Este documento resume la teoría de los cuidados culturales de enfermería de Madeleine Leininger. Leininger fue la fundadora de la enfermería transcultural y desarrolló la teoría del Sol Naciente, la cual se centra en descubrir los cuidados culturales a través de métodos cualitativos como la etnoenfermería. La teoría incluye conceptos como cultura, cuidados culturales, diversidad y universalidad en los cuidados. Leininger argumenta que los cuidados son la esencia de la enfermería y que para proveer cuid

1. Docente:
Lcdo.: Cuevas Borrero Norberto
UNIVERSIDADBOLIVARIANADEL ECUADOR
SIGNATURA:
ENFERMERÌA EN APS
TEMA:
Realizar un esquema de las Culturas que ha estudiado a
profundidad Madeleine Leininger en aporte de su teoría del
cuidado cultural de Enfermería
INTEGRANTES:
BARBA INFANTE TANYA CECIBEL
CHUQUIAN SILVA VILMA RAQUEL
DELGADO QUIJIJE JERSON EITEL Grupo #6
GARABI LÓPEZ GINGER SELENA
SANTO ZAMBRANO JESSENIA JAZMÍN
SOLANO MACÍAS RENE PATRICIO Epe 09

2. «M EDELEIN E LEININGER»
(1
920 DECADA PRESENTE)
INTRODUCCION
Cuidados de enfermería para un entorno multicultural
Ante el enorme cambio demográfico, social y cultural,
el profesional de enfermería debe buscar el modelo de
cuidados más acorde para una sociedad cada vez más
pluricultural. Con un conocimiento y comprensión
básicos de la enfermería transcultural, el profesional
de enfermería

3. BIOGRAFIA
⚫ MADELEINE LEININGER
LEININGER es la fundadora de la enfermería
transcultural y líder en la teoría de los
cuidados a las personas y de la enfermería
transcultural. Fue la primera enfermera
profesional con preparación universitaria que
obtuvo un premio en antropología cultural y
social.
⚫ Nació el 13 de Julio de 1925 en Sutton
Nebraska y comenzó su carrera como
enfermera después de haberse diplomado
en la escuela de enfermería de san
Anthony Denver.
⚫ Trabajo como instructora ,enfermera de
plantilla y supervisora en una unidad
medico quirúrgica y como directora de
enfermería en el St Joseph’s Hospital de
Omaha ,formo parte de la apertura de una
unidad de psiquiatría.
⚫ Murió el 10 de agosto de 2012.

4. FUEN TES TEORICAS:
Leininger se baso en la disciplina de:
Antropología y de la enfermería
Modelo del Sol Naciente
Definió la enfermería transcultural como un área
principal de la enfermería que se centra en el estudio
comparativo y en el análisis de las diferentes culturas
y subculturas del mundo con respecto a los valores
sobre los cuidados, la expresión y las creencias de la
salud y la enfermedad, y el modelo de conducta.
⚫ Su propósito consiste en concebir un saber
científico y humanístico para que proporcioné una
práctica de cuidados enfermeros específicos para la
cultura y una práctica de cuidados enfermeros
universales de la cultura para mantener o recuperar
su bienestar ,salud o afrontamiento con la muerte
de una manera culturalmente adecuada.

5. ESQUEMA DEL SOL N ACIENTE

6.  Afirma que puesto que la cultura y el cuidado son los
medios mas amplios y holísticos para conceptualizar
y entender a las personas, este saber es
imprescindible para la formación y la practica
enfermera.
 Afirma que la enfermera transcultural se ha
convertido en una de las áreas mas importantes
relevantes y prometedoras de estudio e
investigación
Enfermera transcultural.
TRANSCULTURAL:
Se refiere a las enfermeras
que están formadas en
enfermería transcultural y
que tienen como labor
desarrollar el saber y la
práctica de la enfermería
transcultural.
Enfermera intercultural
El cuidado de enfermería
intercultural surgió como una
importante materia en la ciencia
de la enfermería, de esta
manera los enfermeros conocen
los valores culturales, creencias
y estilos de vida, la relevancia
del cuidado intercultural en los
sistema de asistencia de
enfermería permite al
profesional de salud.

