El documento presenta una prueba de unidad sobre el Imperio Inca. La prueba contiene 44 puntos divididos en cuatro secciones: respuestas cortas, selección múltiple, completar oraciones y verdadero o falso. Las preguntas cubren temas como la capital inca, el nombre del imperio, la máxima autoridad, los dioses principales, la organización territorial y elementos que mantuvieron la unidad imperial.

1. Prueba de Unidad
Los Incas el Imperio de los Andes
Nombre: ________________________________ Curso: _________ Fecha: _________________
Puntos totales de la prueba 44 Puntos: ________
Objetivo General: Dominar, comprender y valorar el contenido de la unidad “Los Incas”
Ítem I Respuestas cortas (2 pts cada una)
Responde las siguientes preguntas:
1) ¿Cómo se llama la capital, en donde los Incas formaron su imperio?
___________________________________________________________________________
2) ¿Cuál es el nombre del imperio que formaron?
___________________________________________________________________________
3) ¿Cómo se llama la máxima autoridad Inca?
___________________________________________________________________________
Ítem II Selección múltiple (2 pts cada una)
Marca con una X la alternativa correcta:
1) Los Incas tuvieron un sistema de gobierno:
a) Monarca
b) Teocrático
c) Capac apo
d) Tucuy ricuc

2. 2) Los dioses principales de los Incas son:
a) La lluvia y el sol
b) La tierra y la luna
c) El sol y la luna
d) El cielo y la tierra
3) Territorialmente el imperio estaba dividido en cuatro partes y cada una de ellas tenía
provincias. El jefe de cada provincia era él:
a) Curaca
b) Sapa Inca
c) Quechua
d) Antisuyo
4) Los elementos que permitieron mantener una unidad imperial fueron:
a) El sol, la luna y la comida
b) Los caminos la lluvia y la naturaleza
c) El Dios, la agricultura y los peces
d) La lengua quechua, culto al sol y una red de caminos.
Ítem III Completa (2 pts cada una)
Completa las siguientes oraciones:
1) Los Incas diseñaron una extensa ______________________________ por donde transitaban
los ________________ o __________________.
2) El imperio Inca tuvo un sistema de gobierno _________________, cuya máxima autoridad era
____________________.
3) La sociedad Inca era estratificada y ____________. Lo que quiere decir que habían grupos
sociales más grandes que otros.
4) A la cabeza de la sociedad Inca estaba el ___________________, luego viene la nobleza, y
después el _________________.
5) La agricultura era la base fundamental de subsistencia de los Incas. Ellos incorporaron el uso
del ______________ y de una herramienta llamada_______________.

3. IV Verdadero o falso (2 pts cada una)
Contesta con una V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa:
1) _______ Los Incas cultivaron exclusivamente manzanas y tomates.
2) _______ El estado era dueño de toda la tierra.
3) _______ El estado trabajaba las tierras.
4) _______ Para los Incas el Dios Inti era el padre de su cultura.
5) _______ Los Incas no conocían la medicina.
6) _______ Los Incas desarrollaron la escultura en piedra.
7) _______ Los Incas se destacaron por sus construcciones hechas con grandes bloques de
piedra.
8) _______ El gran imperio Inca se conocía con el nombre de Tahuantinsuyo, que significa en
quechua “Las cuatro divisiones del mundo”.
9) _______ Los Incas lograron sus mayores avances científicos en la medicina.
10) _______ Los niños Incas no tenían educación.