Este documento proporciona instrucciones para implementar una Experiencia Educativa Innovadora con estudiantes en la Institución Educativa José asunción silva en Palmira, Colombia. Incluye una lista de verificación para asegurarse de que el proyecto innovador tenga objetivos, justificación, plan de ejecución y más. También incluye los nombres de 10 estudiantes que participarán en la implementación. Se instruye al docente a subir la guía a la plataforma Blackboard.
Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...eddier perea
la implementacion de las tics con nuestros estudiantes es totalmente indispensable , ya que con ellos pasamos la mayor parte de nuestras horas laborales en la institucion. estas estrategias son importantes ya que con las mismas nos fortalecemos como profesionales y por que no como personas.
Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con us...eddier perea
la implementacion de las tics con nuestros estudiantes es totalmente indispensable , ya que con ellos pasamos la mayor parte de nuestras horas laborales en la institucion. estas estrategias son importantes ya que con las mismas nos fortalecemos como profesionales y por que no como personas.
Experiencia educativa con uso de tic de primera fase modificadoJully Cordero
Guía_Potenciando
Proyecto Modificado.
Diplomado para Docentes Innovadores en el Uso Pedagógico de las TIC's con impacto en el aprendizaje de los estudiantes.
11 a. guía implementando con estudiantes la experiencia tic_vRafael Ortega H
Implementar la Experiencia Educativa de primera fase como experiencia
innovadora.http://es.slideshare.net/RafaelOrtegaH/11-a-gua-implementando-con-estudiantes-la-experiencia-ticv
Experiencia educativa con uso de tic de primera fase modificadoJully Cordero
Guía_Potenciando
Proyecto Modificado.
Diplomado para Docentes Innovadores en el Uso Pedagógico de las TIC's con impacto en el aprendizaje de los estudiantes.
11 a. guía implementando con estudiantes la experiencia tic_vRafael Ortega H
Implementar la Experiencia Educativa de primera fase como experiencia
innovadora.http://es.slideshare.net/RafaelOrtegaH/11-a-gua-implementando-con-estudiantes-la-experiencia-ticv
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
Guía implementando con estudiantes la experiencia educativa innovadora con uso de tic v
1.
2. Guía:
Implementando la Experiencia Educativa Innovadora.
Actividad 11. Implementando con estudiantes la Experiencia Educativa Innovadora
con uso de TIC
Departamento Valle del cauca
Municipio Palmira
Institución Educativa José asunción silva
Sede educativa La torre
Nombres y Apellidos del Docente Gina Alejandra Tamayo Morales
Objetivo de la actividad: Implementar la Experiencia Educativa de primera fase como
experiencia innovadora.
Desarrollo de la actividad: docente tenga en cuenta las siguientes pasos para
implementar la Experiencia Educativa Innovadora:
1. Asegúrese que su Proyecto Innovador tenga los siguientes ítems:
Lista de Cotejo para implementación de la Práctica Innovadora
Indicadores Hecho Pendiente No realizado
Define un problema si
Presenta objetivos de aprendizaje si
Cuenta con una justificación si
Identifica un objetivo general si
Identifica los objetivos específicos si
Establece un plan de ejecución si
Define los resultados esperados si
Define actividades de aprendizaje si
Define la metodología que va a utilizar si
Define los recursos, herramientas y
contenidos TIC que se requieren
Si pero no
los
3. tecnológicos
2. Relacione a continuación los datos de los estudiantes que participarán en la
implementación de la Experiencia educativa innovadora:
Nombres completos Apellidos
Allison Daniela Aricapa Castrillón
Laura Valentina Castañeda Muñoz
Liam Julieth Saavedra Vásquez
Mariana Serna Díaz
Sebastián Saavedra Cardona
Alejandro Mosquera Torres
Dayana Andrea Corrales Chacón
Julian Vega Guerrero
María Del Mar Trujillo Calero
Danna Sofía Corrales Carvajal
Importante:
Cada docente deberá subir a la plataforma Blackboard la Guía: Implementando
con estudiantes la Experiencia Educativa Innovadora con uso de TIC.