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 GENÉTICA: Ciencia que trata
de determinar la forma de
herencia o la transmisión de las
propiedades biológicas de una
generación a la siguiente.
 AMBIENTE: Es un conjunto
de condiciones físicas,
químicas, biológicas, sociales,
culturales y económicas que
difieren según la actividad
realizada.
Según
Cervantes
GENETICA AMBIENTE
ENFERMEDADES
CRONICAS
 Fenotipo: Manifestación
visible del genotipo en un
determinado ambiente, es
cualquier manifestación de la
apariencia física, constitución,
un determinado rasgo.
 Genotipo: Información o
constitución genética que
define una o varias
características de un ser vivo,
describe un grupo de miembros
que tienen los mismos genes.
Según
Zeron
FACTORES QUE AFECTAN A LA
EXPRESION DEL GEN
 ENDOCRINOS: Actúan como
componentes del ambiente interno
del cuerpo, necesarios para el
fenotipo (crecimiento, aparición de
caracteres sexuales, reproducción,
etc.)
 AMBIENTE: Influencias no
genéticas que actúan antes, durante
y después de su formación
(alimentación, tipo de suelo,
cantidad de luz, nutrientes,
condiciones sociales, psicológicas)
 HEREDITARIO: Permite la
transmisión de la información
genética de los progenitores a
sus descendientes.
 MUTAGENICOS: Puede
cambiar los genes y producir
alteraciones definitivas en lo
hereditario (exposiciones a la
radiación y contacto con
sustancias químicas).
Según
Barbosa
EJEMPLO DE RELACION: MADRES
ALCOHÓLICAS Y FUMADORAS
 Los defectos de nacimiento
vinculados con la exposición
prenatal al alcohol pueden ser
el síndrome de alcoholismo
fetal, es la causa no genética
conocida más común de retraso
mental.
 Los defectos de nacimiento
vinculados con la exposición
prenatal al tabaquismo y
drogas pueden ser un bebé con
bajo peso al nacer o parto
prematuro (enfrentando un
mayor riesgo de presentar
discapacidades crónicas
durante toda la vida (parálisis
cerebral, retraso mental) y
posiblemente la muerte.
EJEMPLO DE RELACION:
SINDROME DE TURNER
 Es una anomalía cromosómica, trastorno genético que solo se da en
mujeres, esta causado por una alteración del cromosoma X que
provoca problemas y alteraciones en el crecimiento y desarrollo
normal de las niñas, trayendo complicaciones como: Defectos
cardiacos, anomalías renales, presión sanguínea alta, obesidad,
diabetes, tiroiditis, artritis, escoliosis, etc.
EJEMPLO DE RELACION:
RAQUITISMO
 En la piel existen provitaminas "D", por la acción de la luz solar se
transforma en vitamina "D", ésta favorece la absorción de calcio y
el fósforo en nuestro organismo, contribuyendo a la formación de
huesos y dientes. Un niño que no consume ninguna fuente de
vitamina "D" y no se expone a los rayos solares tiene un alto riesgo
de sufrir raquitismo, sus huesos serán muy débiles, y su tamaño
mucho menor que lo normal.
Normas APA
 Zeron, A. (2010). Biotipos, fenotipos y genotipos. ¿De qué tipo
somos?. Revista mexicana de periontologia, 1. (1). 1-8.
 Vega, E y De la Caridad, N. (2009).La influencia de la ingeniería
genética en el ser humano como una especie del ambiente. El Cid
Editor.
 Barboza, E. (2009). Factores que afectan a la expresión del gen. El
Cid Editor.
 Sánchez, D y Trejo, N. (2006). Biología celular y molecular. México:
Editorial Alfil.
 Cervantes, M y Hernández, M. (2015). Biología general. México:
Grupo editorial Patria.
 López, M y Aguilar, M. (2009). Vulnerabilidad Social en el
Síndrome de Turner: Interacción Genes-Ambiente. Psicología
ciência e profissão, 29. (2). 318-329,

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Genética y ambiente

  • 1.
