Este documento presenta una guía de contenidos organizada en dos ámbitos: el pedagógico y el sociológico. En el ámbito pedagógico, se exploran temas como el conectivismo, el aprendizaje en red, el uso de redes sociales en el contexto escolar y las redes sociales y menores. En el ámbito sociológico, se analizan cuestiones como la realidad y la virtualidad, la red y el yo, y el espacio y el tiempo en red.