Este documento presenta una guía de trabajo sobre virus. Incluye 8 actividades para realizar como lectura y análisis de un cuento sobre virus virulentos, identificar términos desconocidos, y recopilar información sobre el origen, estructura y clasificación de los virus. La evidencia de aprendizaje será una cartelera virtual que resume esta información y se evaluará con base en una rúbrica.

1. Guía de trabajo.
Tema. Virus.
Elaborado por: Martha Lucía Garzón

2. Actividad 1.
• Escribe en el cuaderno la respuesta a la
pregunta:
¿Qué le dice o le significa el título «Los
Virus Virulentos»

3. Actividad 2.
• Haga la lectura del cuento:
• «Los Virus Virulentos» tomado de lecturas
digitales de Biología.
De clic sobre el Título.
Los Virus Virulentos

4. Actividad 3.
•Escribe en el cuaderno ¿Cuál es la idea
que te deja el texto?
•Realiza un listado de los personajes que
intervienen en el texto.

5. Actividad 4.
• Haga nuevamente la lectura del cuento:
• «Los Virus Virulentos» tomado de lecturas
digitales de Biología.
De clic sobre el Título.
Los Virus Virulentos

6. Actividad 5.
•Realice en el cuaderno el listado de
términos que no conoce.
•Escriba las ideas relevantes y lo que
entendiste de esta lectura.

7. Actividad 6.
•Busca en el texto guía: “La Vida en la
Tierra”.
•Escribe en un texto corto y coherente en
que definas los términos desconocidos.

8. Actividad 7.
• Haga nuevamente la lectura del cuento:
• «Los Virus Virulentos» tomado de lecturas
digitales de Biología.
De clic sobre el Título.
Los Virus Virulentos

9. Actividad 8.
•Ubica en el texto datos acerca de los virus
y escribe a qué característica hace
referencia.
EJ:
Texto Característica
…”que bosteza y se estira después de
permanecer dormido por unos cuantos
meses”
Pueden presentar letargo

10. Evidencia de Aprendizaje
grupal.
Elabora una cartelera virtual o poster que
contenga:
Título.
Autores
Origen de los virus y significado de su
nombre.
Estructura.

11. Evidencia de Aprendizaje
grupal.
Clasificación,
Ciclos de infección.
Hábitat de los virus.
Datos curiosos de los virus.
Utilidades (benéficas y/o perjudiciales)
Referencias bibliográficas.

12. Rúbrica de Evidencia de
Aprendizaje Grupal.
Da clic sobre el título para observar los
criterios de evaluación.
Rúbrica de Evaluación

13. Espero el éxito en este
reto….