El documento propone que los departamentos de Ciencias Sociales, Lengua e Informática elaboren propuestas para excursiones y proyectos con los estudiantes. Ciencias Sociales planificará un viaje y una guía, y los estudiantes presentarán lo aprendido con fotos y videos. Lengua hará un video dramático relacionado al tema. Informática ayudará a los estudiantes a crear un blog para publicar el video. La incorporación de TIC motiva a los estudiantes, capacita a los profesores y hace la práctica educativa más diná

4. Para lograr este fin, los
profesores de cada
departamento elaborarán
propuestas para ponerlas en
práctica junto a los alumnos:

5.  Ciencias Sociales:
◦ Planifican el viaje (recorrido,
coordinadores, puntos estratégicos,
horarios).
◦ Guía de la visita (presentada
previamente a los alumnos con sus
objetivos. )
◦ Al regreso, los alumnos acompañados
por el docente deberán organizar una
presentación con las fotos y videos
logrados e incorporando más
información obtenida de Internet.

6.  Lengua:
◦ Realizar un video de una
dramatización relacionada con la
temática abordada. El guión y la
actuación estarán a cargo de los
alumnos, supervisado por el docente
del área.
◦ Luego socializarla con los demás
alumnos del establecimiento.

7.  Informática:
◦ Los docentes del área acompañarán a
los alumnos en el armado de un
blog, para subir la dramatización a
Internet

8. La incorporación de la TIC en nuestra
practica contribuyó a :
◦ Incentivar el aprendizaje de los
alumnos.
◦ Capacitarnos permanentemente.
◦ Lograr una práctica educativa más
dinámica.