Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Mapa de ideas: definición, características y cómo crearlos
1. ROBERT ANTONIO RODRIGUEZ
DIELMER FERNANDO GIRALDO R.
MARIA ELENA MONDRAGON
LUZ ELENA GARCIA
BETTY ARBOLEDA MARTINEZ
GERARDO MONCADO USECHE
LUZ KARIME MANRIQUE IBARRA
3. DEFINICIÓN
También conocidos como mapas mentales. Es
un organizador grafico que permite organizar
visualmente las ideas de forma no jerárquica.
Muy útiles para clarificar el pensamiento
mediante ejercicios breves de asociación de
palabras, ideas o conceptos. Se diferencian de
los Mapas Conceptuales por que no incluyen
palabras de enlace entre conceptos que
permitan armar proposiciones. Utilizan
palabras clave, símbolos, colores y gráficas
para formar redes no lineales de ideas.
Generalmente, se utilizan para generar lluvias
de ideas, elaborar planes y analizar
problemas.
4. COMO SE CREA UN MAPA DE IDEAS
• Colocar en el centro la palabra clave o una idea
• Añadir los elementos alrededor
• Conceptos principales en negrilla, colores o
mayúscula
• Añadir colores, símbolos o gráficos para hacerlos
más llamativos.
• Todas las vías deben llevar a la palabra clave.
5. UTILIDAD DE LOS MAPAS DE IDEAS
• Analizar problemas
• Facilita el aprendizaje y aumenta la eficacia de
la memorización respecto a otros métodos.
• Generar lluvias de ideas.
• Elaborar planes
• Software
• MindView de MatchWare
6. CARACTERISTICAS
COMPARATIVO
MAPAS DE IDEAS MAPAS CONCEPTUALES
Establecen relaciones no Son jerárquicos cuando la información se
jerárquicas entre diferentes ideas. organiza de la más a la menos importante o de la
más incluyente y general a la menos incluyente y
específica
Utilizan palabras clave, símbolos, Organizan y representan información en forma
colores, gráficas formas, sombras, visual que debe incluir conceptos y relaciones.
fuentes y estilos para formar redes
no lineales de ideas
No incluyen palabras de enlace Incluyen conceptos y relaciones que al enlazarse
entre conceptos que permitan arman proposiciones
armar proposiciones.
Ayudan a los estudiantes a crear tormentas de Construye el conocimiento y desarrolla
ideas, resolver problemas y planificar sus
trabajos habilidades de pensamiento de orden superior
Ofrecen un entorno de trabajo
sencillo, agradable y claro.
ayudan a los estudiantes a pensar sobre qué es lo Ayudan a procesar, organizar y priorizar nueva
que deben ver y aprender
información
Sirven para registrar observaciones. Sirven para ordenar información de forma lineal
con ingreso y salida de información.
Proporcionan a los escritores en potencia o en Proporciona la identificación de ideas erróneas
dificultades un refuerzo para que aprendan a
generar ideas y reunir y organizar sus y la visualización de patrones e interrelaciones
pensamientos. entre diferentes conceptos