Este documento trata sobre la ciencia, tecnología e innovación. Explica conceptos como ciencia, tecnología e innovación y describe programas y organizaciones como el Programa Nacional de Actividades Científicas, Colciencias y la inversión del BID para apoyar el sistema nacional de ciencia y tecnología en Colombia. También menciona algunas herramientas para la gestión del conocimiento y concluye resaltando la influencia de la tecnología en el mundo moderno.
Sistema Nacional de Ciencia y TecnologíaSALONVIRTUAL
Este documento tiene fines educativos y sirve como base para orientar el contenido de la clase de Investigación I. Explica la estructura del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
Políticas científico tecnológicas del gobierno venezolanoEnid030453
Politicas científico tecnológicas del gobierno venezolano. Contenido de la Unidad III, asignatura "Ingeniería y Sociedad", del pénsum de la Facultad de Ingeniería, Universidad Fermín Toro, en Cabudare, Venezuela
Sistema Nacional de Ciencia y TecnologíaSALONVIRTUAL
Este documento tiene fines educativos y sirve como base para orientar el contenido de la clase de Investigación I. Explica la estructura del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
Políticas científico tecnológicas del gobierno venezolanoEnid030453
Politicas científico tecnológicas del gobierno venezolano. Contenido de la Unidad III, asignatura "Ingeniería y Sociedad", del pénsum de la Facultad de Ingeniería, Universidad Fermín Toro, en Cabudare, Venezuela
PONENCIA PRESENTADA EN EL FORO REALIZADO EN LA UBV EN EL AÑO 2009. SE TRATA DE UN ESTUDIO SOCIO HISTÓRICO ACERCA DE LA EVOLUCION DE LA TECNOLOGÍA EN PRO DE LOGRAR INDEPENDENCIA TECNOLÓGICA COMO PARTE DEL PLAN NACIONAL SIMÓN BOLÍVAR.
Avances Agendas de conocimiento.
Construcción de una visión compartida de futuro.
Rafael Molina, Vicerrector de Investigación de la Universidad Nacional.
Observatorio del Caribe Colombiano. 17 Agosto, 2011.
Sistema científico y tecnológico en venezuelaLuanda Parra
PRESENTACIÓN POWER POINT ACERCA DE LAS INSTITUCIONES ENCARGADAS DE LAS INVESTIGACIONES EN MATERIA CIENTIFICA Y TECNOLOGICA EN EL PAÍS Y GERENCIA E IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS A NIVEL INSTITUCIONAL Y EMPRESARIAL
PONENCIA PRESENTADA EN EL FORO REALIZADO EN LA UBV EN EL AÑO 2009. SE TRATA DE UN ESTUDIO SOCIO HISTÓRICO ACERCA DE LA EVOLUCION DE LA TECNOLOGÍA EN PRO DE LOGRAR INDEPENDENCIA TECNOLÓGICA COMO PARTE DEL PLAN NACIONAL SIMÓN BOLÍVAR.
Avances Agendas de conocimiento.
Construcción de una visión compartida de futuro.
Rafael Molina, Vicerrector de Investigación de la Universidad Nacional.
Observatorio del Caribe Colombiano. 17 Agosto, 2011.
Sistema científico y tecnológico en venezuelaLuanda Parra
PRESENTACIÓN POWER POINT ACERCA DE LAS INSTITUCIONES ENCARGADAS DE LAS INVESTIGACIONES EN MATERIA CIENTIFICA Y TECNOLOGICA EN EL PAÍS Y GERENCIA E IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS A NIVEL INSTITUCIONAL Y EMPRESARIAL
ESTAS DIAPOSITIVAS CONTIENEN INFORMACION IMPORTANTE PARA LA APLICACION DE LAS TICS EN EL AULA DE CLASE Y DEMÁS GESTIONES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVA.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...espinozaernesto427
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta intensidad son un tipo de lámpara eléctrica de descarga de gas que produce luz por medio de un arco eléctrico entre electrodos de tungsteno alojados dentro de un tubo de alúmina o cuarzo moldeado translúcido o transparente.
lámparas más eficientes del mercado, debido a su menor consumo y por la cantidad de luz que emiten. Adquieren una vida útil de hasta 50.000 horas y no generan calor alguna. Si quieres cambiar la iluminación de tu hogar para hacerla mucho más eficiente, ¡esta es tu mejor opción!
Las nuevas lámparas de descarga de alta intensidad producen más luz visible por unidad de energía eléctrica consumida que las lámparas fluorescentes e incandescentes, ya que una mayor proporción de su radiación es luz visible, en contraste con la infrarroja. Sin embargo, la salida de lúmenes de la iluminación HID puede deteriorarse hasta en un 70% durante 10,000 horas de funcionamiento.
