión pública como la presencia de un tema, la naturaleza del público y las creencias del público. Finalmente, ofrece tres conclusiones sobre la opinión pública como un fenómeno instintivo que se manifiesta de forma conservadora y está influenciada por intereses que bus
Profesora aqui le envio la evaluacion 2 que ahora fue que pude poder abrir la cuenta por esta red social espero que me evalue sin ningun problema de todas maneras estos trabajos se los envie por la pagina de SAIA a tiempo dentro de las fecha de entrega
EL ROL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA OPINIÓN PÚBLICAjaime rain
Oportunidades y riesgos de los medios masivos de comunicación y del uso de las nuevas tecnologías de la información en el marco de una sociedad democrática.
El tema en esta unidad es la relación de los medios con la sociedad, enfocado especialmente en la importancia que ejercen los medios de comunicación en el manejo de la información destinada al público masivo. Analiza el rol que tienen en una sociedad democrática tanto los medios de comunicación como los ciudadanos, quienes muchas veces deben tomar decisiones basados en la información que proveen estos medios. También la importancia de la libertad de expresión, de prensa y de pensamiento para estar bien informados y para expresar nuestras opiniones en una democracia.
Los medios de comunicación conforman un vehículo de control esencial para los sistemas de control político y económico. Además, se constituyen en el símbolo de la cultura de masas, esta cultura se convierte en “incultura” cada vez mayor para aumentar su aceptación entre el público. Construyendo un mundo aparentemente neutro, “representando” al mundo real, dándonos una visión aparentemente “objetiva” de la información. Los medios han variado sus formas de actuar, dedicándose exclusivamente a ser transmisores y reflectores de ideologías disimuladas a través de su aparato informativo. La estructura mediática, en todas sus formas, ha condicionado la opinión, las prácticas, los gustos, las creencias.
Con la modernización de la tecnología, y la era de la información, los medios masivos, han adquirido un nivel de alcance infernal. Nuestra vida cotidiana esta tan dominada por los medios, que armamos nuestras rutinas y acciones en función de lo que obtenemos de ellos. No yendo muy lejos escuchamos manifestaciones sobre el efecto de creencia de los medios. Tal vez nosotros mismos hemos dado credibilidad al aparato mediático. Los programas de televisión que fomentan los premios, a través de un número telefónico y el abono de la llamada, se hace acreedor de un bono para participar del sorteo de “12000 pesos”. Esto demuestra el poder que se tiene desde los medios, en donde se es capaz de, en el sentido mas primario, de persuadir a los espectadores. Desde el punto de vista psicológico, hay dos tipos de persuasiones, la periférica y la central. En la periférica: Las imágenes, productos y/o situaciones, llaman poco la atención, impresionan superficialmente al individuo. En la persuasión central, el hombre se ve captado totalmente, tomando la decisión de conseguir mayor información, acción y protagonismo.
Es importante comprender que los medios de comunicación tienen, en general, una línea editorial que refleja una posición frente a los hechos que se informa, y que esa perspectiva puede impactar en la participación ciudadana y la democracia. Para esto, analizarán cómo distintos medios presentan un mismo hecho noticioso, para contrastar sus visiones y evaluar de qué manera sus posiciones políticas permean a la ciudadanía.
Este documento presenta la pregunta de investigación, objetivos y definiciones clave para un seminario de tesis sobre cómo los efectos del consumo de medios radiales afectan la formación de la opinión pública de las mujeres en el Caserío Eureka en Perú. El documento define la opinión pública y los medios de comunicación, y explica que el objetivo es determinar cómo los efectos de los medios radiales influyen en las opiniones de las madres en esta comunidad.
El documento resume diferentes perspectivas sobre la opinión pública. Define la opinión pública como las actitudes y opiniones expresadas por sectores de la sociedad sobre asuntos de interés general. Explica que la opinión pública surge en la esfera pública donde los ciudadanos dialogan e intercambian ideas. También analiza cómo filósofos como Rousseau y teóricos contemporáneos como Habermas y Noelle-Neumann han estudiado el concepto y formación de la opinión pública a través de la historia.
El documento define la opinión pública como la tendencia o preferencia real o estimulada de una sociedad o individuo hacia temas de interés. Explica que la opinión pública se expresa a través de protestas, huelgas y movimientos sociales, y que factores como la clase social, educación y patrimonio influyen en ella. Además, traza la evolución histórica de la opinión pública desde la antigüedad hasta la actualidad, cuando los medios y encuestas son usados para medirla.
