Este documento presenta una guía para capacitar al personal preventivo sobre cómo preservar correctamente la escena de un crimen. El objetivo es que aprendan a conservar la escena inalterada, resguardar su seguridad y la de terceros, detectar posibles implicados o testigos, y documentar todo lo ocurrido para facilitar las investigaciones posteriores. El curso online enseña estas habilidades a través de unidades temáticas y actividades evaluativas.

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Atribución-NoComercial 4.0 Internacional
Nombre del curso:
Guía Básica para el Personal Preventor en el Lugar del Hecho.
Fundamentación:
El contacto diario y las reuniones de trabajo con los agentes periciales de
las Fuerzas Policiales y de Seguridad dieron el puntapié inicial para que la
Dirección Nacional de Policía Científica pusiera en marcha una estructura de
capacitación y desarrollo de competencias que faciliten el trabajo realizado
a diario. El primer paso fue crear esta guía, ya que el desconocimiento o el
tratamiento indebido en forma involuntaria de evidencia y rastros en el
lugar del hecho hacen que el trabajo pericial posterior se vea obstaculizado.
Esto, además, puede ocasionar la destrucción de indicios que lleven a
nulidades dentro del proceso judicial; por eso lo que se busca a través de
esta capacitación es que quienes arriban primariamente al lugar del hecho,
Agente Preventor, conozcan las reglas elementales de trabajo, evitando así
cualquier tipo de error que pueda deteriorar o alterar el lugar del hecho. Ya
que el interés por la resolución de hechos delictivos y el resguardo de las
garantías y derechos reconocidos a las víctimas de un delito son cuestiones
que interesan a toda la sociedad y atraviesan de forma completa la
estructura estatal. Es por esto que la Dirección Nacional de Policía Científica
considera que es necesaria la capacitación de los agentes de calle de las
Policías y Fuerzas Federales de Seguridad de la Nación. Destacando e
instalando la importancia de la figura de Agente Preventor.
Deseamos que en un futuro esta guía sea parte del Programa de
Capacitación Constante que tiene como proyecto nuestra Dirección.
Contribución esperada:
Se espera que este curso contribuya a que las Fuerzas Policiales y de Seguridad
Nacionales cuenten con agentes de calle y profesionales que sepan desenvolver el
rol de Agente Preventor de forma correcta y eficaz. Desarrollando competencias
para la organización de la información y los elementos, que hacen al inicio de una
buena investigación posterior.

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Atribución-NoComercial 4.0 Internacional
Perfil del participante:
El curso está dirigido principalmente al Personal Policial “No Técnico”,
Personal Municipal: Agente de Tránsito, Policía Comunal, Personal de
Emergentología, Personal de Defensa Civil, Bomberos, etc.
Objetivos:
Conocer herramientas y procedimientos adecuados para:
1- Lograr conservar inalterado el lugar del hecho.
2- Priorizar el resguardo de su vida y la de terceros.
3- Detectar la existencia de posibles implicados.
4- Detectar la existencia de posibles testigos.
5- Documentar todo lo acontecido en el lugar del hecho.
Contenido:
- Unidad 1. Lugar del Hecho.
Definiciones. Importancia del Accionar.
- Unidad 2. Personal Preventor.
Definición. Importancia del Rol.
- Unidad 3. Sobre las Personas.
Roles y Definiciones. Correcto Accionar.
- Unidad 4. Sobre el Espacio/Lugar.
Definiciones. Correcto Accionar.
- Unidad 5. Sobre los Objetos.
Definiciones. Correcto Accionar.
- Unidad 6. Sobre la Documentación.
Definiciones. Correcto Accionar.

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Estrategias metodológicas y recursos didácticos:
Las estrategias metodológicas estarán centradas en la elaboración de
actividades de aprendizaje utilizando cuestionarios auto-evaluativos y
debates en cada una de las unidades. Se trabajará con modalidad virtual.
El trabajo en la plataforma permitirá:
- La revisión de las ideas, conocimientos previos.
- La apropiación y uso de nuevos saberes.
- El análisis y la revisión de las propias prácticas.
Las Herramientas utilizadas serán las siguientes:
- Selección de bibliografía.
- Foro de Consulta para cada actividad, donde se contestarán dudas
generales o realizarán devoluciones particulares para cada alumno.
- Foro de Trabajo, Intercambio y Análisis para las actividades
grupales de cada Unidad.
- Cuestionarios Auto-evaluativos Moodle.
- Foro de Consulta previo a la Evaluación Final.
- Recursos y Herramientas web 2.0
Los participantes realizarán actividades introductorias, de desarrollo y de
integración:
Actividades introductorias:
a. Presentaciones personales.
b. Cuestionario de autoevaluación.
c. Reconocimiento de dificultades personales, a través del debate
generado en el foro.

