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DIELMER FERNANDO GIRALDO R.
  MARIA ELENA MONDRAGON
      LUZ ELENA GARCIA
  BETTY ARBOLEDA MARTINEZ
 GERARDO MONCADO USECHE
LUZ KARIME MANRIQUE IBARRA
GRUPO 3
 MAPA DE IDEAS
ACTIVIDAD No. 10
DEFINICIÓN

También conocidos como mapas mentales. Es
un organizador grafico que permite organizar
visualmente las ideas de forma no jerárquica.
Muy útiles para clarificar el pensamiento
mediante ejercicios breves de asociación de
palabras, ideas o conceptos. Se diferencian de
los Mapas Conceptuales por que no incluyen
palabras de enlace entre conceptos que
permitan armar proposiciones. Utilizan
palabras clave, símbolos, colores y gráficas
para formar redes no lineales de ideas.
Generalmente, se utilizan para generar lluvias
de ideas, elaborar planes y analizar
problemas.
COMO SE CREA UN MAPA DE IDEAS


• Colocar en el centro la palabra clave o una idea
• Añadir los elementos alrededor
• Conceptos principales en negrilla, colores o
  mayúscula
• Añadir colores, símbolos o gráficos para hacerlos
  más llamativos.
• Todas las vías deben llevar a la palabra clave.
UTILIDAD DE LOS MAPAS DE IDEAS



  • Analizar problemas
  • Facilita el aprendizaje y aumenta la eficacia de
    la memorización respecto a otros métodos.
  • Generar lluvias de ideas.
  • Elaborar planes
  • Software
  • MindView de MatchWare
CARACTERISTICAS
                                                 COMPARATIVO
MAPAS DE IDEAS                                      MAPAS CONCEPTUALES
Establecen relaciones no                            Son jerárquicos cuando la información se
jerárquicas entre diferentes ideas.                 organiza de la más a la menos importante o de la
                                                    más incluyente y general a la menos incluyente y
                                                    específica
Utilizan palabras clave, símbolos,                  Organizan y representan información en forma
colores, gráficas formas, sombras,                  visual que debe incluir conceptos y relaciones.
fuentes y estilos para formar redes
no lineales de ideas
No incluyen palabras de enlace                      Incluyen conceptos y relaciones que al enlazarse
entre conceptos que permitan                        arman proposiciones
armar proposiciones.
Ayudan a los estudiantes a crear tormentas de       Construye el conocimiento y desarrolla
ideas, resolver problemas y planificar sus
trabajos                                            habilidades de pensamiento de orden superior
Ofrecen un entorno de trabajo
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ayudan a los estudiantes a pensar sobre qué es lo    Ayudan a procesar, organizar y priorizar nueva
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Mapa de ideas: definición, características y cómo crearlos

  • 1. ROBERT ANTONIO RODRIGUEZ DIELMER FERNANDO GIRALDO R. MARIA ELENA MONDRAGON LUZ ELENA GARCIA BETTY ARBOLEDA MARTINEZ GERARDO MONCADO USECHE LUZ KARIME MANRIQUE IBARRA
  • 2. GRUPO 3 MAPA DE IDEAS ACTIVIDAD No. 10
  • 3. DEFINICIÓN También conocidos como mapas mentales. Es un organizador grafico que permite organizar visualmente las ideas de forma no jerárquica. Muy útiles para clarificar el pensamiento mediante ejercicios breves de asociación de palabras, ideas o conceptos. Se diferencian de los Mapas Conceptuales por que no incluyen palabras de enlace entre conceptos que permitan armar proposiciones. Utilizan palabras clave, símbolos, colores y gráficas para formar redes no lineales de ideas. Generalmente, se utilizan para generar lluvias de ideas, elaborar planes y analizar problemas.
  • 4. COMO SE CREA UN MAPA DE IDEAS • Colocar en el centro la palabra clave o una idea • Añadir los elementos alrededor • Conceptos principales en negrilla, colores o mayúscula • Añadir colores, símbolos o gráficos para hacerlos más llamativos. • Todas las vías deben llevar a la palabra clave.
  • 5. UTILIDAD DE LOS MAPAS DE IDEAS • Analizar problemas • Facilita el aprendizaje y aumenta la eficacia de la memorización respecto a otros métodos. • Generar lluvias de ideas. • Elaborar planes • Software • MindView de MatchWare
  • 6. CARACTERISTICAS COMPARATIVO MAPAS DE IDEAS MAPAS CONCEPTUALES Establecen relaciones no Son jerárquicos cuando la información se jerárquicas entre diferentes ideas. organiza de la más a la menos importante o de la más incluyente y general a la menos incluyente y específica Utilizan palabras clave, símbolos, Organizan y representan información en forma colores, gráficas formas, sombras, visual que debe incluir conceptos y relaciones. fuentes y estilos para formar redes no lineales de ideas No incluyen palabras de enlace Incluyen conceptos y relaciones que al enlazarse entre conceptos que permitan arman proposiciones armar proposiciones. Ayudan a los estudiantes a crear tormentas de Construye el conocimiento y desarrolla ideas, resolver problemas y planificar sus trabajos habilidades de pensamiento de orden superior Ofrecen un entorno de trabajo sencillo, agradable y claro. ayudan a los estudiantes a pensar sobre qué es lo Ayudan a procesar, organizar y priorizar nueva que deben ver y aprender información Sirven para registrar observaciones. Sirven para ordenar información de forma lineal con ingreso y salida de información. Proporcionan a los escritores en potencia o en Proporciona la identificación de ideas erróneas dificultades un refuerzo para que aprendan a generar ideas y reunir y organizar sus y la visualización de patrones e interrelaciones pensamientos. entre diferentes conceptos