Este documento describe diferentes tipos de opinión pública, incluyendo opinión pública latente, activada y manifiesta. También discute cómo la opinión pública se puede manifestar directa o indirectamente y los factores que contribuyen a su formación, como la política, los medios de comunicación y los líderes de opinión. Finalmente, presenta definiciones de opinión pública de Roviggati y Dicey.
El documento presenta varias teorías sobre la opinión pública. En menos de 3 oraciones:
Vincent Price discute el origen de la idea de opinión pública y cómo surgió con la imprenta permitiendo un debate público. También se describen los pasos en la formación de opinión pública y cómo los actores intentan persuadir a los espectadores. Finalmente, Young define la opinión pública como la opinión sostenida por un público en un momento dado y discute el proceso de formación de opinión entre el público.
1) El documento presenta diferentes definiciones de opinión pública a través de la historia y cómo ha sido conceptualizada por diferentes disciplinas. 2) También analiza cómo los medios de comunicación masivos como la televisión y las redes sociales pueden influir en la opinión pública. 3) Examina los hábitos de consumo de medios en la actualidad y cómo esto afecta la capacidad de retención de información política.
El documento define y discute varios conceptos relacionados con la opinión pública. Explica que la opinión pública se refiere a las creencias compartidas de una comunidad sobre eventos políticos y económicos que les afectan. También distingue entre la opinión pública, que es la suma de las opiniones individuales, y la opinión del pueblo, que se manifiesta a través de acciones colectivas. Además, traza la evolución histórica del concepto de opinión pública y discute las perspectivas de vari
El documento define la opinión pública como la tendencia o preferencia de una sociedad hacia temas de interés. Explora diferentes perspectivas sobre la opinión pública y su importancia para expresar apreciaciones y crear conciencia sobre problemas sociales. También describe el origen histórico de la opinión pública y la propaganda, así como los procesos psicológicos que influyen en la formación de la opinión pública.
1. Una manera de ver el mundoUna manera de ver el mundo
Trabajo de Investigación sobre la
influencia de los medios gráficos en la
sociedad venadense
• Nicolás Crego, Florencia Montemagio, Patricia Irigaray y Camila Banega
2. Tema elegido:
Influencia de los medios gráficos
Área:
comunicación
Tema general:
Subjetividad en los medios de comunicación
Tema específico:
La influencia de los medios gráficos locales y nacionales en la sociedad venadense
Problema:
¿Hay actitud crítica en la sociedad frente a los medios gráficos?
¿Hay pluralidad de ideas en los medios gráficos?
Objetivos:
Identificar los medios gráficos que los habitantes de Venado Tuerto eligen para informarse
Inferir a partir de los distintos grupos sociales, los medios gráficos que consumen
Hipótesis:
La influencia de los medios gráficos en la sociedad está asociada a la imposibilidad de desarrollar una
opinión crítica de la realidad social y a la creencia de un pensamiento único sobre el mundo
La posibilidad de reconocer la influencia de los medios gráficos en la sociedad, estaría en relación a la
edad, grupo social, niveles de instrucción y sexo.
3.
4. • Fundamentación:
Elegimos este tema ya que la sociedad consume medios gráficos para informarse acerca de la
realidad social por la cual se ve afectada en su vida cotidiana. Por eso, nuestro principal objetivo es
investigar cómo esa información que recibe la sociedad construye una opinión pública media en la
ciudad de Venado Tuerto, permitiéndonos demostrar si los medios gráficos son determinantes a la
hora de adaptar ciertas posturas.
• Viabilidad:
Consideramos que nuestra investigación será viable por el hecho de que el tema
seleccionado está en relación a la actualidad y a la situación de vulnerabilidad que está padeciendo
la sociedad venadense. Además, nos encontramos favorecidos frente al tema elegido, ya que no es
un tema que está investigado y/o publicado, siendo esa la respuesta obtenida en: el diario “El
Informe”, “La Guía”, “El Alba”, el colegio “Dante Alighieri” -donde se puede cursar la carrera
terciaria de periodismo-, y la radio LT29.
UNIVERSO DE ESTUDIO:
Fuentes:
• Medios gráficos locales: El Alba, El Informe, La Guía.
• Medios gráficos nacionales: La Nación, Clarín, Página 12.
• Habitantes de Venado Tuerto.
• Internet.
Convenimos que iba a resultar materialmente difícil obtener información de cada una de las personas
que componen nuestro universo de estudio. Por lo tanto investigaremos, mediante encuestas, a un
grupo socialmente significativo, es decir, aun grupo de personas que represente el total del
universo. Esto significa que nuestra recolección de datos no se realizará sobre nuestro universo,
sino, ante una muestra.
