Este documento trata sobre el acoso en las redes sociales y comunidades virtuales. Define el acoso y explica cómo se manifiesta en internet a través del ciberacoso, ciberacoso sexual, ciberbullying y grooming. También describe las consecuencias sobre la víctima, el acosador y los testigos, e incluye ejemplos de casos reales. Además, debate posibles soluciones e incluye referencias bibliográficas.

1. C
EL ACOSO EN LA RED
COMUNIDADESVIRTUALES Y REDES SOCIALESEN EDUCACIÓN
SALUD MOLINA MUÑOZ
ANGÉLICA MAQUEDA HONRA

2. ÍNDICE
 ¿QUÉ ES EL ACOSO?
 RELACIÓN ENTRE EL ACOSO E INTERNET
 CONSECUENCIAS
 EJEMPLOS DE CASOS REALES
 POSIBLES SOLUCIONES  DEBATE
ACTUALIDAD
 CONCLUSIONES
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

3. ¿QUÉ ES EL
ACOSO?
•El acoso ocurre cuando
una persona hostiga,
persigue o molesta a otra.
El verbo acosar refiere a
una acción o una
conducta que implica
generar una incomodidad
o disconformidad en el
otro.
VÍCTIMA ACOSADOR
TESTIGOS

4. RELACIÓN ENTRE EL ACOSO E
INTERNET
EL CIBERACOSO DAÑO A UNO MISMO
EL CIBERACOSO SEXUAL
CIBERBULLYING
GROOMING
HATE SPEECH

5. RELACIÓN ENTRE EL ACOSO E
INTERNET
ROBO DE IDENTIDAD
CONTENIDO SEXUAL O
PORNOGRÁFICO

6. CONSECUENCIAS
SOBRE LA VÍCTIMA
• Cambios de personalidad:
• Resignación
• Predominio de rasgos
obsesivos
• Predominio de rasgos
depresivos
IRA
HUMILLACIÓN
ESTRÉS
IMPOTENCIA

7. CONSECUENCIAS
SOBRE EL ACOSADOR

8. CONSECUENCIAS
SOBRE LOS TESTIGOS
Insensibles
Culpables
Impotentes

9. EJEMPLOS DE CASOS REALES
https://www.youtube.com/watch?v=SEC_dOWFN5M

10. POSIBLES SOLUCIONES  DEBATE
SOLUCIONES
IGNORA
PIDE
AYUDA
NO FACILITES
DATOS
GUARDA
PRUEBAS

11. ACTUALIDAD
http://ccaa.elpais.com/ccaa/2016/11/06/valenc
ia/1478425982_834553.html
http://www.microsoft.com/spain/prensa/n
oticia.aspx?infoid=%2F2012%2F06%2Fn01
6-un-37%25-de-los-jovenes-espanioles-
sufre-ciberacoso

12. CONCLUSIONES
• Podría decirse que este tema “El acoso en la red” es de actualidad
y gran interés, sobre todo, para nuestro futuro como docentes.
• Es un tema que acarrea muchas dificultades a la hora de
abordarlo, ya que, algunas personas no son capaces de admitir el
acoso que sufren.
• Las personas que se encuentran alrededor de las personas que
sufren este acoso tienen el deber de ayudarlas en lo máximo
posible.

13. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• “El grooming”. Consultado el 23 de noviembre en:
http://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/nuevas-tecnologias/el-grooming-
y-el-acoso-a-ninos-a-traves-de-internet/
• “El cyberbullying”. Consultado el 23 de noviembre en:
http://cyberbullyingy.blogspot.com.es/2012/11/blog-post.html
• "Tipos de ciberacoso”. Consultado el 23 de noviembre en:
http://blog.terminis.com/now/los-diferentes-tipos-de-acoso-cibernetico/
• "Consecuencias del ciberacoso”. Consultado el 23 de noviembre en:
http://congresoedutic.com/forum/topics/el-ciberacoso-causas-y

14. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• “Posibles soluciones al ciberacoso”. Consultado el 24 de noviembre en:
http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/diez-consejos-basicos-contra-el-
ciberbullying/
• "Futuros profesores se forman para luchar contra el acoso escolar”. Consultado el 24
de noviembre en:
http://ccaa.elpais.com/ccaa/2016/11/06/valencia/1478425982_834553.html
• "Porcentaje de jóvenes acosados en España”. Consultado el día 24 de noviembre en:
https://www.microsoft.com/spain/prensa/noticia.aspx?infoid=%2F2012%2F06%2Fn0
16-un-37%25-de-los-jovenes-espanioles-sufre-ciberacoso
• “Google imágenes”. Consultado los días 23 y 24 de noviembre en:
https://www.google.es/imghp?hl=es&tab=wi&ei=LKQ9WKmvB8XXav39raAB&ved=0E
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