Muchos vehículos modernos usan bombillas HID para los principales sistemas de iluminación, aunque algunas aplicaciones ahora están pasando de bombillas HID a tecnología LED y láser.1 Modelos de lámparas van desde las típicas lámparas de 35 a 100 W de los autos, a las de más de 15 kW que se utilizan en los proyectores de cines IMAX.
Esta tecnología HID no es nueva y fue demostrada por primera vez por Francis Hauksbee en 1705. Lámpara de Nernst.
Lámpara incandescente.
Lámpara de descarga. Lámpara fluorescente. Lámpara fluorescente compacta. Lámpara de haluro metálico. Lámpara de vapor de sodio. Lámpara de vapor de mercurio. Lámpara de neón. Lámpara de deuterio. Lámpara xenón.
Lámpara LED.
Lámpara de plasma.
Flash (fotografía) Las lámparas de descarga de alta intensidad (HID) son un tipo de lámparas de descarga de gas muy utilizadas en la industria de la iluminación. Estas lámparas producen luz creando un arco eléctrico entre dos electrodos a través de un gas ionizado. Las lámparas HID son conocidas por su gran eficacia a la hora de convertir la electricidad en luz y por su larga vida útil.
A diferencia de las luces fluorescentes, que necesitan un recubrimiento de fósforo para emitir luz visible, las lámparas HID no necesitan ningún recubrimiento en el interior de sus tubos. El propio arco eléctrico emite luz visible. Sin embargo, algunas lámparas de halogenuros metálicos y muchas lámparas de vapor de mercurio tienen un recubrimiento de fósforo en el interior de la bombilla para mejorar el espectro luminoso y reproducción cromática. Las lámparas HID están disponibles en varias potencias, que van desde los 25 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos autobalastradas y los 35 vatios de las lámparas de vapor de sodio de alta intensidad hasta los 1.000 vatios de las lámparas de vapor de mercurio y vapor de sodio de alta intensidad, e incluso hasta los 1.500 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos.
Las lámparas HID requieren un equipo de control especial llamado balasto para funcionar
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Gestión en Ciencia y Tecnología
1. ESPECIALIZACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA MODULO DE GESTIÓN EN CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS EDGAR AREVALO CODINA Ed-arevalo@hotmail.com Noviembre 11 de 2.010 Valledupar (Cesar) GRUPO 5
2. CONTENIDO CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN. INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO. PROGRAMA NACIONAL DE ACTIVIDADES CIENTÍFICAS. PAPEL DE COLCIENCIAS. INVERSIÓN EN CIENCIA Y TECNOLÍGIA BID APOYA AL SISTEMA NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN COLOMBIA ALGUNAS HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO. VIDEO PRINCIPALES AVANCES TECNOLÓGICOS. CONCLUSIÓN
3. CIENCIA La ciencia (del latínscientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.[1] La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles a varios observadores, además de basarse en un criterio de verdad y una corrección permanente. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.
4. TECNOLOGÍA La tecnología de información (IT), según lo definido por la asociación de la tecnología de información de América (ITAA) es “el estudio, diseño, desarrollo, implementación, soporte o dirección de los sistemas de información computarizados, en particular de software de aplicación y hardware de computadoras.” Se ocupa del uso de las computadoras y su software para convertir, almacenar, proteger, procesar, transmitir y recuperar la información. Hoy en día, el término “tecnología de información” se suele mezclar con muchos aspectos de la computación y la tecnología y el término es más reconocible que antes.
5. INNOVACIÓN Innovar es, ante todo, una actitud. Es una mirada sobre el mundo, donde se cuestionan los modelos establecidos para revolucionarlos o mejorarlos, buscando nuevas vías y aportes. El desarrollo de software y la seguridad informática son dos terrenos en los que la innovación debe expresarse con toda su claridad, ayudando a las personas.
6. INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO La información está disponible a nivel mundial, El conocimiento se refiere a algo específico acerca de un componente a la manera de mejorar u producto o un proceso, y es intangible. Se transmite en relaciones cara a cara, mediadas por la confianza.
7. Programa Nacional de Actividades Científicas El Programa Nacional de Actividades Científicas brinda asesoría directa y permanente, en la práctica de las ciencias, a las instituciones educativas de los niveles básico y medio del país, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación. Este programa busca fomentar el espíritu crítico e investigativo entre niños, niñas, jóvenes y maestros, así como despertar el interés por el conocimiento científico y su difusión. ACAC promueve, coordina, desarrolla y divulga permanentemente programas en aprendizaje de las ciencias con investigadores, instituciones educativas, gobernaciones, secretarías de educación y empresas del sector privado para fortalecer el tejido social en las regiones del país.
