El documento clasifica diferentes medios de enseñanza tradicionales y de comunicación a distancia. Luego, cinco estudiantes evalúan cada medio en una escala del 1 al 5. Todos los estudiantes califican todos los medios con una puntuación de 5, indicando que consideran que todos los medios son útiles para la enseñanza.
Clasificación de las TIC en el ámbito educativo. Documento realizado para la asignatura de TIC aplicadas a la Educación en la US, grado de 1º de Educación Primaria.
Clasificación de las TIC en el ámbito educativo. Documento realizado para la asignatura de TIC aplicadas a la Educación en la US, grado de 1º de Educación Primaria.
Arquitectura Ecléctica e Historicista en Latinoaméricaimariagsg
La arquitectura ecléctica e historicista en Latinoamérica tuvo un impacto significativo y dejó un legado duradero en la región. Surgida entre finales del siglo XIX y principios del XX, esta corriente arquitectónica se caracteriza por la combinación de diversos estilos históricos europeos, adaptados a los contextos locales.
El movimiento moderno en la arquitectura venezolana tuvo sus inicios a mediados del siglo XX, influenciado por la corriente internacional del modernismo. Aunque inicialmente fue resistido por la sociedad conservadora y los arquitectos tradicionalistas, poco a poco se fue abriendo camino y dejando una huella importante en el país.
Uno de los arquitectos más destacados de la época fue Carlos Raúl Villanueva, quien dejó un legado significativo en la arquitectura venezolana con obras como la Ciudad Universitaria de Caracas, considerada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO. Su enfoque en la integración de la arquitectura con el entorno natural y la creación de espacios que favorecen la interacción social, marcaron un punto de inflexión en la arquitectura venezolana.
Otro arquitecto importante en la evolución del movimiento moderno en Venezuela fue Tomás Sanabria, quien también abogó por la integración de la arquitectura con el paisaje y la creación de espacios abiertos y funcionales. Su obra más conocida es el Parque Central, un complejo urbanístico que se convirtió en un ícono de la modernidad en Caracas.
En la actualidad, el movimiento moderno sigue teniendo influencia en la arquitectura venezolana, aunque se ha visto enriquecido por nuevas corrientes y enfoques que buscan combinar la modernidad con la identidad cultural del país. Proyectos como el Centro Simón Bolívar, diseñado por el arquitecto Fruto Vivas, son ejemplos de cómo la arquitectura contemporánea en Venezuela sigue evolucionando y adaptándose a las necesidades actuales.
1. GRUPO 7, SUBGRUPO 14.3
2.2
A) Clasificación grupal
Medios de enseñanza tradicionales
Medios de imagen fija No proyectables Libros de texto
Fotografía
Periódicos
Cómic
proyectables Transparencias
Diapositivas fotográficas
Diapositivas
Informatizadas
Medios sonoros Radio
CD
Podcast
Medios audiovisuales TV
Video
Medios de comunicación a distancia
Medios informáticos Hipertextos
Multimedia-software educativo
Medios telemáticos Correo electrónico
WWW
Foro de discusión
Redes sociales
Videos-audios conferencias
Webquest
Chat
Wikis
Blog
Listas de distribución
2. B) Valoración individual
Andrés Carlos Pérez Pérez
Medios de enseñanza tradicionales 1 2 3 4 5
Medios de
imagen fija
No
Proyectables
Libros de texto X
Fotografía X
Periódico X
Cómic X
Proyectables Transparencia X
Diapositivas
informatizadas
X
Medios
sonoros
Radio X
CD X
Podcast X
Medios
audiovisuales
Televisión X
Video X
Medios de comunicación a distancia 1 2 3 4 5
Medios
informáticos
Hipertexto X
Multimedia-software educativo X
Medios
telemáticos
Correo electrónico X
WWW X
Foro de discusión X
Redes sociales X
Videos-audioconferencia X
Webquest X
Chat X
Wiki X
Blog X
Lista de distribución X
3. Francisco Ponce Vizcaíno
Medios de enseñanza tradicionales 1 2 3 4 5
Medios de
imagen fija
No
Proyectables
Libros de texto x
Fotografía x
Periódico x
Cómic x
Proyectables Transparencia x
Diapositivas
informatizadas
x
Medios
sonoros
Radio x
CD x
Podcast x
Medios
audiovisuales
Televisión x
Video x
Medios de comunicación a distancia 1 2 3 4 5
Medios
informáticos
Hipertexto x
Multimedia-software educativo x
Medios
telemáticos
Correo electrónico x
WWW x
Foro de discusión x
Redes sociales x
Videos-audioconferencia x
Webquest x
Chat x
Wiki x
Blog x
Lista de distribución x
4. Francisco Jesús Lucas Blanco
Medios de enseñanza tradicionales 1 2 3 4 5
Medios de
imagen fija
No
Proyectables
Libros de texto X
Fotografía X
Periódico X
Cómic X
Proyectables Transparencia X
Diapositivas
informatizadas
X
Medios
sonoros
Radio X
CD X
Podcast X
Medios
audiovisuales
Televisión X
Video X
Medios de comunicación a distancia 1 2 3 4 5
Medios
informáticos
Hipertexto X
Multimedia-software educativo X
Medios
telemáticos
Correo electrónico X
WWW X
Foro de discusión X
Redes sociales X
Videos-audioconferencia X
Webquest X
Chat X
Wiki X
Blog X
Lista de distribución X
5. Víctor Manuel Anillo Álvarez
Medios de enseñanza tradicionales 1 2 3 4 5
Medios de
imagen fija
No
Proyectables
Libros de texto X
Fotografía X
Periódico X
Cómic X
Proyectables Transparencia X
Diapositivas
informatizadas
X
Medios
sonoros
Radio X
CD X
Podcast X
Medios
audiovisuales
Televisión X
Video X
Medios de comunicación a distancia 1 2 3 4 5
Medios
informáticos
Hipertexto X
Multimedia-software educativo X
Medios
telemáticos
Correo electrónico X
WWW X X
Foro de discusión X
Redes sociales X
Videos-audioconferencia X
Webquest X
Chat X
Wiki X
Blog X
Lista de distribución X
6. Pablo Moreno Caballero
Medios de enseñanza tradicionales 1 2 3 4 5
Medios de
imagen fija
No
Proyectables
Libros de texto X
Fotografía X
Periódico X
Cómic X
Proyectables Transparencia X
Diapositivas
informatizadas
X
Medios
sonoros
Radio X
CD X
Podcast X
Medios
audiovisuales
Televisión X
Video X
Medios de comunicación a distancia 1 2 3 4 5
Medios
informáticos
Hipertexto X
Multimedia-software educativo X
Medios
telemáticos
Correo electrónico X
WWW X
Foro de discusión X
Redes sociales X
Videos-audioconferencia X
Webquest X
Chat X
Wiki X
Blog X
Lista de distribución X