7. ⚫ Leininger define a la enfermera transcultural
como una enfermera diplomada que es capaz de
aplicar conceptos generales, principios y
practicas de la enfermera transcultural.
⚫ Leininger creo la teoría de la diversidad y de la
universalidad de los cuidados culturales
enfermeros que tiene sus cimientos en la
diferentes
creencia de que las personas de
culturas pueden informar y guiar a los
profesionales y de este modo podrán recibir el
tipo de atención sanitaria que deseen o
necesiten de estos profesionales.

8. CARACTERISTICAS UNICAS DE LA TEORIA
 Se centra explícitamente en el descubrimiento holístico y global
del cuidado cultural.
 Centrada en descubrir factores globales que influyen en el
cuidado de los humanos.
 Por tanto, la teoría esta enfocada para que las enfermeras descubran y
adquieran el conocimientos acerca del mundo del paciente y para que
estas hagan uso de sus puntos de vistas internos, sus conocimientos y
practica, todo con la ética adecuada.

9. «PRINCIPALES CONCEPTOS
Y DEFINICIONES»

10. • Se refiere a los fenómenos abstractasy
concretos relacionados con experiencias de
asistencia apoyo y autorización
CUIDADOS Y
PRESTACION DE
CUIDADOS
HUMANOS
• Se refiere a valores, creencias ,normas
,símbolos ,practicas y modos devida de
individuosquesetransmitendeuna
generación aotra
CULTURA
• Actos de prestación de cuidados de ayuda
,apoyo ,facilitación ocapacitación ,centrados en
necesidades evidentes para la salud del cliente
CUIDADOS
CULTURALES

11. • Referente a las diferentes significados
.modelos,valores,modosdeviday
cuidados relacionadas con el apoyo o
capacitación en el cuidado de las
personas.
DIVERSIDAD EN
LOS CUIDADOS
CULTURALES
• Similitud enlos cuidados que se
manifiestan entre culturas y que reflejan el
cuidado como una humanidad universal.
UN IVERSALIDAD
EN LOS
CUIDADOS
CULTURALES
• Serefierealaformaenquelaspersonas
tiendenamirar haciasumundopara
formarse una idea sobre sus vidas sobre el
mundo que los rodea.
CONCEPCION
DELMUN DO

12. • Referente a las características dinámicas y
holísticas de las estructura y organización
deuna cultura (religión ,parentesco
,políticas ,economía ,educación )
DIMENSIONES
CULTURALESY
DE LA
ESTRUCTURA
SOCIAL
• Serefierealatotalidaddeunentornoo
situación relacionadas con experiencias que
guían las decisiones humanas
CON TEXTO DEL
ENTORNO
• Serefierealasecuenciadehechos
presenciados sobre una población diseñada
deuna cultura
ETN OHISTORIA

13. • Referenteapuntosdevistay
valoreslocalesindígenaso
interiores sobre un fenómeno.
SISTEMA DE
CUIDADOS
GENERICOS

14. «SISTEMA DE CUIDADOS PROFESIONALES»
Hace referencia a puntos de vista y valores
externos o mas sobre un
fenómeno.
«SALUD»
Significa el estado de bienestar o recuperación
que se define, valora y practica culturalmente
por parte de individuos o grupos que les
permite funcionar en sus vidas cotidianas.

15. «ENFERMERIA TRANSCULTURAL»
Hace referencia a un área formal de con
conocimientos y practicas humanísticas y
científicas centradas en fenómenos y
competencias del cuidado cultural holístico para
ayudar a individuos o grupos a mantener o
recuperar su salud y para afrontar
discapacidades, la ,muerte u otras condiciones
humanas.
«CONSERVACION O MANTENIMIENTO DE LOS
CUIDADOS CULTURALES»
Se refiere a las acciones y decisiones profesionales de
asistencia, apoyo, facilitación y capacitación que
ayudan a las personas de una cultura determinada a
recuperar o conservar valores de los cuidados
significativos para su bienestar, recuperarse de las
enfermedades o a saber afrontar impedimentos físicos,
mentales o la propia muerte.

