Este documento presenta una guía sobre frases musicales. Explica que una frase musical es una unidad melódica y rítmica dentro de una composición, y que se utiliza para dividir la melodía en secciones. Define el antecedente como la primera parte de la frase que crea expectativa, y el consecuente como la segunda parte que resuelve la tensión creada. Sugiere analizar extractos musicales identificando sus antecedentes y consecuentes.
Cuaderno de actividades 2º básico te servirá para reforzar
y profundizar lo que has aprendido en las clases de
Lenguaje y Comunicación.
Aquí encontrarás entretenidas lecturas y variadas actividades
que deberás realizar para repasar y ejercitar los contenidos de
tu libro de Lenguaje y Comunicación, Casa del Saber.
El cuaderno tiene seis unidades y cada una posee las
siguientes Fichas de trabajo:
• Fichas de comprensión lectora, para que leas variados tipos
de textos y desarrolles habilidades lectoras.
• Fichas de vocabulario, para que conozcas palabras nuevas y
enriquezcas tu vocabulario.
• Fichas de gramática, para que ejercites y refuerces los
contenidos gramaticales de manera contextualizada.
• Fichas de ortografía, para que aprendas a escribir
correctamente las palabras.
• Fichas de escritura, para que escribas distintos tipos de
textos de manera libre y guiada.
Cuaderno de actividades 1º básico te servirá para reforzar
y profundizar lo que has aprendido en las clases
de Lenguaje y Comunicación.
Aquí encontrarás entretenidas lecturas y variadas
actividades que deberás realizar para repasar y ejercitar
los contenidos de tu libro de Lenguaje y Comunicación,
Casa del Saber.
El cuaderno tiene ocho unidades y cada una posee las
siguientes Fichas de trabajo:
• Fichas de lectoescritura, para que refuerces la lectura
y sepas reconocer y escribir cada una de las letras del
abecedario.
• Fichas de comprensión lectora, para que inicies la
hermosa tarea de leer y comprender textos e imágenes.
• Aprendo a escribir, para ayudarte en el aprendizaje de
cada una de las letras.
Cuaderno de actividades 2º básico te servirá para reforzar
y profundizar lo que has aprendido en las clases de
Lenguaje y Comunicación.
Aquí encontrarás entretenidas lecturas y variadas actividades
que deberás realizar para repasar y ejercitar los contenidos de
tu libro de Lenguaje y Comunicación, Casa del Saber.
El cuaderno tiene seis unidades y cada una posee las
siguientes Fichas de trabajo:
• Fichas de comprensión lectora, para que leas variados tipos
de textos y desarrolles habilidades lectoras.
• Fichas de vocabulario, para que conozcas palabras nuevas y
enriquezcas tu vocabulario.
• Fichas de gramática, para que ejercites y refuerces los
contenidos gramaticales de manera contextualizada.
• Fichas de ortografía, para que aprendas a escribir
correctamente las palabras.
• Fichas de escritura, para que escribas distintos tipos de
textos de manera libre y guiada.
Cuaderno de actividades 1º básico te servirá para reforzar
y profundizar lo que has aprendido en las clases
de Lenguaje y Comunicación.
Aquí encontrarás entretenidas lecturas y variadas
actividades que deberás realizar para repasar y ejercitar
los contenidos de tu libro de Lenguaje y Comunicación,
Casa del Saber.
El cuaderno tiene ocho unidades y cada una posee las
siguientes Fichas de trabajo:
• Fichas de lectoescritura, para que refuerces la lectura
y sepas reconocer y escribir cada una de las letras del
abecedario.
• Fichas de comprensión lectora, para que inicies la
hermosa tarea de leer y comprender textos e imágenes.
• Aprendo a escribir, para ayudarte en el aprendizaje de
cada una de las letras.
1. Guía de música Aplica loa
“Frase musical” prendido en
clases.
1. Responde las siguientes preguntas:
a. ¿Qué entiendes por frase musical?
________________________________________________________
________________________________________________________
b. ¿Para qué se utiliza la frase musical?
________________________________________________________
________________________________________________________
c. ¿Qué entiendes por antecedente y consecuente?
________________________________________________________
________________________________________________________
2. Analiza las siguientes estrofas según lo aprendido en clases indicando
antecedente y consecuente.
a. “Una cuncuna amarilla
debajo de un hongo vivía
ahí en medio de una rama
tenia escondida su cama”
b. “No hay nadie que se resista
Al verla en las revistas
Dentistas y periodistas
Todos quieren mucho a Francisca.”
c. “Si una puerta Martín no puede abrir
Ay Martín se pone a llorar
La mama de martín tiene que salir
Ay Martín se pone a llorar.”
2. 3. Divide con una línea roja los extractos de canciones e identifica el
antecedente y consecuente de las siguientes frases musicales:
Si hay tantos peces en el mar, porqué siempre escojo el que no me deja
nadar o uno al que le cuelgan muchas más.
Volver a los diecisiete, después de vivir un siglo, es como descifrar signos,
sin ser sabio competente.
Abreme la puerta de tus lunas, déjame sentirte respirar, déjame cubrirte
con espuma, del azul del mar.
4. Escribe 3 ejemplos de frases musicales en las que distingas el
antecedente y el consecuente, separando con una línea roja.