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Actividades de desarrollo:
 Unidad 1. Lugar del Hecho.
a. Analizar el material y reflexionar sobre la importancia del
lugar del hecho. Actividad grupal en el foro.
b. Cuestionario Auto-evaluativo de Emparejamiento. Actividad
Individual.
 Unidad 2. Importancia del Personal Preventor.
a. Analizar el material y reflexionar sobre la importancia que se
le da actualmente a la tarea de Agente Preventor. Actividad
grupal en el foro.
b. Cuestionario Auto-evaluativo de Respuestas Múltiples.
Actividad Individual.
 Unidad 3. Sobre las Personas.
a. Analizar el material y reflexionar sobre en el accionar actual
respecto de las personas en el lugar del hecho. Actividad grupal
en el foro.
b. Cuestionario Auto-evaluativo de Emparejamiento. Actividad
Individual.
 Unidad 4. Sobre el Espacio/Lugar.
a. Analizar el material y reflexionar sobre el accionar actual
respecto al espacio/lugar. Actividad grupal en el foro.
b. Cuestionario Auto-evaluativo Verdadero o Falso. Actividad
Individual.

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 Unidad 5. Sobre los Objetos.
a. Analizar el material y reflexionar sobre el accionar actual
respecto al espacio/lugar. Actividad grupal en el foro.
b. Cuestionario Auto-evaluativo de Respuesta Corta. Actividad
Individual.
 Unidad 6. Sobre la Documentación.
a. Analizar el material y reflexionar sobre el accionar actual
respecto al espacio/lugar. Actividad grupal en el foro.
b. Cuestionario Auto-evaluativo de Verdadero o Falso. Actividad
Individual.
 Evaluación Final Integradora.
Completar un cuestionario de tipo ensayo. Actividad Individual.
Descripción de la modalidad:
Virtual.
Bibliografía:
- Informe de la Actualización Criminalística en Argentina. Programa
Nacional de Lucha contra la Impunidad. Ministerio de Justicia y Derechos
Humanos. Junio, 2012.
- Manual de procedimiento para la preservación del lugar del hecho y
la escena del crimen. Programa Nacional de Criminalística. Ministerio de
Justicia y Derechos Humanos. 1° Edición julio 2014.
- Resolución 792/15 Ministerio de Seguridad de la Nación.
- La escena del delito y las pruebas materiales. Sensibilización del
personal no forense sobre su importancia. Oficina de las Naciones unidas
contra la Droga y el Delito. Naciones Unidas, Nueva York, 2009.
https://www.unodc.org/documents/scientific/Crime_scene_Ebook.Sp.pdf

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Evaluación de los aprendizajes:
- Se realizarán cuestionarios cortos de auto-evaluación en cada una
de las unidades, los cuales deberán ser aprobados con un 70% de
respuestas correctas. Dichas actividades tendrán un 30% de ponderación
sobre la totalidad del curso.
- Se observará el desarrollo de los participantes a través de los
debates propuestos y la participación en los foros. Estas actividades
ocuparán un 20% de ponderación sobre la totalidad del curso.
- Y la evaluación final un tendrá un 50% de ponderación sobre la
totalidad del curso.
El acceso a la realización de la evaluación final tendrá un tiempo
límite de una semana y la evaluación tiene una duración de 60 minutos.
Cumplido el tiempo, el examen se cerrará y no tendrá posibilidad de
corrección.
Es importante que antes de responder el cuestionario, haya realizado
una correcta lectura del material teórico, y analice cada una de las
respuestas- Cada pregunta tiene 3 intentos antes de su envío definitivo
La misma deberá ser aprobada con un 70% de respuestas correctas.
Instrumentos para la evaluación:
- Informe de la plataforma sobre la actividad de los participantes.
- Participación en los Foros.
- Herramienta de cuestionarios Moodle.
- Se aplicará, al finalizar la actividad, una encuesta de satisfacción de
los participantes.

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Requisitos de Asistencia y aprobación:
La condición de regularidad estará dada por la entrega de todas las
actividades de evaluación del proceso y el cumplimiento de los criterios de
evaluación.
Duración (Hs.):
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Detalle sobre la duración:
El curso tiene una duración de siete semanas con doce horas promedio de
dedicación para cada unidad (ochenta y cuatro horas). Y una semana con
una dedicación de doce horas para el cierre de la actividad, recuperatorios,
calificaciones y participación del foro de despedida.
Lugar:
Forma parte del Proyecto para generar la Plataforma de la Dirección
Nacional de Policía Científica.
Perfil de Instructor:
Personal de la Dirección Nacional de Policía Científica, quién participó en la
realización de la Guía que dio origen al curso, redacción de la Resolución N°
792/15 y en el Proyecto de Modificación.
Personal técnico pericial de las Fuerzas Policiales y de Seguridad de la
Nación.