Álvaro Gutiérrez Pérez-Cejuela
Diego Ramírez Maldonado
COMUNIDADES VIRTUALES Y REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN
ÍNDICE
1- ¿QUÉ ES GOOGLE PLUS?
2- ¿CÓMO FUNCIONA GOOGLE PLUS?
3- VENTAJAS E INCONVENIENTES.
4- APLICACIONES DIDÁCTICAS EN EL AULA.
5- DEBATE.
6- CONCLUSIÓN.
7- WEBGRAFÍA.
1- ¿QUÉ ES GOOGLE PLUS?
-Es una plataforma social operada por Google INC.
- Es la segunda red social más popular del mundo.
- Requisitos para poder utilizar Google Plus:
• Tener cuenta gmail.
• Ser mayor de 13 años para crear dicha
cuenta.
2- ¿Cómo funciona Google Plus?
-Perfil.
- Hangouts.
- Edición de fotos.
- “+1”
- Círculos.
-Notificaciones.
- Comunidades.
3- VENTAJAS E INCONVENIENTES
VENTAJAS INCONVENIENTES
Hangouts Poco utilizada entre los usuarios
Subida de fotos y archivos a la
nube
Obliga a crear cuenta gmail
Cuentas sincronizadas
4- APLICACIONES DIDÁCTICAS EN EL AULA.
-Conexión con diferentes usuarios a través de comunidades y
círculos.
- Tableros: información de tareas, eventos y demás puntos de
interés.
- Hangouts establece videollamadas que mejorarían la
comunicación entre profesores, alumnos y padres.
GOOGLE CLASSROOM
5- DEBATE
1- ¿Creéis que es útil la
herramienta de Google+
dentro del aula?
2- ¿Cómo lograrías captar
la atención de otros
usuarios para que esta red
social fuera más utilizada?
6- CONCLUSIÓN
Para finalizar nos gustaría
romper una lanza a favor
de Google+, ya que
pensamos que es una
herramienta con muchas
posibilidades tanto de
ocio como educativas.
7- WEBGRAFÍA
-https://www.ciudadano2cero.com/google-plus-que-es-como-funciona/
- http://www.elconfidencialdigital.com/opinion/tribuna_libre/Google-
Plus-sirve_0_2364963501.html
- http://www.emezeta.com/articulos/manual-de-uso-de-google-
plus#axzz2DLRwwIfc
- http://rinconprofele.blogspot.com.es/2011/07/google-y-sus-
aplicaciones-didacticas.html
- https://www.google.com/intx/es/edu/classroom/
-http://redestice.blogspot.com.es/p/google.html
¡¡GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN Y
PARTICIPACIÓN!!

Google plus

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    Álvaro Gutiérrez Pérez-Cejuela DiegoRamírez Maldonado COMUNIDADES VIRTUALES Y REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN
  • 2.
    ÍNDICE 1- ¿QUÉ ESGOOGLE PLUS? 2- ¿CÓMO FUNCIONA GOOGLE PLUS? 3- VENTAJAS E INCONVENIENTES. 4- APLICACIONES DIDÁCTICAS EN EL AULA. 5- DEBATE. 6- CONCLUSIÓN. 7- WEBGRAFÍA.
  • 3.
    1- ¿QUÉ ESGOOGLE PLUS? -Es una plataforma social operada por Google INC. - Es la segunda red social más popular del mundo. - Requisitos para poder utilizar Google Plus: • Tener cuenta gmail. • Ser mayor de 13 años para crear dicha cuenta.
  • 4.
    2- ¿Cómo funcionaGoogle Plus? -Perfil. - Hangouts. - Edición de fotos. - “+1” - Círculos. -Notificaciones. - Comunidades.
  • 5.
    3- VENTAJAS EINCONVENIENTES VENTAJAS INCONVENIENTES Hangouts Poco utilizada entre los usuarios Subida de fotos y archivos a la nube Obliga a crear cuenta gmail Cuentas sincronizadas
  • 6.
    4- APLICACIONES DIDÁCTICASEN EL AULA. -Conexión con diferentes usuarios a través de comunidades y círculos. - Tableros: información de tareas, eventos y demás puntos de interés. - Hangouts establece videollamadas que mejorarían la comunicación entre profesores, alumnos y padres.
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    5- DEBATE 1- ¿Creéisque es útil la herramienta de Google+ dentro del aula? 2- ¿Cómo lograrías captar la atención de otros usuarios para que esta red social fuera más utilizada?
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    6- CONCLUSIÓN Para finalizarnos gustaría romper una lanza a favor de Google+, ya que pensamos que es una herramienta con muchas posibilidades tanto de ocio como educativas.
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    7- WEBGRAFÍA -https://www.ciudadano2cero.com/google-plus-que-es-como-funciona/ - http://www.elconfidencialdigital.com/opinion/tribuna_libre/Google- Plus-sirve_0_2364963501.html -http://www.emezeta.com/articulos/manual-de-uso-de-google- plus#axzz2DLRwwIfc - http://rinconprofele.blogspot.com.es/2011/07/google-y-sus- aplicaciones-didacticas.html - https://www.google.com/intx/es/edu/classroom/ -http://redestice.blogspot.com.es/p/google.html
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    ¡¡GRACIAS POR VUESTRAATENCIÓN Y PARTICIPACIÓN!!