En el siguiente plano coordenado se han dibujado varios puntos. Obsérvalos y
luego responde las siguientes preguntas:.
6
5 A B
4
3 C
2
1
0 1 2 3 4 5 6
1.- Escribe las coordenadas de los puntos A, B y C.
2.- Para formar un cuadrado falta un vértice, escribe las coordenadas que falta.
3.- El punto (4,5) se traslada dos unidades a la derecha, y el punto (2,3) se
traslada cuatro unidades a la derecha, ¿Qué figura se forma? Y ¿Cómo quedarían
sus coordenadas?
4.- ¿Qué puntos te servirían para dibujar en el plano un triángulo equilátero?.
Escríbelos
5.- Dibuja un plano y dibuja en él un rectángulo estableciendo las coordenadas
usadas.
As ignatura : Matemática
Profesor :Javiera Yáñez S.
“Plano cartes iano”.
5to bás ico.
Nombre Curso Fecha:
6.- Dibuja un plano y marca en él la ubicación de tu sala de clases, el comedor del
colegio y la oficina del director, y luego escribe las coordenadas

Guía mat. quinto básico. 2

  • 1.
    En el siguienteplano coordenado se han dibujado varios puntos. Obsérvalos y luego responde las siguientes preguntas:. 6 5 A B 4 3 C 2 1 0 1 2 3 4 5 6 1.- Escribe las coordenadas de los puntos A, B y C. 2.- Para formar un cuadrado falta un vértice, escribe las coordenadas que falta. 3.- El punto (4,5) se traslada dos unidades a la derecha, y el punto (2,3) se traslada cuatro unidades a la derecha, ¿Qué figura se forma? Y ¿Cómo quedarían sus coordenadas? 4.- ¿Qué puntos te servirían para dibujar en el plano un triángulo equilátero?. Escríbelos 5.- Dibuja un plano y dibuja en él un rectángulo estableciendo las coordenadas usadas. As ignatura : Matemática Profesor :Javiera Yáñez S. “Plano cartes iano”. 5to bás ico. Nombre Curso Fecha:
  • 2.
    6.- Dibuja unplano y marca en él la ubicación de tu sala de clases, el comedor del colegio y la oficina del director, y luego escribe las coordenadas