16. «ADAPTACION O NEGOCIACION DE LOS
CUIDADOS»
Hace referencia a las acciones y decisiones
profesionales de asistencia, apoyo, facilitación y
capacitación que ayudan a las personas de una
cultura determinada a adaptarse a llegar a un
acuerdo con otras culturas, para así obtener
resultados beneficiosos y satisfactorios.
«REORIENTACION Y REESTRUCTURACION DE
LOSCUIDADOSCULTURALES»
Se refiere a las acciones y decisiones profesionales
de asistencia, apoyo, facilitación y capacitación que
ayudan a los pacientes a reorganizar, cambiar y
modificar en gran medida sus modos de vida para
obtener nuevos resultados diferentes y
beneficiosos.

17. «CUIDADOS ENFERMEROS COHERENTES
CON LA CULTURA»
Hace referencia al uso explicito de cuidados y de
conocimiento sanitario basado en la cultura de forma
sensible, creativa y significativa que se adapta a
formas de vida y necesidades generales de
individuos para el bienestar y la salud beneficiosa y
satisfactoria o para afrontar la enfermedad, las
discapacidades o la muerte..

18. «UTILIZACION DE PRUEBAS EMPIRICAS»
Defiende la
aplicación de:
M ETODOSETN OLOGICOS
CUALITATIVOS
LA
ETNOENFERMERIA
LA
ETNOCIENCIA
Estudiar los Cuidados
Clasificación sistémica de las creencias,
valores y practicas que se utilizan en la
asistencia de enfermería, según los
conocimientos cognitivos o subjetivos
que tiene de ellos una cultura
determinada.
Método riguroso de la
ciencia
Para obtener
conocimientos sobre
enfermería.

19. «PRINCIPALES SUPUESTOS»
1) Los cuidados son la esencia de la
enfermería y constituyen un objetivo
distintivo, dominante, primordial y
unificador.
2) Los cuidadosculturales sonvitales
para el bienestar, la salud, el
crecimiento y la supervivencia, y para
afrontarlosimpedimentosfísicos o
mentales y la muerte.
3) Los cuidados culturales forman el
medio holístico mas amplio para
saber,explicar,interpretarypredecir
losfenómenosdeloscuidados
enfermerosydeestemodoguiar la
practica deestos.
4) La enfermeríatransculturales
una disciplina y una profesión delos
cuidadoshumanísticosycientífica,
cuyo principal objetivo es servir a
los individuos, grupos, comunidades,
sociedades e instituciones.
13 SUPUESTOS

20. 5) Los cuidadosculturales son
imprescindibles para curar y recuperar
la salud, puesto que no puede haber
curación sin previo cuidado aunque
puede existir el cuidado sin curación.
6) Los conceptos,significados,
expresiones,modelosylasformas
culturales delos cuidados culturales
varias transculturalmente con
diversidades y ciertas similitudes.
7) Cadacultura humanatiene
conocimientosypracticas delos
cuidadosgenéricos,ynormalmente
conocimientos ypracticas delos
cuidados profesionales que varias de
forma transcultural eindividual.
8) Los valores, creencias y practicas de
los cuidados culturales tienden a estar
arraigados y están influidos por los
contextosdelpuntodevista del
mundo(lengua, filosofía, religión,
sociedad,política, educación,
economía, tecnología).
SUPUESTOS

21. 9) Los cuidados enfermeros basados en
la cultura que son beneficiosos,
saludables y satisfactorios
contribuyen al bienestar de las
personas, familias, grupos y
comunidades dentro del de
sus contextos.
10) Los cuidados enfermeros
coherentes con la cultura y
beneficiosos solo se dan cuando la
enfermera tiene conocimientos y hace
uso adecuado y coherente de los
valores, expresiones y modelos.
1
1
) Las diferencias y similitudes de los
cuidados culturales entre un
profesional de la salud y un paciente
que recibe la atención sanitaria existen
en todas las culturas del mundo.
12)Los pacientes que experimentan la
carencia decuidados enfermeros
culturalmentecoherentes,
responsables,segurosysensibles
mostraransignosdeconflictos
culturales, practicas deimposiciones
culturales, estrés y dolor sensible.
13)El método deinvestigación cualitativo
delaetnoenfermeriaproporcionavías
importantes para descubrir einterpretar
lasdimensionesepistemológicasy
ontológicas delos cuidados.