  • 2.  GENÉTICA: Ciencia que trata de determinar la forma de herencia o la transmisión de las propiedades biológicas de una generación a la siguiente.  AMBIENTE: Es un conjunto de condiciones físicas, químicas, biológicas, sociales, culturales y económicas que difieren según la actividad realizada. Según Cervantes GENETICA AMBIENTE ENFERMEDADES CRONICAS
  • 3.  Fenotipo: Manifestación visible del genotipo en un determinado ambiente, es cualquier manifestación de la apariencia física, constitución, un determinado rasgo.  Genotipo: Información o constitución genética que define una o varias características de un ser vivo, describe un grupo de miembros que tienen los mismos genes. Según Zeron
  • 4. FACTORES QUE AFECTAN A LA EXPRESION DEL GEN  ENDOCRINOS: Actúan como componentes del ambiente interno del cuerpo, necesarios para el fenotipo (crecimiento, aparición de caracteres sexuales, reproducción, etc.)  AMBIENTE: Influencias no genéticas que actúan antes, durante y después de su formación (alimentación, tipo de suelo, cantidad de luz, nutrientes, condiciones sociales, psicológicas)  HEREDITARIO: Permite la transmisión de la información genética de los progenitores a sus descendientes.  MUTAGENICOS: Puede cambiar los genes y producir alteraciones definitivas en lo hereditario (exposiciones a la radiación y contacto con sustancias químicas). Según Barbosa
  • 5. EJEMPLO DE RELACION: MADRES ALCOHÓLICAS Y FUMADORAS  Los defectos de nacimiento vinculados con la exposición prenatal al alcohol pueden ser el síndrome de alcoholismo fetal, es la causa no genética conocida más común de retraso mental.  Los defectos de nacimiento vinculados con la exposición prenatal al tabaquismo y drogas pueden ser un bebé con bajo peso al nacer o parto prematuro (enfrentando un mayor riesgo de presentar discapacidades crónicas durante toda la vida (parálisis cerebral, retraso mental) y posiblemente la muerte.
  • 6. EJEMPLO DE RELACION: SINDROME DE TURNER  Es una anomalía cromosómica, trastorno genético que solo se da en mujeres, esta causado por una alteración del cromosoma X que provoca problemas y alteraciones en el crecimiento y desarrollo normal de las niñas, trayendo complicaciones como: Defectos cardiacos, anomalías renales, presión sanguínea alta, obesidad, diabetes, tiroiditis, artritis, escoliosis, etc.
  • 7. EJEMPLO DE RELACION: RAQUITISMO  En la piel existen provitaminas "D", por la acción de la luz solar se transforma en vitamina "D", ésta favorece la absorción de calcio y el fósforo en nuestro organismo, contribuyendo a la formación de huesos y dientes. Un niño que no consume ninguna fuente de vitamina "D" y no se expone a los rayos solares tiene un alto riesgo de sufrir raquitismo, sus huesos serán muy débiles, y su tamaño mucho menor que lo normal.
  • 8. Normas APA  Zeron, A. (2010). Biotipos, fenotipos y genotipos. ¿De qué tipo somos?. Revista mexicana de periontologia, 1. (1). 1-8.  Vega, E y De la Caridad, N. (2009).La influencia de la ingeniería genética en el ser humano como una especie del ambiente. El Cid Editor.  Barboza, E. (2009). Factores que afectan a la expresión del gen. El Cid Editor.  Sánchez, D y Trejo, N. (2006). Biología celular y molecular. México: Editorial Alfil.  Cervantes, M y Hernández, M. (2015). Biología general. México: Grupo editorial Patria.  López, M y Aguilar, M. (2009). Vulnerabilidad Social en el Síndrome de Turner: Interacción Genes-Ambiente. Psicología ciência e profissão, 29. (2). 318-329,