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Historia/5°Básicos
ApoyoPIE
Guía de Trabajo Historia
Nombre:……………………………………………………………………………. Curso: 5°____ Fecha: ……………………………………
1.- Lee atentamente los siguientes artículos extraídos de la Constitución Chilena de 1980:
2.- Responde las siguientes preguntas en torno a lo anterior:
-¿Existe alguna relación entre estos artículos y los Derechos Humanos Universales? Explica:
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
- ¿Crees que se cumplen estos artículos para todos los chilenos y chilenas? ¿Por qué?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
- ¿Qué función tendrá el Estado en relación a los artículos leídos?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
-Escribe los dos artículos que crees son los más importantes:
1.________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
1.- Las personas nacen libres en igualdad y
derechos.
2.- El derecho a la vida y al cuidado físico y
psíquico de la persona. La ley protege la vida
del que está por nacer.
3.-La igualdad ante la ley. En Chile no hay
persona ni grupo privilegiados. No hay
esclavos. Tanto hombres como mujeres son
iguales ante la ley.
4.-La libertad de conciencia. Todo chileno puede
manifestar cualquier creencia y realizar sus
cultos, mientras no se opongan a la moral, a las
buenas costumbres o al orden público.
5.- El derecho a vivir en un medio ambiente
libre de contaminación.
6.- El derecho a la educación. Los padres
tienen el derecho preferente y el deber de
educar a sus hijos.
Explica el porqué
de tu elección
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Historia/5°Básicos
ApoyoPIE
3.- Lee detenidamente el artículo 13 de la Constitución Chilena:
-¿Por qué se dice que los chilenos y chilenas son ciudadanos a partir de los 18 años?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
-¿Cuál es la importancia de este artículo y sobre todo del “sufragio” para la sociedad chilena?
__________________________________________________________________________________________
4.- Lee el párrafo presentado a continuación:
En el año 2012 el país se conmociona por el brutal asesinato del joven homosexual Daniel Zamudio de 25
años. Según los antecedentes el joven muere a manos de un grupo de cuatro personas de tendencia nazi y
debido a la no aceptación de su condición sexual.
Tal fue el impacto de este asesinato que la palabra «discriminación» cobró un sentido crudo y brutal que
exigía repudio. Así lo hicieron agrupaciones sociales, partidos políticos, autoridades de gobierno e incluso el
mismo Presidente de la República de ese entonces.
Para que nunca más una situación como ésta se repitiera en nuestro país, el mismo año 2012 se promulga la
Ley 20609 llamada “Ley Zamudio o de Antidiscriminación”.
-¿Qué te parece la creación de la llamada “Ley Zamudio”? ¿Por qué?
__________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
-¿Qué consecuencias trae para la sociedad chilena la creación de esta ley?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
-Crea una ley que te gustaría que existiera en nuestra Constitución:

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  • 1. EscuelaCarlosTrupp Historia/5°Básicos ApoyoPIE Guía de Trabajo Historia Nombre:……………………………………………………………………………. Curso: 5°____ Fecha: …………………………………… 1.- Lee atentamente los siguientes artículos extraídos de la Constitución Chilena de 1980: 2.- Responde las siguientes preguntas en torno a lo anterior: -¿Existe alguna relación entre estos artículos y los Derechos Humanos Universales? Explica: __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ - ¿Crees que se cumplen estos artículos para todos los chilenos y chilenas? ¿Por qué? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ - ¿Qué función tendrá el Estado en relación a los artículos leídos? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ -Escribe los dos artículos que crees son los más importantes: 1.________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 2.________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 1.- Las personas nacen libres en igualdad y derechos. 2.- El derecho a la vida y al cuidado físico y psíquico de la persona. La ley protege la vida del que está por nacer. 3.-La igualdad ante la ley. En Chile no hay persona ni grupo privilegiados. No hay esclavos. Tanto hombres como mujeres son iguales ante la ley. 4.-La libertad de conciencia. Todo chileno puede manifestar cualquier creencia y realizar sus cultos, mientras no se opongan a la moral, a las buenas costumbres o al orden público. 5.- El derecho a vivir en un medio ambiente libre de contaminación. 6.- El derecho a la educación. Los padres tienen el derecho preferente y el deber de educar a sus hijos. Explica el porqué de tu elección
  • 2. EscuelaCarlosTrupp Historia/5°Básicos ApoyoPIE 3.- Lee detenidamente el artículo 13 de la Constitución Chilena: -¿Por qué se dice que los chilenos y chilenas son ciudadanos a partir de los 18 años? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ -¿Cuál es la importancia de este artículo y sobre todo del “sufragio” para la sociedad chilena? __________________________________________________________________________________________ 4.- Lee el párrafo presentado a continuación: En el año 2012 el país se conmociona por el brutal asesinato del joven homosexual Daniel Zamudio de 25 años. Según los antecedentes el joven muere a manos de un grupo de cuatro personas de tendencia nazi y debido a la no aceptación de su condición sexual. Tal fue el impacto de este asesinato que la palabra «discriminación» cobró un sentido crudo y brutal que exigía repudio. Así lo hicieron agrupaciones sociales, partidos políticos, autoridades de gobierno e incluso el mismo Presidente de la República de ese entonces. Para que nunca más una situación como ésta se repitiera en nuestro país, el mismo año 2012 se promulga la Ley 20609 llamada “Ley Zamudio o de Antidiscriminación”. -¿Qué te parece la creación de la llamada “Ley Zamudio”? ¿Por qué? __________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ -¿Qué consecuencias trae para la sociedad chilena la creación de esta ley? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ -Crea una ley que te gustaría que existiera en nuestra Constitución: