Este documento resume varias perspectivas sobre el gerente educativo. Se describe al gerente educativo como un líder motivador y comunicador. También señala que un gerente debe planificar, organizar, controlar y dirigir el aprendizaje, contribuyendo a estimular, fomentar y propiciar el aprendizaje para ayudar a alcanzar los objetivos en todos los niveles. Además, menciona que la gerencia educativa es una función administrativa que existe en tres niveles y con cuatro estilos diferentes, y que un gerente debe estar abierto a los

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA
FUERZA ARMADA NACIONAL
UNEFA
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
NUCLEO PORTUGUESA
SEDE GUANARE
Autores :
Daimarlynz Chacón
Henrry Duque
Nellys Rojas
Guanare, Junio de 2013.

3. Krygier (1988)

6. El
Gerente
Educativo
Líder
Motivador
Comunicador

7. Así como también
Es un
Todos los
Que permite a
Todas las
Para alcanzar los
En todos los
Alvarado Otoniel (2003)

8. Guédez (1995)

9. Planificar Organizar Controlar Dirigir
El Aprendizaje
Ruiz (1992)

10. Salazar (1994)
Contribuir
Estimular
Fomentar
Propiciar
Ayudar
Facilitar

11. • La gerencia educativa es una función administrativa.
• Existen tres niveles gerenciales.
• Cuatro estilos del gerente.
• Abierto a los cambios y actualizaciones.
• Todo Gerente debe ser eficaz antes que eficiente, es
decir no solo hacer bien, sino sobre todo hacer lo que
se debe hacer. No sólo hacer correctamente, si no hacer
lo correcto