El documento aborda la gestión sostenible del planeta enfocándose en la huella ecológica, la biocapacidad, los recursos naturales y la biodiversidad. Destaca la importancia del agua y sus desafíos, así como las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad debido a actividades humanas. Se discuten diferentes modelos de desarrollo, resaltando la necesidad de un desarrollo sostenible que equilibre el crecimiento económico y la conservación del medio ambiente.

1. TEMA 5: HACIA UNA
GESTIÓN SOSTENIBLE DEL
PLANETA

2. La huella ecológica
 Huella ecológica: mide la superficie
necesaria para producir los recursos
consumidos por un ciudadano medio de
una determinada comunidad humana, así
como la necesaria para absorber y
detoxificar los residuos que genera,
independientemente de la localización de
éstas áreas
 Es decir, relaciona una cantidad de
superficie de suelo con los recursos
consumidos y los desechos creados por un
ciudadano o población.
 Se expresa en hectáreas por habitante y
año.

3. Biocapacidad y déficit ecológico
 Biocapacidad o capacidad de
carga: disponibilidad de superficie
biológicamente productiva (cultivos,
pastos, mar, bosques)
 Si el valor de la huella ecológica
está por encima de la biocapacidad
tenemos déficit ecológico, es decir,
se consumen más recursos de los
que se disponen.
 Objetivo sostenible: disponer de
una huella ecológica que no
sobrepase la biocapacidad.

6. Escenario para conseguir un déficit ecológico 0 en Navarra

9. Los recursos naturales
• El agua
• El suelo
• Recursos energéticos
– No renovables: combustibles fósiles
• Carbón
• Petróleo
• Gas natural
– Renovables
• Energía solar
• Energía eólica
• Energía hidráulica
• Biomasa

10. Los recursos naturales: el agua
Importancia
• Es esencial para la existencia y mantenimiento de la vida.
• Forma parte en una proporción importante del cuerpo de los seres vivos.
• Es necesaria para los procesos y reacciones de los seres vivos.
• Regula los cambios de temperatura.
• Es necesaria para que las plantas realicen la fotosíntesis

11. Escasez del agua
• 3% del agua del planeta es dulce
• 1% del agua dulce es accesible
• Usos del agua
– Agricultura 70%
– Industria 22%
– Uso doméstico y servicios 8%
• En los últimos 70 años el consumo de agua se ha
duplicado
• >1000 millones de personas en el mundo no tienen
acceso a sistemas de agua potable

12. Causas de la escasez del agua
• Los recursos hídricos disminuirán continuamente a causa
del crecimiento de la población, de la contaminación y del
cambio climático.
• La calidad del agua empeorará con la elevación de su
temperatura y el aumento de los índices de contaminación.

13. Consecuencias de la escasez del agua
• En el mundo hay más de 2,2 millones de personas que
mueren cada año debido a enfermedades causadas por el
agua potable contaminada y un saneamiento deficiente.
• Una gran proporción de esas muertes se debe a las
enfermedades ocasionadas por el agua. Aproximadamente,
un millón de personas muere de malaria cada año.

14. Biodiversidad

15. Biodiversidad
• la biodiversidad es la
variabilidad de organismos
vivos de cualquier fuente.
comprende la diversidad dentro
de cada especie (genética),
entre las especies y de los
ecosistemas.
• La gran biodiversidad es el
resultado de la evolución de la
vida a través de millones de
años, cada organismo tiene su
forma particular de vida, la
cual está en perfecta relación
con el medio que habita.

16. Importancia de la biodiversidad
• Depurar el aire y el agua.
• Mantener el suelo más fértil.
• Controlar las plagas.
• Contribuir a la estabilidad
climática y al balance del dióxido
de carbono en la atmósfera.
• Proporcionar alimentos y
medicinas.
• Polinizar las cosechas.

17. Causas de la pérdida de la biodiversidad
• Alteración de los hábitats
• Introducción de especies invasoras
• Sobreexplotación
• Contaminación
• Cambio climático

18. Alteración de los hábitats
• Es el proceso por el cual un hábitat natural es transformado
en un hábitat incapaz de mantener a las especies
originarias del mismo.
• Las plantas y animales que lo utilizaban son destruidas o
forzadas a emigrar
• Causas: minería, la tala de árboles, la sobrepesca y la
proliferación urbana.

19. Introducción de especies invasoras
• Las especies invasoras son animales, plantas u otros
organismos transportados e introducidos por el ser humano
en lugares fuera de su área de distribución natural y que
han conseguido establecerse y dispersarse en la nueva
región, donde resultan dañinos.

20. Sobreexplotación
• La sobreexplotación de los recursos naturales se produce
cuando se extraen los organismos o se explotan los
ecosistemas a un ritmo mayor que el de su regeneración
natural.

21. Contaminación
• El aumento en la presencia sustancias químicas en el
ambiente como resultado de las actividades humanas tiene
graves consecuencias para muchas especies.
• Las actividades industriales, agrícolas, ganaderas y
urbanas contribuyen substancialmente a la contaminación
de aire, agua y suelos

22. Cambio climático
• El cambio en las condiciones climáticas originará
alteraciones en los ecosistemas y extinción de especies.

23. Concepto de desarrollo
• En países pobres Cubrir las
necesidades básicas: comer, tener
agua, ropa
• En países ricos  necesidades de la
sociedad consumista: tecnología,
objetos de usar y tirar.
• Consecuencias: disminución de
recursos, contaminación, acumulación
de residuos, pérdida de biodiversidad,
cambio climático.
• ¿Otro concepto de desarrollo?:
Mejora de la calidad de vida (tiempo
libre, convivencia, aprender cosas
nuevas)

24. Indice de desarrollo humano
Es un indicador estadístico
basado en tres principios:
• Vida larga y saludable
• Educación
• Nivel de vida digno.

25. Modelos de desarrollo
• Modelo desarrollista
• Modelo conservacionista
• Modelo sostenible

26. Modelo desarrollista
• Basado en la sociedad de consumo y el
beneficio económico.
• No tiene en cuenta que los recursos
son limitados.
• No contempla la necesidad de
modificar las actitudes ni la forma de
vida.
• Consecuencias: contaminación,
acumulación de residuos, pérdida de
biodiversidad, cambio climático.

27. Modelo conservacionista
• Propone frenar el desarrollo
económico y el crecimiento de la
población para lograr un
crecimiento cero.
• Considera que los recursos son
limitados y que el futuro de la
humanidad depende de un
cambio de vida.

28. Modelo sostenible
• Trata de conjugar el
crecimiento económico y la
preservación del medio.
• Pretende que una mejora de
la calidad de vida puede
lograrse sin que aumente la
demanda de recursos.

29. Desarrollo sostenible
• Desarrollo que satisface las
necesidades del presente sin
comprometer las necesidades de
las generaciones futuras
• Componente ambiental: no
superar los límites de la
capacidad productiva y de
depuración del planeta.
• Componente social: el
desarrollo de unos no puede ser a
costa del subdesarrollo de otros.