El documento describe una clase en la Escuela Media Fernando Pedro Riera en la que los estudiantes trabajaron colaborativamente en grupos para crear entradas de blog en homenaje a un compañero usando diferentes herramientas tecnológicas como carpetas, diccionarios en Google, selección de imágenes en Picturetrail y videos de Youtube. El profesor guió a los estudiantes y los dividió en grupos asignándoles tareas específicas para completar el proyecto colaborativo.

1. Curso: La integración curricular de las
TIC y el diseño de secuencias didácticas en la
enseñanza de las Disciplinas: Lengua Extranjera -
Inglés
Acompañamiento a la puesta en
práctica de actividades pedagógicas
con TIC en el aula.

2. Escuela Media Fernando Pedro Riera:
Presentación de una clase del Profesor Luis Coronel
con sus alumnos de 5to año .

3. Creación colaborativa de dos entradas a un blog en
homenaje a un compañero.

4. El Profesor separó a los alumnos en diferentes
grupos y a cada uno les asignó una actividad
colaborativa.

5. Un grupo estuvo a cargo de la elaboración de los
textos, usaron sus carpetas y el diccionario de
google.

6. Otro grupo estuvo a cargo de la selección y
armado de presentación con imágenes. Usaron
picturetrail.

7. Otros alumnos usaron Youtube para descargar videos que
fueron subidos por el compañero a quien recuerdan y que
integraba una banda de música.

8. El Profesor con dos alumnos son los
encargados de publicar las entradas.

9. Un gran trabajo en equipo
Con un gran propósito…

10. La palabra de los alumnos:
“Esta manera de trabajar nos pareció más productiva ya que nos ayuda a
entender y a hacer uso de las nuevas tecnologías y así aprender a
relacionarnos mejor” Bárbara Correa , Roxana Muguel y Antonella Fernández.
“ Nos parece muy bueno esto porque utilizamos la netbook y es otra forma
de trabajar.Fue una experiencia muy educativa.” Micaela Sanchez y Juanjo
Gauna.

11. En esta visita se evidenció:
1- La seguridad del docente para guiar a los alumnos. Su
rol de mediadora que propició el trabajo autónomo de los
alumnos hasta el final de las actividades.
2- El compromiso de toda la institución educativa para la
puesta en marcha de esta experiencia.
3- El respeto , la participación y el interés de los alumnos
durante todo el desarrollo de las actividades .

12. Coordinadora TIC de Tucumán: Ing. María Magdalena
Godoy.
Directora de la escuela: Prof. Isabel Alancay
Capacitadora: Marcela Elizabeth Briseño
8 de Noviembre de 2012 – Tucumán, Argentina.