8. PAPEL DE COLCIENCIAS Colciencias es el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación. Promueve las políticas públicas para fomentar la CTI en Colombia. Las actividades alrededor del cumplimiento de su misión implican concertar políticas de fomento a la producción de conocimientos, construir capacidades para CTI, y propiciar la circulación y usos de los mismos para el desarrollo integral del país y el bienestar de los colombianos. Colciencias tiene ahora el reto de coordinar el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación -SNCTI, crear sinergias e interacciones para que Colombia cuente con una cultura científica, tecnológica e innovadora; que sus regiones y la población, el sector productivo, profesionales, y no profesionales, estudiantes y docentes de básica, media, pregrado y posgrado, hagan presencia en las estrategias y agendas de investigación y desarrollo. Debe también definir los programas estratégicos para el desarrollo del país, la complementariedad de esfuerzos, el aprovechamiento de la cooperación internacional y la visibilización, uso y apropiación de los conocimientos producidos por nuestras comunidades de investigadores e innovadores. Todo, centrado en el fomento de investigaciones e innovaciones que el país que soñamos requiere
9. INVERSIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA En la última década la política científica y tecnológica se ha centrado en el fortalecimiento del Sistema n acionalde ciencia y tecnología (SNCT), con el propósito de desarrollar la capacidad para la generación, transferencia y apropiación del conocimiento. De esta manera, se le ha dado prioridad a tres líneas de acción: a) articulación y coordinación de los agentes del SNCT; b) creación de condiciones y capacidades para la generación de conocimiento científico y tecnológico de acuerdo con los estándares internacionales de calidad más exigentes; y c) la creación y fortalecimiento del Sistema nacional de innovación (SNI), como un soporte al mejoramiento de la competitividad de la economía. La inversión pública en ciencia y tecnología se canaliza a través de los presupuestos de Conciencias y de otras entidades del Estado. Los recursos destinados a innovación, competitividad y desarrollo tecnológico han aumentado en los últimos años, en gran medida como resultado de los aportes del Sena al SNI, así como por la puesta en marcha de algunas iniciativas de los ministerios de Comercio Exterior y de Desarrollo Económico. Aunque la inversión en ciencia y tecnología ha disminuido desde 1996, en el mismo periodo se han multiplicado los mecanismos de financiación (Gráfico 1). Hoy el gran reto es articular los diferentes mecanismos para racionalizar los escasos recursos públicos.
11. BID APOYA AL SISTEMA NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN COLOMBIA El Banco Interamericano de Desarrollo ha aprobado un préstamo de US$25 millones para contribuir al aumento y efectividad de la inversión en actividades científicas, tecnológicas y de innovación en Colombia. Se trata de la Fase I de lo que se anticipa será un proceso de colaboración sostenida del BID con el sector ciencia y tecnología en Colombia en el marco de un horizonte de largo plazo.El proyecto incrementará la capacidad de Colombia de producir, difundir, usar e integrar conocimiento con el propósito de acelerar el crecimiento económico y disminuir la inequidad. Será ejecutado por Colciencias, el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación. Entre los resultados esperados por este nuevo proyecto está el fortalecimiento de Colciencias en su capacidad de diseñar, implementar y evaluar las políticas de Ciencia y Tecnología, el aumento de las actividades de innovación en empresas colombianas, particularmente en sectores estratégicos; y la mejora por parte de la sociedad colombiana de la valoración y utilización del conocimiento, particularmente en lo que se refiere a grupos sociales usualmente al margen de la actividad científica y tecnológica.“Este es un proyecto innovador, se utilizan instrumentos nuevos, y hay una concentración de recursos prioritarios en sectores de mucho potencial: biocombustible, energía sustentable, agua y recursos forestales”, señala Juan Carlos Navarro, jefe de proyecto. “También habrá un esfuerzo por desarrollar agendas especificas de investigación en el sector privado”.
12. ALGUNAS HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Blogs (gestión de proyectos, talleres creativos, publicación electrónica multimedia, etc.) Wikis Gestión de imágenes (Youtube, slideshare) Repositorios de información Buscadores especializados Agregadores (RSS)
14. CONCLUSIÓN La influencia de la tecnología en el mundo moderno es un factor que está cambiando la vida de las personas. El uso de tecnologías como los celulares, las cámaras digitales, la PC, la computadoras portátiles, el iPac, llevan a las personas a querer mantenerse siempre “en línea”, revisar constantemente el correo, los contactos, las nuevas fotos en facebook, twitear, son acciones que se vuelven parte de la cotidianidad.