6. Teorías de la opinión:
• “Formación de la Opinión”. Homo Vídens. Giovanni Sartori
Si la democracia tuviera que ser un sistema de gobierno guiado y controlado
por la opinión de los gobernados, entonces la pregunta que nos deberíamos
replantear es:
¿cómo nace y cómo se forma una opinión pública?
7. Teoría de la Agenda-Setting. Maxwell McCombs.
• ¿Qué es la agenda-setting?
"La prensa no tiene mucho éxito en decir a la gente qué tiene que pensar
pero sí lo tiene en decir a sus lectores sobre qué tienen que pensar" (Cohen, 1963,
p. 13) Con esta frase se podría iniciar lo que es la agenda-setting function, una de
las teorías actuales más representativas de los medios de comunicación. En ella se
estudia cómo los medios ejercen influencia en las audiencias mediante los temas
considerados de mayor relevancia. El medio no decide por el público qué es lo que
éste tiene que pensar u opinar sobre un hecho aunque sí decida cuáles son las
cuestiones que van a estar en el candelero o en la opinión pública.
A este conjunto de contenidos se le denominará: la agenda. Desde el punto
de vista de la Teoría de la agenda-setting, el término agenda se acuña en un
sentido metafórico para expresar cómo las agendas o temas considerados
relevantes por los medios pasan a ser subrayados también en las agendas de la
audiencia. Las personas no sólo reciben información a través de los medios sobre
determinados temas o asuntos que ocurren en el mundo y son considerados
prioritarios, sino que también aprenden de ellos la importancia y el énfasis que les
deben dar.
8. Teoría del espiral del silencio.
Elisabeth Noelle-Neumann.
Rousseau, Maquiavelo, Shakespeare, John Locke y David Hume se
manifestaron firmemente convencidos de la importancia de la opinión
pública. Muchos decenios antes que Rousseau, el filósofo inglés David
Hume condensaba su pensamiento en estos términos: "El gobierno se
basa únicamente en la opinión". Aquí, el término "opinión" equivale a
"opinión pública".
La opinión pública es, en esencia, un mecanismo que hace posible la
cohesión y la integración de sociedades y grupos, de las que dependen la
supervivencia de la comunidad y su capacidad de acción. De este proceso
de integración también dependen los gobernantes.
Se puede concluir la siguiente definición de opinión pública:
Opiniones y comportamientos en áreas cargadas de valores, que cada
individuo puede expresar en público previendo una buena acogida.
En otras palabras, las opiniones y modos de comportarse que
pueden expresarse y exhibirse en público sin arriesgarse al aislamiento.
9. La opinión pública durante la dictadura.
Muchos investigadores y sociólogos afirman que no hay una opinión pública.
Es cierto, si se considera la opinión pública solamente a la luz de su función
manifiesta: como un discurso racional protagonizado por ciudadanos responsables
e informados, cuyo objetivo es la formación de la opinión y la toma de decisiones
en una democracia. La opinión pública en el sentido de "raisonnement"
(raciocinio) no existe, de hecho, en una dictadura. Pero la opinión pública sí existe
en su función latente – observación constante: ¿qué piensa la mayoría?, ¿qué
opiniones están en alza?, ¿cuáles están en descenso? – incluso en una dictadura.
11. • Opinión pública:
Este concepto ha sido empleado en forma muy vaga y con distintos
sentidos. A menudo no es más que un estereotipo utilizado por oradores y
escritores cuando discuten sobre problemas políticos y económicos. La opinión
pública consiste en las opiniones sostenidas por un público en cierto momento.
Sin embargo, si examinamos las distintas discusiones sobre este problema,
hallamos dos tipos de enfoques. Uno considera a la opinión pública como algo
estático, como un compuesto de creencias y puntos de vista, un corte transversal
de las opiniones de un público, las cuales, por otra parte, no necesariamente
concuerdan entre sí en forma completa. El otro enfoque toma en cuenta el
proceso de formación de la opinión pública; su interés se concentra en el
crecimiento interactivo de la opinión, entre los miembros de un público.
• Medios gráficos:
cosa relativa a la escritura y a la imprenta que puede servir para un
determinado fin, en este caso, comunicar.
• Medio de comunicación:
Órgano destinado a la información pública.
• Control:
Las definiciones que más se ajustan a nuestro trabajo son: comprobación,
inspección, fiscalización, intervención / dominio, mando, preponderancia; ya que
están directamente en relación a lo que podría generar la posible influencia de los
medios gráficos.
