ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Guía de Historia, Geografía y Ciencia Sociales
“Ubicación geográfica y avances tecnológicos de los Incas”
Nombre:_________________________________________________
1.- Pinta la ubicación del imperio Inca en el siguiente mapa. Anota el nombre de los
actuales países donde habito el imperio.
2.- Identifica y escribe el nombre del avance tecnológico, redacta una breve reseña de
cada uno.
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3.- ¿Qué fue lo que más te llamo la atención de los Incas? Fundamenta tu respuesta.
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4.-¿Qué importancia tienen los avances tecnológicos para la vida de las personas?
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