La genética del comportamiento estudia la influencia de la composición genética en el comportamiento y la interacción entre la herencia y el ambiente. Los genes determinan las condiciones iniciales para el desarrollo pero el resultado final depende de la interacción entre genes, células, señales ambientales. Alteraciones en los genes pueden tener un gran impacto en la salud y el comportamiento.

1. Paola Alejandra
Montaño López
Adriana Marcela
López Hernández
Marisol Bayona
Albarracín
Corporación
Universitaria
Iberoamericana
Biología
Nicolás Guevara.
2020
LA GENÉTICA DEL
COMPORTAMIENTO

2. La genética del comportamiento o psicogenética es el estudio
de la influencia de la composición genética de un organismo
en relación con su comportamiento y la interacción de la
herencia y el medio ambiente en la medida en que afectan el
comportamiento.
Las enfermedades que tienen una base genética tienen un
gran impacto en la salud, porque aunque la frecuencia de
algunas de estas sea muy baja, la incidencia total de las
alteraciones genéticas en la salud es importante, sobre todo
en las sociedades occidentales, donde la muerte por causa
ambiental (desnutrición, infecciones, etc.) se ha reducido
enormemente. La participación de la herencia en las
enfermedades y muertes, sobre todo infantiles, ha aumentado
sensiblemente en los últimos cien años.
CONCEPTO DE GENÉTICA
Y COMPORTAMIENTO.

3. ¿Qué es un gen?
Los genes son fragmentos de la
molécula de ADN que contienen las
instrucciones para la construcción de
las proteínas imprescindibles para la
vida. Los genes representan tan solo el
3% del ADN. El ADN de todos los seres
vivos tiene la misma estructura, lo que
permite, por ejemplo, el intercambio de
genes entre especies distintas.

4. Hay muchos datos que sugieren que el desarrollo desde el
embrión hasta el organismo adulto sigue los mismos
principios básicos en todo el reino animal. Al comparar los
embriones de un ser humano, un conejo, un ave o un pez,
apenas puede predecirse si las extremidades superiores se
convertirán en un brazo, una pata, un ala o una aleta.
Un ser humano y un ratón apenas se distinguen en las
primeras fases de su desarrollo. Las diferencias no surgen
hasta más tarde, porque las partes del cuerpo que se
desarrollan antes son las más próximas al tronco. Los genes
responsables de este desarrollo son prácticamente idénticos
en todos los animales. Sólo cuando actúen los genes que
determinan el desarrollo posterior se sabrá si aquel bulto se
convertirá en un brazo o en una aleta.
EL ORIGEN COMÚN DE LAS ESPECIES

5. Los seres humanos disponen de 22
pares de cromosomas idénticos a los
que hay que sumar el par de
cromosomas sexuales denominados XX
en las mujeres y XY en los varones.
Antes de que la célula se divida todos
los cromosomas se duplican en el
núcleo, de modo que cada una de las
dos células resultantes posea un juego
idéntico de cromosomas. De esta forma
se transmite a cada célula hija el total
de la información genética de la célula
original.
Después de duplicarse el ADN, cada
cromosoma se compone de 2 cadenas
idénticas de ADN, aunque las cromáticas
en un principio todavía permanecen
unidas en el centro. Posteriormente la
membrana nuclear se disuelve y los
cromosomas se ordenan en su plano.
En cada uno de los polos celulares se
forma una nueva membrana nuclear
alrededor de los cromosomas.
LA DIVISIÓN CELULAR

6. La información genética almacenada en los genes sólo determina las
condiciones iniciales para el desarrollo del organismo.
La apariencia final de un ser vivo es el resultado de la interacción entre
sus genes y células a través de las señales y compuestos que actúan
como mensajeros. En el resultado final también están implicados
factores ambientales como la nutrición, la duración del día y la
temperatura.
Esto también sucede con algunas enfermedades mentales como la
esquizofrenia, el trastorno bipolar o la depresión mayor, que tienen una
predisposición o susceptibilidad genética. Pero este factor no es
suficiente para explicar el desarrollo de dichas patologías, para que la
enfermedad se desarrolle debe interactuar con ciertos factores
ambientales desencadenantes.
LA INTERACCIÓN ENTRE LOS GENES, EL
ENTORNO Y EL AMBIENTE.

7. La división celular es clave para la renovación de las células a nuestros
tejidos y órganos. Hay dos procesos en los que la división celulares
especialmente importante: el desarrollo embrionario y la formación de
tumores. Un error en el proceso que copia el ADN durante la división
celular, puede causar cambios genéticos en las células hijas. Así pues, la
replicación del ADN defectuosa es una característica distintiva del cáncer
e impulsora de inestabilidad genómica.
Por desgracia se estima que un 1% de los recién nacidos expresan alguna
alteración genética. Otro 1% manifiestan una alteración genética seria
unos años después de nacer. La estimación global es que un 10% de las
admisiones en los hospitales pediátricos son por causa genética.
Muchas de estas alteraciones genéticas tienen un efecto muy claro en el
comportamiento y / o en las capacidades intelectuales de las personas
afectadas, y cada día es más evidente la participación del sustrato
genético en muchas de las psicopatologías.
ALTERACIONES EN EL PROCESO DE LA
DUPLICACIÓN DE LA INFORMACIÓN
GENÉTICA

8. El avance del conocimiento en este tema ha marchado paralelamente
con la demanda de la comunidad médica, de los pacientes y sus
familias de respuestas precisas sobre riesgo y
pronóstico de la enfermedad y sobre la posibilidad de manipulación
genética para su tratamiento. Sin embargo, cuanto más aprendemos
a cerca de los componentes de los rasgos complejos de algunas
enfermedades, más dudas surgen sobre aspectos técnicos y nuevos
dilemas éticos se plantean.
Así que el comportamiento en una persona empieza siendo
manipulado por los genes con los que nacemos, dándonos una
identidad propia.
CONCLUSIONES

9.  Creative Commons(2017) Problemas en la replicación del ADN
causan cambios epigenéticos que se heredan, Centro de
Regulación Genómica. recuperado de :
 https://www.agenciasinc.es/Noticias/Problemas-en-la-replicacion-
del-ADN-causan-cambios-epigeneticos-que-se-heredan#top
 . Vulnerabilidad Social en el Síndrome de Turner: Interacción
Genes-Ambiente. PSICOLOGÍA CÊNCIA E PROFISSÃO, 29 (2),
318-329. Recuperado de
http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a0
 Sánchez, González, D. J, & Bahena, N. I. (2006). Biología celular
y molecular, Editorial Alfil, S. A. de C. V. Recuperado de la base
de datos de E - Libro. Para consultarlo, revise la carpeta
“Herramientas de apoyo” (Manual bibliotecas virtuales)
http://biblioteca.iberoamericana.edu.co/
 http://wradio.com.mx/programa/2017/07/20/en_buena_onda/15005
11240_210971.html
REFERENCIAS