12. • Público:
Se le pueden atribuir diversos significados a este término: que está a disposición
de todos los ciudadanos; que pertenece al Estado o a su administración; que se
realiza ante un grupo de personas atentas a lo dicho o hecho o para que sea
difundido y conocido por la gente; que es sabido o conocido por mucha gente;
aplicado a la persona que es muy conocida por la mayoría de la gente; conjunto de
personas que hay reunidas en un lugar, especialmente para ver un espectáculo o
un acontecimiento; conjunto de personas que forman una colectividad indefinida;
conjunto de personas que forman un colectivo o participan de las mismas
aficiones. De estas tantas definiciones serían aplicables en nuestro proyecto las
cinco primeras.
• Grupos sociales:
Según el diccionario de la Real Academia Española grupo significa: pluralidad
de seres o cosas que forman un conjunto, material o mentalmente considerado; y
social significa: perteneciente o relativo a la sociedad / perteneciente o relativo a
una compañía o sociedad, o a los socios o compañeros, aliados o confederados.
Por lo tanto se puede determinar que grupo social es un conjunto de seres que
pertenecen a la sociedad, determinado este grupo según una alianza que los
caracterice.
• Videocracia:
Entendida por aquello que como lo que se ve parece real, tiende a parecer
verdadero, haciendo que la gente crea en eso.
13. • Mayoría silenciosa:
La mayor parte de un número o de una serie de cosas que calla o
tiene hábito de callar.
• Función unificadora de los medios:
Tarea que realizan los medios haciendo que cosas diferentes o
separadas formen una organización, produzcan un determinado efecto,
tengan una misma finalidad. Los mismos posibilitan que amplios
contenidos de información lleguen a extendidos lugares del planeta en
forma inmediata. Los medios, además, hacen posible que muchas
relaciones personales se mantengan unidas o por lo menos, no
desaparezcan por completo.
• Opinión endógena:
Opinión que es del público, en el sentido de que el público es
realmente el sujeto principal.
• Opinión exógena:
Opinión que recibe el público.
14. • Flujos de información exógenos:
Que recibe la opinión del poder político o de instrumentos de
información de masas.
• Espiral del silencio:
Sucesión creciente de abstención a hablar por miedo al aislamiento.
Doble clima de opinión:
es cuando ante el consumo de distintos medios de comunicación en
diversas cantidades, ciertos grupos de gente tienen una noción de los
hechos y de las personas, y de su importancia, distinta a la de la gente que
consume otros medios o en otra cantidad.
• Hetero-dirigida:
El equilibrio entre la opinión autónoma y opiniones heterónomas.
• Agenda-setting:
Conjunto de temas seleccionados para formar parte de un índice o
agenda. Está creado por los medios de comunicación que seleccionan de
alguna manera el índice de temas resaltados, temas o índices que serán
traspasados por la agenda de los medios a la agenda del público.
16. Del total de los encuestados, el 72% afirma leer algún diario, mientras que el
restante 28% no lee diarios, por lo que no contestaron la segunda parte de la
entrevista.
La mayoría de los encuestados que leen, utilizan más de un diario. El diario
más leído en general y a nivel local es El Informe. A nivel nacional, el más leído es
Clarín.
Para nuestro análisis contamos con tres medios gráficos locales y tres
nacionales. De estos últimos, sólo pudimos obtener la información que nos
brindaron los profesionales entrevistados de los medios locales y la lectura
analítica de los diarios nacionales que nos acercaron y permitieron conocer
aquello a lo que no podíamos acceder directamente.
Más del 50% de los encuestados no consiguió identificar la postura política
de los medios gráficos locales. Por el contrario, sí lo hicieron con los nacionales.
Casi el 100% de los encuestados identificó a Clarín como opositor al gobierno; La
Nación no obtuvo una calificación concreta en cuanto a la postura política que
adopta; la mitad de los lectores calificó a Página 12 como oficialista y el resto se
abstuvo a contestar.
17. No es casualidad que haya sido tan difícil concordar las opiniones respecto a
los medios gráficos locales y a los nacionales- exceptuando a Clarín- y tan fácil
reconocer a este último como opositor. Esto se debe a confrontaciones que
existieron entre este medio y el ex presidente Néstor Kirchner, durante su
mandato, momento durante el cual este comenzó a emitir denuncias y a masificar
la idea de que el diario no es tan objetivo como se creía.
En cuanto al alcance, pudimos comprobar que la sociedad venadense
consume más los medios gráficos locales que los nacionales. Especialmente El
Informe y en segundo lugar, La Guía. El Alba no tiene tanto alcance debido a su
escasa apertura al mercado y esto nos imposibilitó poder acceder tanto al medio
como a su responsable para que nos brindara información.