22. «AFIRMACIONES TEORICAS»
(4 Principios)
Las expresiones, significados, modelos y
practicas de los cuidados culturales son
diversos y aun así siguen compartiendo
aspectos en común y algunos atributos
universales.
El puntodevista delmundo consta
demúltiples factoresdeestructura
social (religión,economía,valores,
etnohistoria, ambiente,lengua)yel
cuidadoprofesionalygenéricoque
influyen enlosmodelosdelos
cuidadosculturales parapredecirla
salud, el bienestar, la enfermedad, la
curación ylasformascomolas
personas afrontan las
discapacidades y la muerte.
El cuidado genérico y profesional en
diferentescontextosdelentorno
puedeinfluir engranmaneraenlos
resultadosdelasaludyla
enfermedad.
Modos deacción en base alos factores
que influyen en los cuidados:
1)Preservación o mantenimiento
delos cuidados culturales.
2) Acomodación o negociación de
los cuidados culturales.
3)Reorientacióno
reestructuración de los cuidados
culturales.

23. M ETODOLOGIA
La teoría deLeininger se basa en la Antropología y en la enfermería
AplicaelmétodoCUALITATIVO yaque en su propia investigación
usa habitualmente la etnoenfermeria, la etnografía, las historias y las
anécdotasdepersonasqueaportanuna valoración Holística para
poder entender la conducta cultural del entorno.
Los datos seobtienen con el método INDUCTIVO (especifico-
general).

24. ACEPTACION POR PARTE DE LA
COMUNIDAD ENFERMERA
 Lentitud por parte de enfermería en reconocer y valorar la
importanciadelosfactoresculturales ydelaenfermería
transcultural.
 Leiningerdefiendequelaenfermeríatiendeaserdemasiado
atnocéntrica y se dedica demodo excesivo aseguir los intereses y las
directrices dela medicina.
 Las enfermeras son ahora conscientes dela importancia que tiene la
enfermeríatranscultural, loscuidadoshumanosylosmétodos
cualitativos.

25.  La enfermería transcultural
debe ser parte integralde
laformacióny la practica
delasenfermerasparadar
respuestaalas exigencias
del siglo XXI.
 Hacia el año 2010,todos los
profesionalesdeenfermería
deberíantener mas
nocioneselementalessobre
lasdiversasculturasdel
mundo.
DESARROLLO
POSTERIOR

27. CRITICA Y CONCLUSIONES
SENCILLEZ /SIM PLICIDAD
La teoríade la enfermería
transcultural ofrece una amplia visión
holísticayextensadelosgrupos
humanos,laspoblacionesy las
especies.
La teoría es compleja y practica ala
vezyelobjetivoquepersiguees
global.

28. GENERALIDAD
 La teoríadelaenfermería
transcultural demuestra el criterio
de generalidad puesto que se trata
de una teoría cualitativa que sigue
un objetivo amplio y que se aplica al
mundo entero.
 Esta teoría resulta útil ypuede
aplicarse agrupos y personas con el
propósitodeofrecercuidados
culturales específicos deenfermería.

29. PRECISION EM PIRICA
Sehanidentificado135estructuras
asistencialesycadadíaseestán
descubriendo mas conforme crece la
riqueza delosconocimientos
transculturales.
Unapropiedadimportanteesquela
exactitud de la información delos
datosderivadelaspersonas,lacual
conduce aaumentar la credibilidad, la
confirmaciónygrancantidadde
información empírica.

30. CONSECUENCIAS DEDUCIBLES
La teoría dela enfermería transcultural ha
obtenidoimportantesresultadosparalas
enfermeras,yaquetienencomoobjetivo
primordialofrecercuidadosculturales
específicos.
Esta teoría se sitúa como punto clave en
laadquisiciónyusodeldominiodel
conocimiento dela enfermería.
La teoríaresultadegran utilidad, aplicable
yesencialenlapractica, formación e
investigación deenfermería.