Del total de las personas que leen diarios, el 37% prefieren los diarios
locales, un 18% nacionales y el restante 45% combinan las lecturas entre ambos
medios. Esto demuestra un predominio de interés que no sólo abarca la
información a nivel local sino también a nivel nacional. Es importante que la
mayoría de los encuestados lea medios locales, lo cual es destacable porque
significa que la población se interesa por lo que sucede en nuestra ciudad.
19. La subjetividad es la propiedad de las percepciones, argumentos y lenguaje
basada en el punto de vista del sujeto, y por tanto influida por los intereses y
deseos particulares del mismo. La propiedad opuesta es la objetividad, que los
basa en un punto de vista intersubjetivo, no prejuiciado, verificable por diferentes
sujetos.
Los profesionales entrevistados coincidieron todos en que existe un altísimo
grado de subjetividad. “Hay muchísima subjetividad en los medios gráficos. De
hecho el mismo día lees dos, tres, cinco o hasta veinte diarios y es difícil encontrar
la misma realidad. Es más, muchas veces pareciera, cuando uno ve dos posturas
tan disímiles, que estás leyendo el diario equivocado. Uno llega a pensar que ese
diario no es argentino. No puede ser que uno vea una cosa y otro lo vea
completamente distinto. A veces lo que para uno es sumamente importante, el
otro diario ni siquiera presenta la noticia en la tapa. De todos modos sería innoble
hablar de objetividad. Tenemos que partir de la base de que la misma no existe. Lo
que sí tiene que existir es una subjetividad controlada. Lo que ocurrió en el país
está. Lo que se tiene que tratar después es que nuestro comentario no esté
direccionado dependiendo de nuestra postura política. Es preciso aclarar que no
se puede informar algo que no es y sobre todo que hay que diferenciar entre la
información y nuestra opinión. Se tiene que decir desde qué lugar estoy hablando”
21. Para comprobar si la posibilidad de reconocer la influencia que los
medios gráficos ejercen sobre la sociedad estaría en relación a la edad,
grupo social, nivel de instrucción y sexo, relacionamos los resultados
obtenidos en las encuestas con las variables anteriormente mencionadas.
Se compararon las respuestas a las preguntas en relación a la
existencia de una postura política en los medios gráficos y si intentan
transmitir las mismas a sus lectores. Para arribar a una resolución, las
relacionamos con los distintos indicadores de nuestra segunda hipótesis.
23. Para fundamentar la existencia de esta, se utilizó lo propuesto por
Maxwell McCombs desarrollado en el marco teórico de nuestro proyecto
de investigación, el establecimiento de agenda.
Para lograr identificarlo, realizamos una comparación entre las
tapas de distintos diarios publicados en la misma fecha que demostraron
que los medios gráficos ejercen influencia, decidiendo la agenda temática
sobre la cual los lectores deberán pensar y dar importancia. Las
conclusiones a las cuales se arribaron apoyaron esta teoría ya que las
noticias principales fueron repetitivas.
25. Este trabajo significó para nosotros una apertura al conocimiento no sólo de
los medios de comunicación sino también al mundo de la subjetividad en el cual
nos vemos inmersos. Sin duda, en cada medio gráfico, en cada información y en
cada texto, es decir, en toda construcción del hombre, se encuentra presente la
subjetividad. En nuestro proyecto, pudimos identificar que los medios gráficos
utilizan la subjetividad como una herramienta para alcanzar un fin.
A lo largo del desarrollo, pudimos cumplir con todos los objetivos, solucionar
todos los problemas planteados y lograr disparar en la sociedad el interrogante
acerca de la subjetividad de los medios gráficos y fomentar en la misma la
comparación de fuentes periodísticas a la hora de informarse.
La primera hipótesis contaba con tres variables: Los medios gráficos, La
imposibilidad de desarrollar una opinión crítica de la realidad social y la creencia
de un pensamiento único sobre el mundo. De estas, se comprobaron los
indicadores de que existe un cierto grado de credulidad social y de que, en
general, hay una falta de comparación entre los diversos medios gráficos. Al
mismo tiempo, se refutaron aquellos que exponían que había una falta de
conocimiento plural y que la sociedad no podía identificar la subjetividad de la
noticia.
En la segunda hipótesis todos los indicadores fueron comprobados a
excepción de aquel que afirmaba que la posibilidad de reconocer la influencia de
los medios gráficos en la sociedad estaría en relación a las edades.